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            • 1． 阅读材料，回答问题。
                 材料一  这时许多人--尤其是英芙两国--都认为，第一次世界大战实在是一个错误，根本没有带来任何好处；他们被战时的宣传欺骗了；战争是真正由武器制造商发动起来的；德国并不是引起1914年战争的真正原因；凡尔赛条约对于德国是过于苛刻了；精力充沛的德国人与意大利人需要发展的空间；民主制度毕竟不是适用于一切国家的；一个巴掌拍不响，如果有一方坚决不让对方给惹恼，那就一定不会打起来；……一整套和平的与容忍的思想，这当中大概包含着既有真理又有误解的那种通常的混合物。--[美]帕尔默科尔顿《近现代世界史》
              材料二  维护世界和平是世界各国人民的共同愿望和强烈要求。……1949年和1952年召开了两届世界保卫和平大会。1952年召开了世界人民和平大会，大会通过《致五大国政府书》，邀请中、苏、美、英、法五大国政府就缔结和平公约举行谈判。1955年举行了世界和平大会，发表了《世界和平大会宣言》．1955-1959年召开了五届禁止原子弹、氢弹世界大会，呼吁为禁止原子弹、氢弹而奋斗。……80年代在北美、西欧、大洋洲以及世界各地掀起一个新的反对战争、要求禁止和销毁核武器的群众和平运动。……--段炳麟《世界当代史》
              （1）据材料一和材料二概括两次世界大战后和平思想的不同之处。
              （2）结合史实分析这两种思想对国际（战争）形势的影响。
              难度：中等
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            • 2． “我作为人向人类呼吁：切忌你是，除此以外都把它忘了吧！如果不是这样，那么，在你们面前，除了全体死亡以外别无它途。”这段材料出自（  ）
              A．《人民能扭转局势》
              B．罗素给爱因斯坦的信
              C．《罗素—爱因斯坦宣言》
              D．《人类的危机》
              难度：中等
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            • 3． 美国有史以来最广泛、最激烈的大学生抗议活动发生的原因是（  ）
              A．美国侵略越南
              B．美军进入柬埔寨
              C．美国侵略朝鲜
              D．美军入侵伊拉克
              难度：中等
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            • 4． 联合国大会正式确定“国际和平日”是哪一年（  ）
              A．1945年
              B．1955年
              C．1981年
              D．1982年
              难度：中等
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            • 5． 阅读下列材料，回答问题
              材料一   世界上不同的制度可以和平相处；解决各国间的争端应该通过协商和大家都可能接受的协议来实现；遵照民族自决的权利，一个国家的内部分歧只涉及这个国家的公民。
              材料二   没有希望或牺牲，也没有宗教。想象全人类，都生活在和平之中。想象世上没有占有，我想你不可能做不到。不再贪婪，没有饥饿，四海皆兄弟。想象全人类共同分享这世界。你可以说我是个梦想家，但我不是唯一的一个。但愿有一天，你能加入我们，世界就能合而为一。                         ——《想象》约翰·列侬
              请回答：
              （1）材料一是何时成立的机构提出来的？它的核心思想是什么？说明了什么？
              （2）材料二表达了什么思想感情？除了“我”，你还能举出哪几个著名的“梦想家”
              （3）20世纪以来，人们强烈渴望和平是基于哪些教训？
              难度：中等
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