材料一  剑是维护自由的最后手段,一旦自由得到确立,就应该将它放在一旁,我最大的期望是看到人类的苦难——战争——自地球上消失。

——华盛顿

(1)根据材料一,指出华盛顿是怎样看待战争与自由的关系的｡

材料二  1948年1月13日~l8日,甘地举行一生的最后一次绝食,甘地在结束最后一次绝食时向信徒们发表演说:你们不要把你们居住的城市与全国其他地区分隔开来，你们必须在整个印度和巴基斯坦恢复和平……如果我们记得,生命只有一次,那么我们没任何理由相互视为仇敌……愿神使我们大家更加明智。

——【法】米尼克·拉皮埃尔、【美】拉里·柯林斯《圣雄甘地》

(2)材料二主要反映了甘地怎样的思想主张?甘地的思想对解决当今社会问题有何借鉴意义?

材料三   科学是一种强有力的工具.怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具.……只要人被有计划地训练来对人类犯罪,这样造成的心理状态只能一次又一次地导致大灾难.我们唯一的希望就在于拒绝会有助于准备战争或者以战争为目的的任何行动｡

——摘编自许良英等译《爱因斯坦文集》第三卷

(3)根据材料三,指出爱因斯坦的主要观点｡

(4)综上,概况三位人物的共同品质｡

    材料一  乔治·华盛顿1732年生于美国弗吉尼亚的威克弗尔德庄园。首先，他在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。其次，华盛顿是立宪会议主席。再次，华盛顿是美国第一位总统。乔治·华盛顿在本国中的位置很大程度上取决于人民怎样认识他给美国所带来的历史意义。华盛顿比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳比起他们的来说是更加不可磨灭的。

——《人类历史上最有影响的100人》

    材料二  列宁说：“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。”

——人教版《中外历史人物评说》

请回答：

（1）依据材料并结合所学知识，简要概括华盛顿的历史功绩。

（2）拿破仑是材料二中列宁所说的典型代表。作为法国革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，他是怎样建立个人独裁的？他的哪些措施和活动体现了个人独裁与资产阶级民主制的相容性？

（3）就华盛顿和拿破仑对个人独裁表现出的不同态度，谈谈你的认识。

材料一 华盛顿血战七年，赢得美国独立，被美国民众尊为国父。孙中山与华盛顿同为革命领袖，华盛顿为独立而争，先生为三民主义而斗，四十年如一日，几死者十余次，其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为国父。                               

                                                                                                                                                               ——卢绍稷《东西两国父》

(1) 根据材料一并结合所学知识，分析孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么？

材料二  列宁说：“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。”            ——《列宁选集》1972版第三卷

(2) 拿破仑是材料二中列宁所说的典型代表。作为法国革命 阶级 专政的表现者、代表者和执行者，他是怎样建立个人独裁的？为巩固资产阶级革命成果，华盛顿和拿破仑有什么共同举措？

材料三人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流──此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。

                                                                                                                                                           ——孙中山《上书李鸿章书》1894年

材料四  甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力┅┅我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”              

                                                                                                                                                       ——王春良《世界现代史诸问题》

(3) 材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点？二者领导的民族解放运动在具体结果上有怎样的不同？

材料五 1783年12月，华盛顿向大陆会议辞去了他所有的公职，回家务农……1786年，华盛顿响应国家号召再度出山，主持了1787年的制宪会议……

        1912年4月，孙中山向参议院辞去临时大总统的职务……1913年7月．孙中山再次举起斗争大旗，组织发动讨袁的“二次革命”……

（4） 孙中山和华盛顿先放弃手中权力，后来又都选择了复出，根据材料五结合所学知识，分析二人各自复出的原因。

（5）以上四位历史人物在各国斗争中表现各有不同，但在人类历史发展进程中作出的贡献有其相似之处。这种相似主要体现在哪里？

材料一汉密尔顿在美国宪法制定和批准过租中发挥了重要作用。他指出“真正的自由既不能在在专制制度中找到，也不可能在极端的民主中实现，而是存在于这二者的中间形式之中”。这样“联邦使享有每个共和国良好政治的幸福；而在对外关系上，由于联合的力量，已具有大郡主国所有的优点”。汉密尔顿将各自都拥有主权的联邦称为“政治上的怪物”，建议“ 中央政府可以宣布各州法律无效，享有否决权，州政府首脑由中央政府任命”。他认为在代议制政体下，人们对行政权的限制权非常仔细，司法权的界限又很明确，由此，立法部门的权限范围应作明确的法定限侧制，还应将立法机关本身分为不同的单位。他强调立法、行政、司法各部门成员的薪俸要依法固定，使他们在公职报酬方面尽可能少地依赖其他部门的成员。与此同时，他主张总统对立法部门的提案与决议享有否决权，可以连选连任，既是行政首脑，又是国家元首、陆海军总司令。

