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          共50条信息

            • 1． 传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相、才子佳人等，但现行的历史教育，把百姓的衣食住行等内容纳入了研究的范畴．这一视角的转换体现了（　　）
              A．文明史观
              B．社会史观
              C．全球史观
              D．革命史观
              难度：中等
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            • 2． 《说文解字》中提到“史，记事者也．从又持中，中，正也”．由此可见，史者应该（　　）
              A．辩证看待历史现实
              B．客观记载历史事实
              C．全面记载历史发展
              D．公正评价历史事物
              难度：中等
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            • 3． 在古代，没有用“专制”或“专制XX”定义中国政制。用“专制”定义中国源于孟德斯鸠，在19世纪末20世纪初，开始在中国流行，逐渐成为中国古代政治史研究的“规范认识”，直至今天。这一“规范认识”源于
              （　　）
              A．“西方中心论”
              B．“西学中源说”
              C．“中体西用说”
              D．“全球史观念”
              难度：中等
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            • 4． 《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”《二十八年海战史》称：“7点45分，彼我相距约3000米距离。济远首先向我开炮。旗舰吉野立即迎战，以左炮向济远轰击。”对丰岛海战记述各异说明了文献记录（　　）
              A．最接近历史真相
              B．不能揭示出真相
              C．能还原历史真相
              D．会受立场的影响
              难度：中等
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            • 5． 对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类：a类--美国罗斯福新政、中国改革开放；b类--俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是（　　）
              A．是否属于资产阶级性质的改革
              B．是否是向国外学习为主的改革
              C．是否导致原来社会性质的改变
              D．是否以解决民族危机为其目的
              难度：中等
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            • 6． 2007年7月，《张学良口述历史》出版。在历史学习和研究中，口述历史的价值主要表现为（　　）
              A．当事人的所见所闻，是价值很高的一手史料
              B．通用于缺少文献资料的特定领域和问题
              C．对政治制度史和经济史的研究作用很大
              D．是对文字记载历史的唯一补充
              难度：中等
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            • 7． 罗斯福新政是世界现代史上的重大事件，但在新中国成立至1981年间我国中学历史教科书中却没有任何文字表述。1982年，“罗斯福新政”首次作为一个历史概念出现在人教版高中历史课本中。对这一现象的解读，最合理的是（　　）
              A．中国与世界逐步从隔绝走向联系
              B．中美之间意识形态差异日益消失
              C．历史教科书客观地反映了历史真相
              D．时代变化影响历史教学内容的选择
              难度：中等
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            • 8． 某西方史学家提出用“地中海时代-欧洲时代-大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古-中古-近古”的历史发展次序。这一历史分期法旨在强调（　　）
              A．人类由分散走向整体发展的历史进程
              B．海外贸易在西欧资本主义发展中的决定意义
              C．欧洲在世界近代史发展中的中心地位
              D．资本主义生产方式在欧洲扩展中的历史进程
              难度：中等
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            • 9． 唐太宗在《修（晋书）诏》中说，历代史书“莫不彰善瘅（憎恨）恶，激一代之清芬；褒吉惩凶，备百王之令典”。史学评论家刘知几说：“史之为务，申以劝诫，树之风声”。在二人看来（　　）
              A．修史以记载历史的真实为首要
              B．历史影响人们对善恶的判断
              C．史学应是引导世人向善的学问
              D．官方应该加强对修史的管理
              难度：中等
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            • 10． 阅读材料，回答问题。
              材料一  值得我们注意的是，l928年7月斯大林承诺的，为了工业化而征收的农业“贡税”只是“暂时”的，可是苏联于30年代完成了工业化，于40年代战争也打完了，“贡税”还是没有取消，……建立在“贡税”理论基础上的集体农庄体制，像铁链一样捆住了农民的生产积极性。
              （1）据材料一并结合所学知识，分析苏联农业发展存在的问题和危害。
              材料二  久加诺夫在2004年为纪念斯大林诞辰125周年而写的文章中高度赞扬斯大林的历史功绩，肯定他在社会主义工业化和卫国战争中的贡献，说他是“伟大的国务活动家”和“强国的建设者”。
              （2）材料二采用了怎样的史学方法评价斯大林？运用这一方法结合所学知识，说明材料一中苏联工业化时期农业政策的合理性。
              难度：中等
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