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            • 1． “一国两制”在澳门的成功实施，为澳门发展谱写出了新的辉煌篇章，为国家发展增添了夺目光彩。我们坚信，澳门的明天与伟大祖国一样，一定会更加美好；澳门同胞的未来生活与全国各族人民一样，一定会更加幸福。关于澳门的“一国两制”方针特别性与民族区域自治的主要不同表现在（     ）
              A．社会制度
              B．实施目的
              C．设立区域
              D．时间期限
              难度：难
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            • 2． 有学者观点认为，十月革命后“布尔什维克党准备实施的措施大部分来自巴黎公社的经验”。这些经验不包括（    ）
              A．打碎旧的国家机器
              B．民主选举人民代表
              C．实行土地国有政策
              D．建立新的国家机器
              难度：难
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            • 3． 布尔什维克的政敌，立宪民主党领导人帕·米留可夫指出：十月革命是“俄国革命长期复杂进程中的一个阶段，它不是对二月革命的否定，而是二月革命所开创的进程的继续”。“二月革命所开刨的进程的继续”主要是指（    ）
              A．签订条约退出了帝国主义战争
              B．彻底完成资产阶级民主革命的任务
              C．推翻罗曼诺夫王朝和沙皇反动统治
              D．资产阶级临时政府与苏维埃共同执政
              难度：难
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            • 4． 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观四者共同的本质特征是（   ）
              A．一脉相承而且与时俱进
              B．代表最广大人民的根本利益
              C．马克思主义的中国化
              D．中国共产党人集体智慧的结晶
              难度：难
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            • 5． “青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影对青少年产生的最为重要的影响是(  )
              A．电影成为青少年重要的娱乐方式
              B．电影是教育青少年积极向上的学校
              C．电影对青少年的生活方式具有引导作用
              D．电影提升了青少年的审美情趣
              难度：难
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            • 6． 与下图漫画主题最吻合的是(  )
              A．“告别美元独霸时代”
              B．“全球经济的同一梦想”
              C．“布雷顿森林体系的重生”
              D．“联合国力推全球货币新体系”
              难度：难
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            • 7． 2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了（    ）
              A．价值判断高于史实判断
              B．对于民族国家身份的认同
              C．历史共识需要批判思维
              D．批判思维比历史真实重要
              难度：难
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