——整理自汉密尔顿等著《联邦党人文集》

材料二从理论上而言，建国之初的美国并不宜推行强调权力制衡的宪政体制，美国宪法在实施过程中似乎面临较民国初中国的更多不确定因素。……1911年，辛亥革命后的中国也同样采取了通过根本性法律文件(1912年《中华民国临时约法》)的形式对革命成果、新兴资产阶级政权进行维护和保障，并大量采纳和借鉴美国宪法的内在精髓尝试建国，相似的宪法文件在中美两国相似的背景和国情条件下，产生了截然相反的结果。

——王熙嬴莹《(中华民国临时约法)实施受挫原因分析》

(1)根据材料一，概括汉密尔顿关于美国宪政设计的主张。

(2)根据以上材料并结合所学知识，分析中美两国在推行宪政方面“产生了截然相反的结果”的原因。

阅读下列材料，回答问题。

   材料一 美国独立战争胜利后，华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说：“我认为这个请求孕育着可能使我国遭受最大灾难的阴谋。假如我没有利夸智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”1796年，64岁的华盛顿在第二届总统任期结束时急流勇退，辞官回家，不当终身总统。

   材料二

(1)华盛顿和拿破仑对于当“国王”或“皇帝”采取了怎样的作法?美国独立后，华盛顿为美国民主建设做出了哪些重要贡献?

(3)综上所述，华盛顿与拿破仑对本国历史发展所起的共同的作用是什么?

拿破仑和华盛顿都是欧美资产阶级革命时代的杰出人物，他们的历史抉择都对历史发展产生重大影响。阅读下列材料：

材料一 在稳定国内局势的同时，波拿巴再次打败反法联盟，波拿巴的个人威望也因此登峰造极。1804年，先由元老院修改宪法，后由公民投票批准，法国改为帝国，史称法兰西第一帝国。在革命元老中，只有少数人表示反对把共和国改为帝国。拉法耶特感慨地说，让他震惊的不是一个野心家的篡位，而是举国的驯服。

   ——刘新成、刘北成《世界史·近代卷》

材料二 （拿破仑）说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切胜利的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。”《法典》用简明有力的法律语言，对刚诞生的资产阶级社会生活的各个方面，作了有利于资产阶级所有制的规定。革命以来资产阶级所取得的主要革命成果，启蒙思想家的基本观点以及革命各个发展阶段的主要社会立法及其理论原理都鲜明地体现在《法典》上了。

——李元明《拿破仑评传》

材料三 作为美国第一、第二届总统，在共和国艰难的创业日子里，华盛顿确立了宪法的权威，组建了有效的政府，使经济发展走上了正轨，收回在邦联时期被外国占领的土地，维护了国家的尊严和领土完整，保持了和平；并且在政治和法律上开创了许多良好的先例。

   ——刘绪贻、杨生茂《美国通史》

请回答：

  （1）据材料一，指出拿破仑称帝的有利条件。

  （2）材料二中拿破仑是如何评价他自己的？结合材料二和所学知识，对其评价进行分析说明。

  （3）据材料三，归纳华盛顿为巩固共和制而作出的主要贡献。分析美国共和制对世界政治文明的深远影响。

华盛顿不仅是伟大的革命家，还是卓越的政治家。阅读下列材料：

材料一 《独立宣言》发表后，华盛顿立即派遣大陆会议代表秘密前往法国寻求财政和军事援助，取得了大量的贷款和价值达600万英镑以上的武器，并运回美国，对大陆军在萨拉托加的胜利和转变战局起到了决定性作用。……1778年美国同法国在巴黎缔结了友好通商条约和反英军事同盟条约。此后不久，法国即派出陆海军开赴北美与美国并肩作战。

——方庆连《国际关系史》

材料二 我们处理外国事务的最重要原则，就是在与它们发展商务关系时，尽量避免涉及政治。我国独处一方，远离它国，为什么要摒弃这种特殊环境带来的优越条件呢？为什么要放弃我们自己的立场而站在外国的立场上去呢？为什么要把我们的命运同欧洲任何一部分的命运交织一起，以致把我们的和平与繁荣，陷入欧洲的野心、竞争、利益关系、古怪念头，或反复无常的罗马之中呢？

——华盛顿《告别辞》

材料三 华盛顿作为开国领导人并没有自己什么独特的外交观念……他并不是根据机敏的计算，而是由于机智的领导以及在欧洲出现的新问题的时候从综合他的主要顾问们的不同的看法中做出的正确的判断。

——比尔斯《美国外交史》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学，指出华盛顿的外交活动及作用。这体现了他的外交策略是什么？

（2）材料二中华盛顿的外交主张是什么？结合所学，说明其目的和地位。

（3）上述材料体现了华盛顿哪些治理国家的智慧？