在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程。阅读以下材料并回答问题：

材料一：条风开献节，灰律动初阳。百蛮奉遐赆（远方的礼物），万国朝未央。虽无舜禹迹，幸欣天地康……晨宵怀至理，终愧抚遐荒（遥远的地方）……         

                                                                                                                               ——李世民诗

材料二 子张问仁于孔子。孔子日：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”

                                                                                                                               —《论语》

材料三 就国内政策而论，拿破仑可比得上开明的专制君主……虽然他对国家实行独裁统治，但有效地统治了国家。他把法律编集成典，使行政机关置于中央集权制下，组织国民教育体系，建立法兰西银行，并就法国的教会和国家间的关系与教皇达成协议。

                                                                                             ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四 任何有一丁点洞察力的人都能看到，它（指“坚持真理”）已经让亿万印度民众发生了显著的变化。它赋予他们个性、力量和自信——没有这些，任何政治的或社会的变革都无法得以展开……我很确信，就这一点而言，非暴力的方法具有无与伦比的价值。……它加快了唤醒民众的步伐，为革命性的变革提供了条件。

——《尼赫鲁自传》

阅读材料，回答问题。

（1）根据材料一结合所学知识谈谈唐政府采取了怎样的外交政策？此政策对国内有什么影响？

（2）材料中孔子所说的“仁”的主要内容包括哪几个方面?孔子强调“仁”的主要目的是什么?

（3）材料三中拿破仑“把法律编集成典”的措施具体指什么？此措施的意义是什么？

（4）归纳材料四观点并结合所学知识论证此观点。

处。阅读材料，回答问题。

材料一 关于克伦威尔在17世纪中期英国革命中的地位，各派的历史学家有

许多不同的说法……实际上，随着革命形势的发展和阶级关系的转变，克伦威尔

在命中所起的作用是前后互异的。在革命战争进行之初，……他所起的是革命的

作用。然而，在共和制政体成立以后，……克伦威尔已经是“从英国革命中的罗

伯斯庇尔转变为英国革命中的拿破仑了”。

——郭圣铭《世界文明史纲要（近代部分）》 P13

材料二 当时我不得不用武力来制服欧洲，今天得用使它信服的方法。我拯救

了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。

——拿破仑《给儿子的遗训》

（1）结合材料一及所学知识，简述克伦威尔在英国革命不同阶段的不同表现？不同阶段的克伦威尔对资产阶级革命时代的英国有哪些共同影响？（6分）

（2）结合材料二及所学知识，指出拿破仑使用了哪些方法“拯救了濒于夭折的革命，并把它光辉灿烂地展示给世界”？（2分）

（3）综合上述材料，概括指出克伦威尔和拿破仑在维护本国革命成果上有哪些共同之处？（3分）

  材料一 胸怀智勇者，无所畏恐，轻捷地步向通往王座之路，明知险阻重重偏向上攀登；皇冠千斤重，他不予惦量，坚定又镇静，兴冲冲向头部压去，怡然自得，视之如桂冠……

                                       ——歌德《论拿破仑》

    材料二 欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

                                ——陈森《华盛顿—美国的开国元勋》

请回答：

（1）你认为拿破仑称帝就意味着法国恢复了大革命前的封建专制了吗？为什么？

（2）如何理解材料二中的“世界将因多了一位总统，而使王完从此暗淡无光甚至难以戴称”？综合以上材料，并结合所学知识，请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素。

材料一 克伦威尔把民政权和军事权集中在自己手中。他是英格兰、苏格兰和爱尔兰的陆、海军总司令，他主管税收，统辖警察和司法，领导外交……他有权以自己的名义颁布具有法律效力的敕令。……形式上，议会拥有指导护国主和国务会议的政策的职能，而与此同时，俯首听命于护国主的国务会议则负责审查和批准选入议会的代表的委托书。

