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          50条信息

            • 1.

              1790年,英国人柏克说:法国人追求纯粹的理性生权利,将付出高昂的代价,迎来的将是君主制的毁灭、无政府状态和专制,法国革命将给人类带来“无可挽回的灾难”。这一观点( )

              A.预见了人类未来的政治走向
              B.否定了法国启蒙运动的功绩
              C.强调了君主制存在的合理性
              D.批判了法国大革命的理念
            • 2.

              “法国人从美国那里拿来的是他们发动革命的理论,而不是他们切割又缝合政府的理论。”该观点

              A.肯定了法国以美国为民主仿效对象
              B.高度赞扬了1875年宪法的先进性
              C.旨在说明法国共和政体建设的曲折
              D.批判了美国宪法允许奴隶制度存在
            • 3. 下图为法国大革命期间的一幅漫画,在铁砧旁的三个人分别是贵族、教士和平民,他们在共同打造一部新宪法。这部宪法应该是(  )

              A.《人权宣言》
              B.1791年宪法
              C.《拿破仑法典》
              D.1875年宪法
            • 4. 托克维尔在《旧制度与大革命》中说:“这次革命(法国大革命)并非爆发在一个贫穷的国度里,反而是在一个正在极度繁荣的国度里。贫穷有时可以引起骚乱,但不能造成伟大的社会激变。社会激变往往是起于阶级间的不平衡。”据此,托克维尔认为
              A.贫穷不会引发社会激变
              B.政府应重视解决社会公平与正义
              C.专制集权容易导致革命
              D.经济繁荣是爆发社会革命的温床
            • 5. 伯克1790年发表《法国革命论》,他说:“在法国革命中,抽象的表面上的平等以及对旧制度的彻底摧毁,将不会产生一个和平、安宁、有保障的新秩序,而只会造成流血、战争、暴政以及对人权的篡夺”材料表明伯克(   )
              A.主张改良旧秩序
              B.旧制度保障人权
              C.指责法国大革命
              D.革命目的是平等
            • 6. 18.“这份文献在当时是极其进步的,对西方君主制和共和制都适用。”下列文献中,符合这一评价的是

              A.《大抗议书》
              B.《权利法案》
              C.《人权宣言》
              D.1787年美国宪法

            • 7.

               

            • 8. 美国第三任总统托马斯-杰斐逊在《论天然贵族——致约翰·亚当斯》中说:“即使在欧

                  洲,人们的思想也发生了明显的变化。科学解放了读书与思考的人们,美国的榜样激发了

                  人们的正义感。于是,科学、才干和勇敢起而反叛等级和门第,使它们威名扫地。”最符合材料中“科学、才干和勇敢起而反叛等级和门第,使它们威名扫地”的历史事件是    (    )

                 

              A.文艺复兴
              B.启蒙运动
              C.英国资产阶级革命
              D.法国大革命
            • 9. 对1875的宪法中法国立法权的叙述,不正确的是
              A.立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会
              B.议会议员由普选产生
              C.参议院有权否定众议院的决议案
              D.众议院可以提出并通过法案
            • 10. 下列关于法兰西共和国总统的叙述不正确的是                      (     )
              A.享有行政权
              B.不能连选连任,有任期限制
              C.是国家元首和军队最高统帅
              D.在参议院同意下可解散众议院
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