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            • 1. 民主政治是人类共同的文明成果。阅读材料,完成下列要求。
              研究角度一:古代民主政治的发展
              如果公民大会通过了某项议案,那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是“议事会和人民决议”,或仅仅是“人民决议”,……雅典民主政权机关的运作机制和操作程序,以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。    
              --廖学盛《世界历史十五讲》(1)材料中的“人民决议”说明了什么,依据材料结合所学,指出雅典民主政体的政权机构有哪些,它们的存在和运行靠什么来维系?
              研究角度二:各具特色的民主政体
              资产阶级的这种发展的每个阶段,都伴随着相应的政治上的进展。它在封建主统治下是被压迫的等级……从大工业和世界市场建立的时候起,它在现代的代议制国家里夺得了独占的政治统治。 
              --《共产党宣言》(2)材料中“独占的政治统治”指的是什么?
            • 2. 阅读图,回答问题:
              材料一:

              (1)根据材料一并结合所学知识,指出两者的本质区别和相互关系
              材料二
              下面是山东省选出的第十二届全国人大代表的类别统计分析图表,

              (2)分析图表概括出山东省全国人大代表所具有的特点,并说明这些特点反映出什么本质?
              材料三:据报道,2012年11月,孝感市某行政村在该村委会“两委”换届选举中,存在着贿赂选民、恐吓选民等现象,而且被选举人是等额选举等行为,部分村民对此很有意见,大多数村民默认这些行为。随后,在上级驻该村“三万”工作组对村民一次走访中,听到村民无意中说出此事,“三万”工作组迅速向上级人大部门反映此事,后经过上级部门对该村选举违法违规事件查证属实,随即宣布选举无效,经村民重新自由选举,村民终于选出了大家满意和拥戴的村委会领导班子。
              (3)材料三并反映出什么问题,说说你对基层民主建设有哪些好的建议。
              (4)综合以上三则材料,你得到什么认识或者启示?
            • 3. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
              材料一 魏晋南北朝时,握有实权的先是尚书省,继而又有中书省、门下省,逐步形成三省体制。……唐朝时三省分工明确:中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议,负责审核政令;尚书省“事无不总”,负责执行政令。三省长官都是宰相,相权一分为三。
              材料二 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。
              材料三 议事会成员经抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。
              材料四 各法庭审理的案件是通过抽签选定的,各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生,也由抽签决定,其责任是一次性的,下次开庭需再次抽签。
              (1)归纳材料一中所述的制度有何特点?该制度有什么积极作用?
              (2)材料二、三、四中雅典实施的是哪两项民主制度,分析这两项民主制度实施过程中的科学性体现在哪里?
              (3)材料一所述制度与雅典政治制度有何本质区别?
            • 4. 阅读下列材料,回答后面问题
              材料一  雅典的监察制度相当发达。陪审法庭除了是最高司法机关外还是最高监察机关,有批准或否决五百人议事会的权利。雅典公民也有相当大的监察权,官员在任职前,要对其出身、财产、人品、是否服兵役等进行审查。官员在任职期间要举行一次信任投票,看他是否称职。任职期满后,对其财产等情况进行审查,看他是否贪污受贿,如果有罪则处非法所得的十倍罚金。(据王晓天《中西古代监察制度之比较》)
              材料二
              英国民主政治的发展大事记(部分)
              1215年《大宪章》限制王权,保障贵族特权,保护部分骑士与市民的利益
              1265年  孟福尔议会召开。英国议会产生的标志
              1689年《权利法案》
              1701年《王位继承法》
              1721年  沃波尔主持内阁会议,开创了多数党领袖组阁的先例
              1747年  君主不再行使立法否决权
              1832年《议会改革法案》
              19世纪50年代  责任内阁制趋于完备
              19世纪中叶  两党制度形成
              (1)根据材料一,指出雅典监察制度的主要特点。
              (2)据材料二及所学知识,运用相关史实论证英国民主政治是“传统与现代的结合”。
            • 5. 官吏选拔是政治文明的重要组成部分,反映了人类的政治智慧。阅读材料,回答问题。
              材料一   关于苏格拉底被判处死刑的材料
              雅典人
              口总数
              雅典公
              民总数
              陪审、审判人员总数及
              产生方式
              表决
              形式
              程序罪  名
              约40万约4.2万6000   501  抽签举手一审制渎神和蛊惑青年
              材料二  唐代科举考试的主要科目及内容
              科目初试二试三试
              明经选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条口答诸经大义十条答时务策三道
              进士选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条作诗、赋、文各一篇作时务策五道
              (1)据材料一,指出古代雅典公职人员选拔的特点并归纳雅典民主制度存在的问题。
              (2)据材料二,概括唐代科举制的特点。
              (3)对比材料一、二,指出二者在官吏(公职人员)选拔上的相同点。
            • 6. 阅读下列材料,回答问题。
              材料一   我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……这是因为这种法律使我们心悦诚服。--伯里克利的演讲
              (1)材料一中该国家最高权力机构是什么?其“法律上的平等”有什么局限性?
