阅读下列材料，回答问题：

材料一 据俄罗斯国际文传电讯报道：2000年12月31日，也即20世纪最后一天，在莫斯科红场上，数以千计的俄国人排着长队，前往列宁墓瞻仰列宁。而此前不久所举行的一次关于俄罗斯“世纪风云人物”的调查中，列宁名列榜首，他被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”。

——人教版教材历史《选修4》

材料二 毛泽东一生中大部分时间是做了非常好的事情，他多次从危机中把党和国家挽救过来，没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。

——《邓小平文选》第二卷

（1）材料一中列宁被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”的主要依据是什么?列宁在提高俄国人民生活水平方面又作了哪些有益的探索?

（2）邓小平为什么说“没有毛泽东，至少我们中国人还要在黑暗中摸索更长的时间”?

（3）列宁和毛泽东都能够把马克思主义与本国实际相结合，找到适合本国国情的革命道路，请结合有关史实加以说明。由此体现出的共同的精神品质是什么?

    孙中山、毛泽东、邓小平是二十世纪中国走在世界前列的三位伟人，他们领导实现了20世纪中国的三次历史性飞跃。阅读下列材料并回答相关问题：

 材料一   孙中山先生提出民族、民权、民生的三民主义，……领导创立中国同盟会，开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。……这是孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的伟大功勋。

孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进。孙中山先生十分关注俄国十月革命和马克思主义在世界范围的传播，敏锐地认识到五四运动和中国共产党成立对中国变革的重要影响，毅然实行联俄、联共、扶助农工的三大政策，赋予三民主义思想以新的内涵。

   ——摘自胡锦涛同志在孙中山诞辰140周年纪念大会上的讲话

 材料二  从革命斗争的这种失误教训中，毛泽东同志深刻认识到，面对中国的特殊国情，……不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义，必须从中国实际出发，实现马克思主义中国化。……毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就……不能否认，毛泽东同志在晚年特别是在“文化大革命”中犯了严重错误。……邓小平同志说，毛泽东同志的功绩是第一位的，他的错误是第二位的。

    ——摘自习近平同志在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话

 材料三   邓小平同志面对“文化大革命”造成的严峻局面，以他的远见卓识、丰富政治经验和高超领导艺术，在千头万绪中首先抓住决定性环节，从端正思想路线入手进行拨乱反正，强调实事求是是毛泽东思想的精髓，旗帜鲜明地反对“两个凡是”的错误观点，支持和领导开展真理标准问题的讨论。

    ——摘自胡锦涛在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上的讲话

（1）结合材料一和所学知识指出，孙中山先生提出的“三民主义”实质上高举的是哪两面大旗？孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的伟大功勋是什么？ 

（2）结合材料二和所学知识回答，毛泽东领导我们党和人民找到的“新民主主义革命的正确道路”是什么？他领导在我国确立社会主义制度的方式有何特点？邓小平同志评价毛泽东同志的方法是什么？ 

（3）综合以上材料，你认为我们应从三位伟人身上学习哪些优秀品质？ 

 材料一  正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律， ……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

     现在他逝世了，整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个是私敌。                                             

——《恩格斯在马克思墓前的讲话》

(1) 根据材料一归纳马克思重大的理论研究成果。材料一中恩格斯是如何评价马克思的?

材料二  1848年欧洲革命失败后，马克思、恩格斯曾预言，新的革命高潮很快还会到来，无产阶级将获得最终胜利。但是，1895年恩格斯又写道：“历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对的。历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”

（2）材料二表明恩格斯观察历史的主要着眼点是什么?恩格斯对原先的结论进行修正，又说明了什么?

  材料三  现在必须弄清楚一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。                                          

——列宁

(3)根据材料三，概括列宁是如何论述马克思主义理论与社会实际生活的关系的?举两例说明以列宁为首的俄共(布)是如何践行自己的观点的?

(4)真理是不断发展的，继列宁之后，毛泽东、邓小平分别是如何发展和完善马克思主义的?

材料一 孙中山先生提出民族、民权、民生的三民主义，……领导创立中国同盟会，开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。……这是 孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的伟大功勋。

孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进。 孙中山先生十分关注俄国十月革命和马克思主义在世界范围的传播，敏锐地认识到五四运动和中国共产党成立对中国变革的重要影响，毅然实行联俄、联共、扶助农工的三大政策，赋予三民主义思想以新的内涵。

                ——摘自胡锦涛同志在孙中山诞辰140周年纪念大会上的讲话

材料二 从革命斗争的这种失误教训中，毛泽东同志深刻认识到，面对中国的特殊国情，……不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义，必须从中国实际出发，实现马克思主义中国化。……毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就……不能否认，毛泽东同志在晚年特别是在“文化大革命”中犯了严重错误。……邓小平同志说，毛泽东同志的功绩是第一位的，他的错误是第二位的。

    ——摘自习近平同志在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话

 材料三 改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆的闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。……我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

（1）结合材料一和所学知识指出， 孙中山先生提出的“三民主义”实质上高举的是哪两面大旗？ 孙中山先生为中国人民和中华民族建立的最具历史意义的伟大功勋是什么？（4分）

（2）结合材料二和所学知识回答，毛泽东领导我们党和人民找到的“新民主主义革命的正确道路”是什么？邓小平同志评价毛泽东同志的方法是什么？（4分）

（3）结合材料三和所学知识，指出邓小平在反对本本主义的基础上探索出的“新路”是什么?概述这一“新路”在经济体制和祖国统一方面的创新表现。（3分）

（4）综合以上材料，你认为我们应从三位伟人身上学习哪些优秀品质？（2分）

    材料一  孙中山手书

       图1                                                    图2

    材料二  全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。

                                         ——毛泽东《星星之火，可以燎原》

    材料三

1982年，邓小平在中共十二大上          1992年初，邓小平在南方谈话      

请回答：

（1）材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?(1分)依据材料一图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?(1分)这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用?(2分)

（2）材料二出现的历史背景是什么?(1分)在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论?(2分)

（3）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？(1分)结合所学知识回答，当年的“南方谈话”有何重要的历史意义？(1分)

（4）综合以上三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(1分)

①《井冈山的斗争》                    ②《论十大关系》

③《中国革命和中国共产党》            ④《中国社会各阶级的分析》