 ──［苏联］米•阿•巴尔格《克伦威尔及其时代》

材料二 克伦威尔的对外政策是以达到下列三项目标为指导方针而制定的：第一，使清教能保存下来并得到发展；第二，能维护和扩展英国的贸易；第三，防止斯图亚特王朝在国外的援助下复辟。                             ──［英］查尔斯•弗思《克伦威尔传》

材料三 当元帅和帝国将军的长长队伍最后到达时，已经等待了近两个小时……的教皇登上了祭坛，开始了弥撒……教皇正准备将皇冠戴在拿破仑头上时，拿破仑却伸手接过皇冠，自己戴在头上。……教皇……转身面向群众高呼：“皇帝陛下万岁！皇后万岁！”接着，拿破仑宣誓即位……

                        ──［美］艾伦•肖姆（Alan Schom）《拿破仑大传》

材料四 第8条 所有法国人都享有民事权利。第488条 满二十一岁为成年；到达此年龄后，除结婚章规定的例外，有能力为一切民事生活上的行为。第537条 除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。……第545条 除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。                                                 ──《拿破仑法典》

请回答：

（1）根据材料一、三指出，克伦威尔和拿破仑的统治有什么共同特点？

（2）克伦威尔为“维护和扩展英国的贸易”采取了哪些有力措施？

（3）材料四反映了哪些基本原则？据所学知识指出，《拿破仑法典》的颁布对当时的法国有何重大意义？

（4）结合材料二、四指出，克伦威尔和拿破仑统治时期面临的主要任务是什么？ 

克伦威尔和拿破仑是英国和法国资产阶级革命时期杰出的政治家和军事家。阅读材料，回答问题。

材料一

克伦威尔最终成为英国最高独裁者可以说是时代的必然，是时代选择了他。即使没有克伦威尔，我相信也会有其他类似的人坐上“护国主”的宝位。这个角色是必然的，至于谁扮演这个角色只是一个历史偶然，所以，克伦威尔犯的错误是时代的错误不是他个人所能决定的。

                                         ——程世高《浅谈对克伦威尔的评价问题》

材料二

英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的，然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”

1962年出版的纳萨尔尼·克鲁奇的《克伦威尔的历史》一书指出：“在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。”

（1）根据材料一，指出作者是如何看待克伦威尔坐上“护国主”宝位的？1804年拿破仑也建立了类似政权，结合史实说明拿破仑政权是如何维护资产阶级利益的？

（2）材料二对克伦威尔的评价呈现两种倾向，你倾向于哪种观点，说明理由。

材料一　真正的独立，仿佛一座大厦，而政府的统一，乃是这座大厦的主要柱石……大家应当对它抱着诚挚的、经常的和坚定不移的忠心……尊重它的权力，服从它的法律，遵守它的措施，这些都是真正自由的基本准则所构成的义务。

——1796年华盛顿总统的“告别辞”

（1）材料一中“政府的统一”是指什么? 华盛顿在1789年以前，曾为“政府的统一”事业做了哪些主要的努力？

材料二 就国内政策而论，拿破仑可以算得上是一个开 明专制君主。……虽然他对国家实行独裁统治，但统治效率很高。……拿破仑这些实在的成就使他受到普遍的欢迎。虽然也存在着渴望复辟旧制度或是认为拿破仑背叛了革命的政敌，但是大多数人则都因为他结束了骚乱和建立起了一个可信任的、强有力的政府而向他欢呼。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）为建立起一个“可信任的、强有力的政府”，拿破仑在军事上采取了什么措施？华盛顿和拿破仑在治国方略上有何相同之处?最大的不同点又是什么? 