              材料二   近110年时间里,……中华民族危难深重,外遭帝国主义的侵略,内受封建主义的压迫,人民根本没有民主权利。……回溯中国近代以来的历史,中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索。--摘自《中国的民主政治建设》白皮书
              (2)依据材料二,概括近代中国“人民根本没有民主权利”的主要原因。近代前期,我国民族资产阶级为建立民主政治进行了哪些斗争和探索?
              材料三   中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;……
              (3)材料三选自哪一法律文件?有什么意义?
            • 7. 实现民主制度的创新是践行民主道路上的不懈追求。阅读下列材料,回答问题。
                  材料一民主最本质的优点,也许在于能够在既有的经济社会条件下,最大限度地发挥个人的能动性,使共同体的大量人口能够亲身参与国家政治生活,对国家产生一种强烈的亲和感和认同感,不仅使每一个个人而且使共同体本身焕发出强大的生命力。
              --阮炜《“苏格拉底问题”背后的政治》
                  材料二第二款:总统为合众国陆海军的总司令,并在各州民团奉召为合众国执行任务时担任统帅。总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,并须出席的参议员中三分之二的人赞成;他有权提名,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官。
              --《1787年美国联邦宪法》
              第一修正案:保护公民信仰、出版、集会、示威的自由。
              第十三修正案:废除奴隶制度。
              第十五修正案:所有公民不得由于肤色、种族的区别或曾被强制劳役(即曾身为奴隶)而受到选举权的限制。(不包括性别)。
              第十七修正案:代表各州的联邦参议员必须直接选举。
              第二十二修正案:总统最多连任一次。
              第二十四修正案:选举权不受税收限制。
              --《美国宪法修正案》
                  材料三西方国家实行的自由民主制度也许是“人类意识形态发展的终点”和“人类最后一种统治形式”,并因此构成了“历史的终结”。
              --(美)弗朗西斯•福山《历史的终结》
              (1)根据材料一归纳民主政治的优点,结合所学知识写出雅典民主运行的主要机构。
              (2)据材料二并结合所学知识,说明美国民主实践的特色。
              (3)据材料三并结合所学知识,说明我国社会主义民主政治制度的创新和探索是对“历史的终结”的否定。
            • 8. 阅读下列材料,回答问题。
                  材料一  “公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为,烦琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难”。
                  材料二  未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉等。
                  材料三  皇帝任命帝国首相;皇帝任命帝国官吏;皇帝有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施;帝国的全部陆军组成一支统一的军队,在战时、平时均由皇帝统率;皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会,以及使议会延期结束。
                  材料四  党的十八大报告首次提出并系统论述了健全社会主义协商民主制度,这是报告中的一大亮点。确认“协商民主”概念,并在此基础上确立“社会主义协商民主制度”概念,进而对“健全社会主义协商民主制度”进行规划和部署,从一个侧面体现了中国共产党在社会主义民主问题上最新的实践创新和理论创新。
              回答:
              (1)雅典民主政治确立后,为了确保民主政治的实行,在权力机构的设置上,除了公民大会之外,还设置了哪些机构? 
              (2)材料二和材料三分别出自什么法律文献?结合材料二和材料三概括两国的国王(或皇帝)与议会的关系有什么不同,并结合两国实际,简要分析形成上述不同的主要原因。
              (3)结合材料四和所学知识,指出中国共产党领导的政治协商制度初步建立的背景和标志。
            • 9. 古往今来,经济发展与政治建设相互影响,阅读下列材料,回答问题。
                  材料一 图一和图二

              (1)请写出材料一的两示意图分别体现的政治体制;结合所学知识从经济、政治方面分析这两种政治体制的成因。
                  材料二  ……在15世纪早期这段异乎寻常的历史中,……正是制度结构上和向外推动力方面的根本差别,在世界历史的这一重要转折关头,使中国的力量转向内部,将全世界海洋留给了西方的冒险事业。
              (2)材料二中“中国的力量转向内部”“西方的冒险事业”各指什么?结合所学知识分析“中国的力量转向内部”“西方的冒险事业”的原因及其影响。
                 材料三  英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治没计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
              --杨小凯《中国政治随想录》
              (3)依据材料三并结合所学知识,分析英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些?
                  材料四  从1763至1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权时期,在世界历史进程中据有显著地位……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,因为三大革命--科学革命……给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
              (4)依据材料四,结合所学知识分析哪些因素“给了欧洲扩张不可阻挡的推动力和力量”?欧洲的扩张对世界发展产生了什么影响?
                  材料五:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于1 5世纪,在1 9世纪急剧加速;第二次转变发生在1 9世纪末美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导……。
              (5)依据材料五和所学知识,回答美国能主导世界的主要因素。
              (6)综合上述,简要阐释经济发展与政治建设的相互关系。
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