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            • 1． 王国维曾说过：“古来新学问之起，大都由于新发现。有孔子壁中书出，而后有汉以来古文家之学；有赵宋古器出，而后有宋以来古器物、古文字之学”。这表明（　　）
              A．只有新材料与古史记载相结合才能还原历史
              B．新材料的发现有助于人们获得对历史的新认识
              C．新材料的发现颠覆了古史记载中的可信部分
              D．古史中的记载一定能补充新材料的不足
              难度：中等
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            • 2． 对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类：a类--美国罗斯福新政、中国改革开放；b类--俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是（　　）
              A．是否属于资产阶级性质的改革
              B．是否是向国外学习为主的改革
              C．是否导致原来社会性质的改变
              D．是否以解决民族危机为其目的
              难度：中等
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            • 3． 安克斯密特认为，“史学争论归根结底不是旨在达成一致，而是解释性论旨（论旨：论题的主旨）的繁荣滋长。”作者意在强调（　　）
              A．揭示历史事物的本质
              B．历史解释的多元性
              C．还原历史的本来面目
              D．顺应历史发展趋势
              难度：中等
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            • 4． 某学生收集南北朝的宗教、唐朝的首饰、明清的民俗等素材。该学生的历史研究是属于（　　）
              A．社会史
              B．政治史
              C．经济史
              D．宗教史
              难度：较易
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            • 5． 《中国大历史》一书有许多精彩论断。如：“淝水之战后，拓跋珪成立北魏政权，这一新兴王朝，利用作战所俘虏的人口，拓展农业基础；并解除胡汉豪族的威权，直接向农户征税，扭转后汉以来地方割据的趋势，而逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机”。根据材料判断，该书作者研究中国历史发展的角度主要是（　　）
              A．朝代更替
              B．经济政策
              C．民族矛盾
              D．中央集权
              难度：较易
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            • 6． 史家不离事而言理，客观精神乃是历史写作的第一守则。在描写一个历史事件时，不易受史家主观因素影响的是（　　）
              A．事件的前因后果
              B．事件发生的时地
              C．事件的历史意义
              D．事件的是非评价
              难度：中等
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            • 7． 古代史学家认为记录的真相不受权贵威迫而秉笔直书，是史学家崇高的情操。后世史家称之为（　　）
              A．史才
              B．史学
              C．史识
              D．史德
              难度：中等
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            • 8． 有史家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段”，其“活力”表现为（　　）
              A．城市的兴起和市民阶层的产生
              B．王权的加强和民族国家的出现
              C．经济的发展和世界市场的开辟
              D．教权的削弱和宗教改革的开始
              难度：中等
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            • 9． 钱钟书指出：“史家追叙真人真事，每须遥体人情，悬想事势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。”这里他强调的是，历史学家（　　）
              A．在研究历史时不能有自己的观点
              B．研究历史不可借助想象和推论
              C．进行历史想象时要尊重历史原貌
              D．应亲自参与历史实践，感触历史
              难度：中等
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            • 10． 《周谷城学术精华录》中说：“史学成立的经过，当在求真；其存在的理由，则为致用。”作者在这里主要强调的是（　　）
              A．史学根本原则与社会功能的统一
              B．史学方法与实用价值的矛盾
              C．历史教学与真实历史的关系
              D．真实历史和史学研究的区别
              难度：较易
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