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          50条信息

            • 1.

              (15分)古今中外,随着社会的发展,政治制度不断变革。阅读材料,回答问题。

              材料一    华夏国家是依靠封建制而形成的国家形态。……但是,随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候,再依靠封建制重建国家的企图,就难以实现了。……正是在这一背景下,中国必须再一次重新寻找制度建构的道路,重新踏上制度建构的征程,这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。

              ——刘建军编著《古代中国政治制度十六讲》

              (1)根据材料一并结合所学知识,分析“依靠封建制重建国家的企图,难以实现”的原因是什么?并说明后来中国又是如何实现制度的“重新建构”的?(5分)

              材料二   光荣革命后,法律规定,农村地区议员必须有年收入600英镑以上的地产,城市议员年收入必须在300英镑以上。

              1832年改革法案规定,降低了候选人和选民财产资格的限制,新兴工业资产阶级进入议会。

              1867、1884年改革法案降低了选民财产资格,成年男子获得了普选权。

              1918年法案中,授予了年满30岁的妇女以选举权。

              1928年,又将妇女选举权的年龄限制降为21岁,成年女子和男子拥有一样的选举权。

              ——摘编自程汉大《英国政治制度史》

              (2)根据材料二,概括英国民主政治发展的主要趋势。结合所学知识分析引发这些趋势的主要原因。(4分)

              材料三  美国政治学家詹姆斯·马奇和约翰·奥尔森认为,新制度结构运作的实际效果取决于其运行其中的社会环境;一国的政治制度的创新,必须有现实的基础、前提和条件,应该的东西必须与可行性结合才能变为现实;良好的制度不见得就可以成为现实的制度,因为理论上良好的制度如果没有现实的社会支持率,是不可能变成现实的制度的。

              ——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》

              (3)结合20世纪初期中国的史实,谈谈你对材料三观点的认识。(6分)

               

            • 2.

              近代西方民主政治的确立和发展过程就是西方代议制的形成和发展过程。结合所学知识回答:

              (1)近代议会制度的发源地是哪个国家?(1分)这个国家议会制度的真正确立是在什么事件之后?(1分)以什么文件的颁布为标志?(1分)议会制度在这个国家的具体表现形式是什么?(1分)

              (2)代议制在美国、法国和德国的表现形式分别是什么?(3分)

              (3)资产阶级代议制度的主要特征是什么?(2分)它的实质是什么?(2分)

               

            • 3.

              社会转型期是人类社会发展史上一个个引人瞩目的精彩片段,也是史学家研究触角的重要节点。根据材料并结合所学知识,回答下列问题:

              材料一 唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡说”,认为中国全部文明史可分为三个阶段,中间经过两次转型。第一次转型发生在二千多年前,……。近代的大动乱是从中华帝国到现代国家的第二次转型,“这第二次大转型是被迫的,也是死人如麻,极其痛苦的。”

              ──注:上述材料根据凤凰网及维基百科等整理

              (1)为什么说中国的“第二次转型是被迫的”? (2分)结合史实简要指出这次“惊涛骇浪”的大转型在整个中国近代政治史有哪些表现?(4分)

              材料二 吾国今日既日五族共和矣;然曰五族,固显然犹有一界限在也。欲泯此界限,以发扬光大之,……建设一大中华民族。

              ──孙中山《国民党恳亲大会纪念册》序(1921年)

              (2)根据材料二并结合所学知识说明辛亥革命对现代国家转型的贡献(6分)。

              (3)结合17—19世纪的史实概述英美法德四国政治上实行社会转型,走上资产阶级代议制的基本历程,(8分)并指出其社会转型得以实现的根本推动力。(2分)

               

            • 4.

              “个魔鬼胜过一个圣人”是一句名言,典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约,把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是

              A全体公民的参与程度       B权力的制约与平衡

              C市民的整体素质           D革命的彻底性

               

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