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            • 1．

              亚里士多德曾说过“吾爱吾师，吾尤爱真理”，这句话表明他和柏拉图之间存在分歧， 他们在哲学方面的分歧主要在于

              A．人是否要追求现实的幸福
              B．现实世界是否具有真实性
              C．是否要确定哲学的研究对象
              D．人是否要追求尽善尽美的境界
              难度：中等
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            • 2． 柏拉图说：“一个人要想成为伟大的人，就不应该只爱他自己，也不应该只爱自己的事情，而应该只爱公正的事情，不论那件事情碰巧是他做的，还是别人做的。”这表明了柏拉图具有(   )
              A．广泛民主思想
              B．理性主义思想
              C．人民主权思想
              D．法治思想
              难度：中等
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            • 3． 柏拉图在其晚期著作《法律篇》中指出：“人性是贪婪与自私的，绝对的权力导致腐败和毁灭，一个国家的法律如果在官吏之上，而这些官吏服从法律，这个国家就会获得诸神的保佑和赐福。”下列主张与其最接近的是（　　）
              A．“事在四方，要在中央”
              B．“用法之相忍，而弃仁人之相怜也”
              C．“人之性恶，其善者伪也”
              D．“学者须是革尽人欲，复尽天理，方始为学”
              难度：中等
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            • 4． 阿卡德米学园之所以成为地中海地区的著名学校,主要得益于该学校新颖的教学内容,即

              ①研究政治,传授进行政治活动的本领   ②重视学生劳动技能的培养

              ③强调吟诗绘画,培养学生的文艺才能   ④非常重视自然科学知识

              A．①②
              B．②③
              C．①④
              D．③④
              难度：中等
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            • 5． 古希腊哲学家柏拉图的“理念论”是一种 （   ）
              A．主观唯心主义观点
              B．客观唯心主义观点
              C．形而上学观点
              D．唯物主义观点
              难度：中等
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            • 6． 亚里士多德曾说过“吾爱吾师，吾尤爱真理”，这句话表明他和柏拉图之间存在分歧， 他们在哲学方面的分歧主要在于（     ）
              A．人是否要追求现实的幸福
              B．现实世界是否具有真实性
              C．是否要确定哲学的研究对象
              D．人是否要追求尽善尽美的境界
              难度：中等
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            • 7． 绝对平等往往使得知识、美德、才能、财富等因素边缘化，无法实现社会普遍正义。“民主制使智慧边际化”，在柏拉图眼里便是雅典政治生活的真实写照。这意味着，雅典民主（）
              A．容易导致政治动乱
              B．充分保护了平民的民主权益
              C．政治决策过于随意
              D．忽视了参政者的品德和能力
              难度：中等
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            • 8． 1、柏拉图说:“奴隶绝不会成为主人的朋友,小人也不会成为君子的朋友,即使他们攫有了平等的地位也不会如此;因为如果对不平等的东西给予平等地位,其结果正是不平等。”对此理解正确的有(  )

              ①雅典社会是建立在不平等基础之上的　         ②柏拉图不赞成所有人之间的平等　③雅典民主并非真正意义上的民主政治         　④雅典社会以消除不平等为目的

              A．①②③
              B．①②④
              C．①③
              D．③④
              难度：中等
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            • 9． 柏拉图与亚里士多德对后世的共同影响是
              A．成为近代西方民主政治的重要来源
              B．对后世的哲学和神学影响深远
              C．其思想主张是西方人文主义精神的源头
              D．成为东西方文化交流的共同内容
              难度：中等
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            • 10． 阅读下列材料，回答问题：
              材料一：除非哲学家变成了我们的国王，或者，我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学，使得哲学和政治这两件事结合起来，而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究而不搞政治的人排斥出去，否则我们的国家就永远不得安宁，全人类也不会免于灾难。
              ──-- 柏拉图
              材料二：正义就是占有自己的东西干自己的事情。国家的正义在于三种人各做各的事情。
              ──-- 柏拉图
              材料三：“吾爱吾师，吾尤爱真理。”
              ──-- 亚里士多德
              请回答：
              （1）结合材料一指出哲学家和政治家的关系，并结合所学知识指出其目标是什么？
              （2）材料二中的“三种人”分别指谁？试指出“国家”的前提是什么？
              （3）材料三体现了亚里士多德的什么精神？试举例说明。
              难度：中等
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