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          共50条信息

            • 1． 阅读下列材料，回答问题。
              1919年，伍德罗•威尔逊、劳合•乔治和乔治•克里蒙梭实际上一起控制着整个世界。他们坐在巴黎，决定着哪些国家将存在，哪些将不存在，将创造哪些新的国家，它们的边界应如何划分，谁将统治它们，以及中东和世界其他地区在战胜国之间应如何分配。他们还决定如何对俄罗斯进行军事干涉，从中国榨取经济特权。100年之后，将不会再有能够行使类似权力的政治家小集团；任何这样的集团将不是由3个西方人组成，而是由世界7个或8个主要文明的核心国家的领导人所组成。邓小平、中曾根、英迪拉•甘地、叶利钦、霍梅尼和苏哈托的继承者将对抗里根、撒切尔夫人、密特朗和科尔的继承者。西方主宰天下的时代正在终结。
              一一摘自塞缪尔•亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》
              （l）依据材料并结合所学知识，概括英法美实现控制世界的主要条件。从维护公平正义和世界和平的角度来看，应该从巴黎和会中汲取哪些深刻教训？
              （2）运用所学知识评析“西方主宰天下的时代正在终结”的观点。
              难度：中等
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            • 2． 【历史--20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
              第一次世界大战后，美日中等国都根据自己的利益提出了在远东应该建立的新的国际秩序模式，……各国对远东新秩序的追求构成各国外交活动活动展开的基本背景。但不幸的是，一战后美日中等国试图建立的远东新秩序彼此相互冲突，无法协调，最终导致30年代的危机与混乱。
              --王立新《入江昭与美国的国际关系史研究》
              （1）结合所学知识，指出第一次世界大战后中国的“利益”是什么？结果如何？
              （2）结合所学知识，指出远东地区“30年代的危机与混乱”的表现，并分析其后果。
              难度：中等
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            • 3． 材料一  法国将重要工业区阿尔萨斯（贝尔福地区除外）和洛林东部连同梅斯要塞割让给德国：法国向德国支付50亿法郎赔款，分3年付清；德军得以留驻法国，直至法赔款支付完毕为止，军费由法国承担。
              --《法兰克福和约》（法国与德意志帝国为结束普法战争而缔结的和约）材料二  阿登纳（曾任德意志联邦共和国第一任总理）认为，“即使处于民族国家的年代里，这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的”。他还厌恶军国主义的“普鲁士精神”，反对极权，认为是极权把国家和人民引向灾难。  认为解决德法争端的途径是“在经济领域中建立起共同的利害关系”。
              --《论二战后阿登纳德法和解思想的产生及意义》（1）依据材料一和所学知识，分析《法兰克福和约》对法德关系的影响，并举例说叫。
              （2）根据材料二，指出阿登纳认为影响法德关系的原因，并结台所学评析阿登纳提出的处理法德关系的主张。
              难度：中等
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            • 4． 孙中山在南方建立革命政权对抗北洋政府。1919年，北、南政权各派代表组团参加巴黎和会，共同拒绝和会签约。对此解析最合理的是（　　）
              A．南北政权均坚持中国权益
              B．列强扶持各派分化瓦解中国
              C．南北消除对抗实现国家统一
              D．革命党和北洋军阀同流合污
              难度：中等
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            • 5． 如图为1919年的时政漫画《玩弄于股掌之上》，从中可获取的历史信息是（　　）
              A．《马关条约》承认了日本在山东的权益
              B．日本继承德国在山东的权益是合法的
              C．外争国权失利引发了五四运动
              D．弱国无外交，中国的正当权益得不到保障
              难度：中等
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            • 6． 《历史--20世纪的战争与和平》
              阅读材料，回答问题。
              材料一  一战爆发后，日本出兵山东。1917年1月，日本外相召见英国驻日大使时，提出“把德国在山东的权益转让给日本”的请求，英国复函同意。1919年6月，巴黎和会满足了日本这一要求。
              --《山东问题的由来及解决》（1914-1922）
              材料二  在1921年11月召开的华盛顿会议上，英国为了自身利益不再支持日本。《四国条约》签订后，在美英斡旋下，1922年2月中日两国签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》，规定胶州湾租借地由中国收回，胶济铁路由中国赎回。
              --《20世纪世界外交资料汇编》
              （1）据材料一及所学知识，分析山东问题的由来。
              （2）据上述材料并结合所学知识，分析英日关系的变化及原因。
              难度：中等
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            • 7． 如图漫画讽喻的是（　　）
              A．清朝政府颟顸
              B．袁世凯的狡诈
              C．欧美友邦短识
              D．北洋政府无能
              难度：中等
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            • 8． 巴黎和会上对战败的德国海外殖民地的处理方式是(    )
              A．由战胜国以“委任统治”形式瓜分
              B．由国联接管
              C．由德国继续统治
              D．承认殖民地独立
              难度：中等
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            • 9． 阅读下面材料：
              巴黎和会于1919年1月18日以全体大会的形式开幕。以后还召开过五次全体大会，但这纯粹是形式，而且变得越来越不重要。真正的工作是在各个特设委员会里进行的。这些委员会由大国的专家和外交官组成，听命于会议的领导机构。会议期间的任何重大决定，都是由会议的领导机构在秘密会议上敲定的。这个领导机构开始是“十人会议”，由美、英、法、意、日五国政府首脑和外交部长组成。3月中旬，它又缩小为“四人会议”。到了4月，“四人会议”又变成了“三人会议”。实际上，在和会的各个阶段，重大问题都是由美、英、法三国首脑决定的。
              请回答：
              （1）结合史实分析，巴黎和会是哪个集团为解决什么问题而召开的大会?
              （2）你知道领导机构为什么由“十人会议”变成了“三人会议”吗?
              （3）这“三人会议”中的三人是谁？请写出它们的名字？
              难度：中等
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            • 10． 简要分析一战后各主要战胜国参加巴黎和会的目的。
              难度：中等
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