知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下列材料，回答问题。
材料一  我察看了当今的世界，并将现在的情况与那时的情况作了对比，我不得不承认，由于某种原因，由于某种难以确切指出的东西，世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
--英国外交大臣奥斯汀•张伯伦1932年在《泰晤士报》上发表的言论材料二  今天和任何时候都一样，使国家的强盛是政府的责任，而国家今后能否强盛则取决于经济。因此，必须领导经济，因为它太弱了，需要革新，而且革新工作只有决定了才能执行。
--戴高乐《战争回忆录》材料三  我重复说，国家的任务不在于直接干涉经济，至少经济尚未要求干涉时应当这样。如果国家参与生产，这跟一个以冒险精神为基础的经济制度不相适应，这种情况自然而然意味着，经济绝不能由国家来代表它的利益……一种竞争的经济制度是所有经济制度中最经济的，同时又是最民主的制度。政府只要在需要支持竞争机械论的时候插手到市场里去就好了，或者在不可能实现全面竞争的时候，出面监督这些市场就好了。
--路德维希•艾哈德《来自竞争的繁荣》材料四  西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”，从而对它的主心骨--国家主权实行分解。
--钱乘旦《不平衡发展：20世纪历史与现代化》（1）据材料一和所学知识，主要资本主义国家之间关系日益紧张的经济原因有哪些？为了克服这一问题，战后初期采取了哪些合作措施？
（2）据材料二，战后主要资本主义国家采取了何种经济发展模式？取得了什么成果？
（3）据材料三、四和所学知识，以战后欧洲为例，说明“修补”是如何“在两个方向上进行”的。

难度：中等

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2．凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中写道：“为了调节消费倾向和投资诱导，使之互相适应，政府机能必须扩大。……因为它不仅是避免现行经济形态全部毁灭唯一可行的办法，而且也是个人积极性能得以充分发挥的必要条件。”上述理论的提出（　　）

A．表明美国告别了“自由放任”的政策

B．让政府直接撑管国家的经济活动

C．促进了战后国家垄断资本主义的发展

D．指导西方国家走出了经济滞涨的局面

难度：中等

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3．从20世纪50年代起，美国经济进入高速发展的黄金时期，主要原因是
[     ]

A．国家领导人能力出众
B．国家垄断资本主义的发展
C．战争的刺激
D．社会福利政策的推行

难度：中等

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4．二战后，资本主义各国纷纷进行社会改革，其共同点不包括
[ ]

A、完善社会福利制度
B、部分实行经济国有化政策
C、一直加强对经济的干预
D、部分解决社会问题

难度：中等

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5．下列说法正确的是：
[ ]

A、60年代以来，印度利用本国的人才和资源优势发展经济，逐步进入发达国家行列
B、引进外资和先进技术对韩国的经济起飞有着重要的作用
C、70年代，泰国、马来西亚的经济异军突起

难度：中等

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