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          50条信息

            • 1.

              (15分)材料一  明中叶以来,吏治败坏,考察官吏的制度流于形式。张居正在维护明朝统治的基础上推行了“考成法”,内容:其一是六部和都察院要把所属官员应办之事,规定出完成期限,然后分别登记在三个帐薄上,一本由部、院留做底薄,一本送六科,一本送内阁。其二是六部和都察院分别按照底簿登记,逐月检查。六科根据帐薄登记,稽查六部的执行情况,内阁亦根据帐簿登记,稽查六科,并对欺隐事例进行惩处。这样,月有考,岁有稽,内阁总其成。“致理之要,无逾于此”。

              ——摘编白张海瀛《论张居正的考成法》

              材料二  “江陵立考成法,以为制治之本。向者因循玩憩,至是中外淬砺,莫敢有偷心焉。江陵志在富强,当积弛之后,钱谷阴耗不可问,力振其弊,务责实效,中外凛凛,毋敢以虚文支塞。行之十年,太仓之积,足备数载”。

              ——摘编自炎迁《国榷》

              (1)根据材料一、二,概括指出张居正推行“考成法”的目的和特点。(9分)

              (2)根据材料一、二并结合所学知识,简析“考成法”实施的历史作用。(6分)

               

            • 2.

              王国维认为"周人嫡庶之制,本为天子、诸侯继统法而设,复以此制通之大夫以下,则不为君统而为宗统,于是宗法生焉。"以下选项最符合材料的观点是

              A.周人的大宗、小宗体制
              B.嫡庶制是宗法制产生的根源
              C.形成"天子-诸侯-卿大夫"宗法等级
              D.周人宗法制是分封制的基础
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