材料三   人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流──此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。                      ——孙中山《上书李鸿章书》1894年

材料四   甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法……                                     

——王春良《世界现代史诸问题》

（3）材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点？他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些？

    材料一  美国独立战争胜利后，华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说：“我认为这个请求孕育着可能使我国遭受最大灾难的阴谋。假如我没有利夸智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”1796年，64岁的华盛顿在第二届总统任期结束时急流勇退，辞官回家，不当终身总统。

    材料二

             图1                  图2  

请回答：

(1)华盛顿和拿破仑对于当“国王”或“皇帝”采取了怎样的作法？

(2)美国独立后，华盛顿为美国民主建设作出了哪些重要贡献？

(3)材料二中图2表达的主题是什么？概述“法典”的历史地位。

(4)综上所述，华盛顿与拿破仑对本国历史发展所起的共同的作用是什么？

材料一：1782年，华盛顿一位过去的部下刘易斯·尼古拉上校，给他写了一封长达7页的信，列举了当时美国社会存在的种种弊端，将原因归咎于共和制度，然后劝华盛顿担任“国王”。他回信道“……我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写这样的一封信，在我看来，这封信包含可能降临到我国头上的最大危害。如果我还有一点自知之明的话，可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。”

（1）材料一中华盛顿对尼古拉上校劝他担任国王的态度说明了什么？（2分）

材料二：华盛顿异人也，其事勇于胜广，割据雄于曹刘。既提三尺剑，开疆万里，乃不潜位号，不传子孙。而创为推举之法，几于天下为公。                                     ——徐继畬《瀛环志略》

（2）材料二中“创为推举之法”是指什么？（1分）

材料三：列宁说：“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。”

（3）拿破仑是材料三中列宁所说的典型代表。帝国建立后，拿破仑采取的法律措施及影响是什么？（4分）

（4）就华盛顿和拿破仑对个人独裁表现出的不同态度，谈谈你的认识？（2分）

材料四：孙中山病逝后，有人发表《东西两国父》一文，倡言孙中山与华盛顿同为革命领袖……其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为“国父”。

（5）各举两例说明，孙中山和华盛顿为维护本国的民主制度分别作了哪些努力？（8分）

材料一 华盛顿血战七年，赢得美国独立，被美国民众尊为国父。孙中山与华盛顿同为革命领袖，华盛顿为独立而争，先生为三民主义而斗，四十年如一日，几死者十余次，其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为国父。                               

                                                                                                                                                               ——卢绍稷《东西两国父》

(1) 根据材料一并结合所学知识，分析孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么？

材料二  列宁说：“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。”            ——《列宁选集》1972版第三卷

(2) 拿破仑是材料二中列宁所说的典型代表。作为法国革命 阶级 专政的表现者、代表者和执行者，他是怎样建立个人独裁的？为巩固资产阶级革命成果，华盛顿和拿破仑有什么共同举措？

材料三人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流──此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。

                                                                                                                                                           ——孙中山《上书李鸿章书》1894年

材料四  甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力┅┅我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”              

                                                                                                                                                       ——王春良《世界现代史诸问题》

(3) 材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点？二者领导的民族解放运动在具体结果上有怎样的不同？

材料五 1783年12月，华盛顿向大陆会议辞去了他所有的公职，回家务农……1786年，华盛顿响应国家号召再度出山，主持了1787年的制宪会议……

        1912年4月，孙中山向参议院辞去临时大总统的职务……1913年7月．孙中山再次举起斗争大旗，组织发动讨袁的“二次革命”……

（4） 孙中山和华盛顿先放弃手中权力，后来又都选择了复出，根据材料五结合所学知识，分析二人各自复出的原因。

（5）以上四位历史人物在各国斗争中表现各有不同，但在人类历史发展进程中作出的贡献有其相似之处。这种相似主要体现在哪里？

阅读下列材料，回答问题。

   材料一 美国独立战争胜利后，华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说：“我认为这个请求孕育着可能使我国遭受最大灾难的阴谋。假如我没有利夸智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”1796年，64岁的华盛顿在第二届总统任期结束时急流勇退，辞官回家，不当终身总统。

   材料二

(1)华盛顿和拿破仑对于当“国王”或“皇帝”采取了怎样的作法?美国独立后，华盛顿为美国民主建设做出了哪些重要贡献?

(3)综上所述，华盛顿与拿破仑对本国历史发展所起的共同的作用是什么?