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          50条信息

            • 1.

              绘画艺术是记录人类历史的特殊方式,它不仅为我们带来了美的享受,更让我们透过画作把握时代脉搏。

              材料一

                                       

                         图1圣母圣子像(约公元9世纪)               图2 天使(约公元1500年)   

              材料二

                      

              材料三


              (1)图2较之图1有何变化?

              (2)指出图3或图4所代表的流派及其反映的社会现实?

              (3)指出图5作品所属流派,并说明其流派的特点。

            • 2. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

              材料一:


              (1)结合所学知识说明《人权宣言》颁布的背景。

              (2)在《人权宣言》封面上方的中间有一只“理想的眼睛”,光芒四射。谈谈你对设计者寓意的理解和认识。

              材料二:《自由引导人民》是著名画家德拉克洛瓦最具浪漫主义色彩的作品,反映的是法国1830年七月革命的史实。画中高举三色旗的是象征自由女神的妇女形象,她正领导着工人、知识分子的革命队伍奋勇前进。 1831年 5月 1日,这幅画在巴黎展出时引起轰动。不久这幅画被政府收购,不再展出,官方的理由是“太革命了”。

              17年后的1848年,法国爆发了二月革命,法国人民要求政府在卢森堡宫展览该画。同年6月,巴黎工人起义,此画又被政府摘下,理由是具有煽动性,直到1874年才被送到卢浮宫永久性展出。

              (3)这幅画的命运反映出法国民主政治进程的什么特点?民主力量为什么能最终取得胜利?

              (4)两则材料所体现的主题思想是什么?

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