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          50条信息

            • 1.

              历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察地图,理解准确的是(    )

              A.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗
              B.柏林被分区占领,局部热战出现
              C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙
              D.德国实现统一,西欧走向联合
            • 2.

              第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是

              A.具有军事援助的性质
              B.具有“冷战”色彩
              C.促进西欧经济的恢复
              D.加剧了西欧内部的矛盾
            • 3.

              下列四图反映了欧洲在不同历史时期的沿革状况。按时间先后顺序排列,正确的是

               

              A.①④③②
              B.①③④②
              C.③②④①
              D.④①②③
            • 4.

              联邦德同总理阿登纳在《回忆录》中写道:“美国的经济需要欧洲的销售市场,同时美国从它面对世界共产主义的安全考虑出发和出于它自己的经济原因,就必须关心欧洲的复兴。”他所评述的是

              A.布雷顿森林体系
              B.马歇尔计划
              C.杜鲁门主义
              D.关贸总协定
            • 5.

              标志着欧洲两大军事政治集团对峙局面正式形成的是(     )

              A.马歇尔计划的提出
              B.北约的成立
              C.经互会的成立
              D.华约的成立
            • 6.

              二战后,两个德国和两个朝鲜的出现(     )

              A.与雅尔塔会议直接相关
              B.是美苏全面冷战的产物
              C.是北约和华约对峙的结果
              D.是反法西斯斗争的结果
            • 7.

              它利用“冷战”的阴影,把“遏制”共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。这里的“它”是指

              A.布雷顿森林体系
              B.马歇尔计划
              C.关贸总协定
              D.北大西洋公约组织
            • 8.

              下图为一座朝鲜半岛分界线的标志牌,该分界线的产生

              A.反映了美苏对朝鲜半岛的控制
              B.标志着朝鲜半岛的正式分裂
              C.推动了美苏“冷战”局面的升级
              D.意味着两极格局的最终形成
            • 9.

              (12分)阅读材料,完成下列要求。历史地图(或示意图等)包含了政治、经济、文化等多种信息。

                     图1 北约和华约对峙示意图            图2  欧洲联盟成员国示意图

              比较图1和图2,提取两项有关国家、地区和世界格局变迁的信息,并结合所学知识予以说明。

               

            • 10.

              (15分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

              材料一 1945年后,无论是苏联还是美国都需要安全保障,但是,它们对此的解释各不相同。1945年后,苏联仍是一个地区性强国,“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好的”邻国。而美国是一个全球性的经济大国,“安全”对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。

              ——(英)约翰·W·梅森《冷战 1945-1991》

              (1)根据材料一,分析二战结束前后苏美对“安全保障”的不同认识,(4分)并结合所学知识,指出为实现“安全保障”,美国在经济上采取了哪些举措?(3分)

              材料二  “在世界历史的现阶段,几乎每一个民族都必须在两种生活方式之中选择其一。这种选择大都不是自由的选择。……我相信,美国的政策必须是支持各自由民族,他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。

              ——杜鲁门1947年3月12日在国会两院联席会议上的讲话

              材料三  “现在世界上分成两大敌对阵营,一个叫帝国主义反民主阵营,一个叫做反帝国主义的民主阵营……”

              ——1947年9月 联共(布)中央委员会书记日丹诺夫

              (2)对比材料二、三,双方的观点有哪些相似之处?(4分)

              材料四  (1962年)苏联为改变在美苏核力量对比中的不利地位,开始向古巴运送中程导弹。美国很快发现了正在古巴建造的中程导弹发射基地,并获得了关于导弹型号及其他数据的确切情报。随后,美国开始武装封锁古巴,美军进入最高戒备状态。苏联武装部队也随之进入戒备状态。经过美苏两国的谈判,苏联最终从古巴撤走导弹,古巴导弹危机结束。

              ——人民版《历史》必修第一册

              (3)结合材料和所学知识,分析古巴导弹危机的背景。(2分)该事件的解决说明了什么?(2分)

               

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