知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

克伦威尔的主要活动	拿破仑的主要活动
1644年，取得马斯顿草原胜利 1645年，组建新模范军 1648年，平定王党叛乱 1649年，处死查理一世 1651年，颁布《航海条例》 1649-1650年，远征爱尔兰、苏格兰 1653年，自任“护国主”。	1793年，土伦之役崭露头角 1795年，平息王党叛乱 1796年，进军意大利 1799年，发动“雾月政变” 1804年，自称为“法兰西人的皇帝”、公布《民法典》 1805年，取得奥斯特里茨战役胜利 1806年，颁布“大陆封锁令” 1813年，莱比锡战役失败 1815年，滑铁卢战役失败

--根据选修4《中外历史人物评说》（人教版）整理材料二1793年，法国向英国宣战。华盛顿召开内阁会议，重申了美国在危机时期应当以安全和发展为主，不应当被激情冲昏头脑。大会决定，禁止美国公民在公海从事任何敌对行动；警告美国公民不得向交战双方非法贩运现代国家惯例法所禁运的任何物品；不得采取任何有损于与交战国友好相处的行为。--摘自《华盛顿传》（1）根据材料一并结合所学知识，概括两人历史活动的相似之处。
（2）根据材料二，华盛顿政府推行了什么外交政策？这一政策及其体现的外交原则在一战前后有何变化？

难度：易

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2．克伦威尔在其“护国主”任上曾说：“护国主为终身服务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权┅┅议会的议案必须经过护国主的批准才能生效”。上述言论说明了克伦威尔（　　）
①蜕变为封建专制君主
②实际操纵了立法权和行政权
③维护了资产阶级的利益
④成为名副其实的独裁者。

A．①②③④

B．①②③

C．①③

D．②④

难度：易

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3． “克伦威尔不能再17世纪推行今日之自由平等，看样子他也无意作飞越3世纪的改革。可是倒因为他胆敢向历史猛进一步……”。克伦威尔猛进一步的主要表现为（　　）

A．当选议员，挑起内战

B．组建新模范军，坚持武力推翻君主统治

C．处死查理一世，建立共和国

D．颁布《航海条例》，维护英国商业利益

难度：易

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4． 10、17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指( )

A．詹姆士一世、克伦威尔

B．查理一世、詹姆士一世

C．查理一世、克伦威尔

D．查理二世、詹姆士二世

难度：易

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5．（15分）中外历史人物评说
材料一：

克伦威尔没有真心实意地努力满足当时的社会需要，而只图填个人欲壑，无所不为，丑态百出，终于导致了封建王朝的复辟。这样，还能说克伦威尔是真正的革命者吗？他还能算是一个矛盾人物吗？

——蒋孟引《论克伦威尔》

材料二：

陶行知（1891——1946年），安徽歙县人，曾任南京高等师范学校教务主任，中华教育改进社总干事。1926年起发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1927年创办晓庄学校。1932年创办生活教育社及山海工学团。设想以教育为主要手段来改善人民的生活。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。一二·九运动后，在中国共产党的帮助和影响下，积极宣传抗日，参加民主运动，进一步认识到教育应为民族革命和民主革命服务。1938年8月，倡导举办了“中华业余学校”，推动香港同胞们共赴国难。1939年7月，在四川重庆创办育才学校，培养有特殊才能的儿童。1945年，陶行知加入中国民主同盟，同年当选中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员。1946年1月，陶行知在重庆创办社会大学，推行民主教育，培养出不少革命人才。并曾帮助一些进步青年前往革命根据地。被毛泽东和宋庆龄等称为“伟大的人民教育家”和“万世师表”。

（1）据材料一，指出作者的核心观点？结合所学知识，列举作者评价克伦威尔的史实依据并指出在认识历史人物活动方面的不足之处。（7分）

（2）根据材料二，简要评价陶行知。（8分）

难度：易

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6．克伦威尔说：“我要把国王连同他的王座一起砍掉。”为实现这一目的，克伦威尔（　　）
①处死查理一世 ②颁布《航海条例》③远征爱尔兰 ④建立共和国。

A．②④

B．①③

C．①④

D．②③

难度：易

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7．克伦威尔的主要活动有（　　）
①组建新模范军 ②解散议会 ③起草《大宪章》④建立护国政体。

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

难度：易

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