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            • 1. 阅读下列材料,回答问题。(10分)
              材料一 人是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗泰格拉
              材料二 这种对赎罪券的谎谬宣传,使得那些有学问的人,对于保持大家对教皇的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。
              ——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
              材料三 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。——卢梭
              请回答:
              (1)普罗泰格拉属于什么运动(或什么学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张?(2分)
              (2)材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发?该运动的历史影响是什么?(4分)
              (3)根据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点?(2分)
              (4)假如上述材料作为研究性学习,你认为该组材料最恰当的主题是什么?(2分)
            • 2. (12分)阅读下列材料,回答问题:
              材料一   人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。                                              
              ——普罗塔哥拉
              材料二   人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
              ——莎士比亚《哈姆雷特》
              材料三   马丁•路德认为,灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。
              ——《路德选集》
              材料四    人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的的耻辱。
              ——《路德选集》
              请回答:
              (1)普罗塔哥拉等人在哲学发展上的主要贡献是什么?(2分)
              (2)材料二的思想产生的根本原因是什么?(2分)
              (3)马丁•路德提出什么学说?(2分)他创立了什么教派?(2分)
              (4)请概括材料四的观点。(2分)
              (5)以上材料所体现的共同思想是什么?(2分)
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