知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．阅读材料,回答问题｡
材料一剑是维护自由的最后手段,一旦自由得到确立,就应该将它放在一旁,我最大的期望是看到人类的苦难——战争——自地球上消失。

——华盛顿

(1)根据材料一,指出华盛顿是怎样看待战争与自由的关系的｡

材料二 1948年1月13日~l8日,甘地举行一生的最后一次绝食,甘地在结束最后一次绝食时向信徒们发表演说:你们不要把你们居住的城市与全国其他地区分隔开来，你们必须在整个印度和巴基斯坦恢复和平……如果我们记得,生命只有一次,那么我们没任何理由相互视为仇敌……愿神使我们大家更加明智。

——【法】米尼克·拉皮埃尔、【美】拉里·柯林斯《圣雄甘地》

(2)材料二主要反映了甘地怎样的思想主张?甘地的思想对解决当今社会问题有何借鉴意义?

材料三科学是一种强有力的工具.怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具.……只要人被有计划地训练来对人类犯罪,这样造成的心理状态只能一次又一次地导致大灾难.我们唯一的希望就在于拒绝会有助于准备战争或者以战争为目的的任何行动｡

——摘编自许良英等译《爱因斯坦文集》第三卷

(3)根据材料三,指出爱因斯坦的主要观点｡

(4)综上,概况三位人物的共同品质｡

难度：较易

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2．【中外历史人物评说】
材料一独立后的美国基本上维持了独立之前的政治体制，这种体制完全适合美国社会，因此，美国的民主体制简直是与生俱来。同样，在这样的社会土壤下不会出现视名利如粪土的“圣人”，只会出产能审时度势的“绅士”。
材料二无论是什么主观、客观原因促成华盛顿自动引退，这次引退仍是对当时世界上普遍盛行的君主制和终身制的否定，是资产阶级共和制的重大发展。华盛顿的二任引退是近代史上一个创举，它首次冲破了旧的封建传统束缚。实行政府首脑的任期制，是使资产阶级议会制共和国趋于完善的重要一步。在美国历史上，华盛顿也因此树立了一个坚持民主、反对专制独裁，不搞终身制的范例。
--陈森《华盛顿-美国的开国元勋》
（1）根据材料一、二及所学知识分析华盛顿拒绝称王的原因。
（2）有人提出“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”，谈谈你的理解。

难度：较易

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3．

华盛顿在告别辞中提出“避开与任何外国永久结盟是我们的一项颠簸不破的政策”，这成为美国长时期内遵循的那一项外交政策？（）

A．孤立主义

B．大棒政策

C．金元外交

D．门户开放

难度：较易

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4．美国独立战争中下列事件的顺序为( )

①萨拉托加大捷 ②来克星顿枪声 ③第二届大陆会议 ④约克镇英军投降 ⑤《独立宣言》发表

A．①②③④⑤

B．②③⑤④①

C．②③⑤①④

D．③②①⑤④

难度：较易

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5．华盛顿是杰出的资产阶级革命家、政治家。阅读下列材料：
材料一  在1774年10月9日致麦肯齐上尉的信中，华盛顿写道：“我深感满意的是：在整个美洲，任何有头脑的人并不企求独立；恰恰相反，他们所馨香祷祝的是获得自由。”在1776年2月10日致里德的信中，他写道：“告诉他们，如果除了奴役就不能使暴君及其凶狠的大臣满意，我们已决心与如此不公正、不人道的国家一刀两断。”
--摘自《华盛顿文选》
材料二  华盛顿认为宪法所赋予的政府权力是来自于人民、属于人民，政府需要通过人民给它的这种权力来进行政治统治，要受到宪法对政府权力的限制。……在一个自由的国家里人们一定要习惯去思考如何在宪法所限制的范围内进行活动，不要越过宪法的范围也不要侵犯到他人的权利。
--赵天越《华盛顿的宪政思想及影响述评》
材料三  他当时是没有必要离开总统宝座的。他可以轻易地赢得第三任。……华盛顿的让权使得总统选举能在他的有生之年，在他的赞许下举行。他的让权之举明确无误地指出，民众和宪法是这个新生国家里的惟一主人。
--[美]雅各布•尼德曼《美国理想：一部文明的历史》
请回答：
（1）据材料一，华盛顿的政治要求发生了什么变化？结合所学知识，指出促成这一变化的主要因素。
（2）据材料二，概括华盛顿宪政思想的主要内涵。据材料三，分析华盛顿对美国民主政治做出的贡献。

难度：较易

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6．【中外历史人物评说】
    华盛顿为自己的母邦开创了诸多伟大先例和精神路标，被美国人民尊称为“国父”。拿破仑十九年征战沙场，从土伦到滑铁卢，孤身一人扛起法兰西的大旗，为法兰西树立了“我们曾君临世界”的民族自尊心。阅读下列材料：
    材料一  1782年5月，刘易斯•尼古拉上校致信华盛顿：“那种把我们从难以想象的困难中引向胜利的才能，那些得到军队普遍尊重和崇敬的品格，定能引导和指导我们在和平的道路上前进。有的人把专制与君主政体混为一谈，觉得很难把它们分开。因此，我所建议的政体的首脑有一个显然较为温和的称号，但是一旦其他问题都得到解决，我认为很有理由采纳国王的称号。”华盛顿回复：“我非常吃惊地阅读了你要我深思的意见，我可以明确地告诉你，战争中发生的任何变故都没有像你说的军队中存在的那种想法使我更痛苦。我不得不怀着憎恶的心情看待这种想法，并给予严厉的斥责。
--摘自乔治•华盛顿著《华盛顿选集》
    材料二  长时期以来，军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家也知道是他决定着一切国家大事，他的同僚们实际上不过是他的下级。因此，大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
--[法]康斯坦《回忆拿破仑》
请回答：
（1）华盛顿和拿破仑都具备了称王或称帝的条件，试根据材料一、二并结合所学知识，分析其相同条件。
二人作出不同选择，对两国的政体分别产生怎样的影响？
（2）材料二的作者是如何看待拿破仑称帝的？结合所学知识，从拿破仑称帝结果及影响的角度论证作者的角度。
（3）用一句话对华盛顿和拿破仑进行概括性评价。

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7．

乔治·华盛顿曾指出：“在导致政治繁荣的一切倾向和习惯中，宗教与道德是必不可少的支柱……纯粹的政治家与虔诚的人相同，应该尊重和珍爱这些支柱。”这表明华盛顿（）

A．重视宗教道德在实现民主政治中的重要作用

B．强调人的信仰与道德是实现独立的重要前提

C．认为政治家们要坚持宗教自由和高尚的道德

D．主张运用宗教、道德和法治推动国家民主化

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8．

拿破仑在回忆录中曾说：“如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿；如果他坚持自己所为，我想他只会被认为是傻瓜。至于我，只是戴着王冠的华盛顿。”他的主要观点是（）

A．民主共和是必然趋势

B．帝国政体是国情使然

C．对外战争已不可避免

D．法美两国的国情迥异

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9．

易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》中说：“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。”符合其“有所不为”的是

A．严词拒绝由他当国王的提议

B．领导北美独立战争

C．反对美国独立之初的邦联制

D．允许奴隶制度的存在

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10．

有人说华盛顿是“善于放弃的艺术大师”，华盛顿的“放弃”包括

①独立战争胜利后辞去大陆军总司令 ②拒绝担任1787年费城制宪会议主席

③在第二届总统任期结束后坚决引退 ④推行孤立主义政策，放弃欧洲利益

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

难度：较易

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