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            • 1. 下列宫殿曾是慈禧处理政事的地方(   )

                  ①坤宁宫    ②养心殿    ③仁寿殿    ④乐寿堂

                 

              A.①②③④
              B.①③④
              C.②③
              D.③
            • 2. 中国是历史上不曾中断过的文明古国,许多丰富多彩的历史遗迹具有丰厚的文化内涵。请阅读下列材料,回答问题:

              材料一

              (1)请仔细观察上图,指出布达拉宫哪一部分属于藏族建筑风格,哪一部分属于汉族建筑风格。

              材料二 红山宫后来因遭雷击和战乱而被毁,仅留一处观音堂。清朝入关后,执掌西藏政教大权的达赖五世入京朝贺,顺治帝正式赐予“达赖喇嘛”的封号。达赖五世返回西藏后,下令重建这座宫殿,改称布达拉宫。布达拉是梵文“普陀罗”的音译,指佛教圣地普陀山。他圆寂后,布达拉宫再次扩建。康熙帝特派114名汉、满工匠进藏,参加扩建工作。这样,才有了今天的布达拉宫。

              (2)结合材料二,简述布达拉宫呈现藏汉合璧建筑风格的原因。

              (3)简要分析布达拉宫藏汉合璧的建筑风格蕴含的精神文化内涵。

            • 3. 荀子说:“天有其时,地有其财,人有其治……从天而颂之,孰与制天命而用之!”下列能充分体现这一思想的历史文化遗产是
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 4. (12分)【世界文化遗产荟萃】阅读材料,回答问题。

              材料一 布达拉宫,不仅以建筑的成就而著称,它还以辉煌的艺术作品和珍贵文物而闻名。宫内拥有大量雕塑、壁画……特别是精刻藏文大藏经、金字缮写的甘珠尔,天竺等地的贝叶经,均是稀世之宝。据记载,仅修建红宫,就动员了将近7000名技术工匠和乌拉差役参加劳动。清朝廷还特派汉族技术工匠进藏参与施工。

              ——摘自《西藏风物志》

              材料二 1984年6月17日午夜时分,布达拉宫顶层的强巴佛殿因电线短路起火,殿内文物和佛经付之一炬,殿堂烧毁了一半。由于大量使用本地出产的极易遭蛀蚀的藏青杨作为木料,一些主要殿堂内甚至有超过10%的柱子处于重度腐蚀状态。……(地垄墙)堆满了垃圾。……在地震活动频繁的青藏高原,地震波反复的扰动已经在宫殿的石墙上到处留下了痕迹。

              ——王彬《布达拉宫:永不终止的修缮》

              (1)根据材料一并结合所学知识,指出布达拉宫被列为世界文化遗产的价值所在。(6分)

              (2)根据材料二,概括布达拉宫保护面临的主要威胁。(3分)并说明应该如何保护世界文化遗产。(3分)

               

            • 5.

              阅读材料,完成下列要求。

              材料       1907年至1914年,英、法、俄、日、美等国研究人员先后以极少量的银两,从甘肃敦煌掠买走了大量的古文献。至今这些流散至海外的文献达3.5万件,约占敦煌所有文献的2/3。

              材料      在20世纪70年代末80年代初北大的敦煌学课堂上,我们听到的是老师的发扬爱国主义精神,夺回敦煌学研究中心的慷慨陈词,看到的却是老师手里经常捧着的那本池田温的《中国古代籍帐研究》,因为这是当时有关社会经济文献的最佳录文集。我们跟着老师按照中国传统的治学方法一字一句地释读,可是当我们要真正研究一件文书时,却要去读那波利贞、仁井田隍、藤枝晃、池田温、戴密微、贝利等外国学者的文章。无论如何,新一代年轻的敦煌学研究者,是在这种强劲的爱国主义热情鼓舞下,奋起直追,经过二十年的努力,确实在敦煌学研究的某些方面取得了成绩,中国已经可以说是世界敦煌学的一个中心了。

              如上所述,对“敦煌在中国,敦煌学在日本”的误读,就和“敦煌者,吾国学术之伤心史也”的误读一样,在20世纪八九十年代的中国敦煌学界影响深远,并非坏事,它促进了中国敦煌学的迅猛发展。但是,它也带来一个副作用,就是在某种程度上阻碍了中日两国敦煌学界某些领域的交往,也阻碍了中国学者吸取他人的长处。1988年,在听说藤枝晃要来北京参加中国敦煌吐鲁番学会召开的学术研讨会后,会长季羡林先生特别提出“敦煌在中国,敦煌学在世界”的口号,来打消中日两国学者之间的隔阂。

              ——2005年《历史研究》

              根据材料并结合所学知识,判断“敦煌在中国,敦煌学在世界”这一说法是否符合史实,并说明判断理由。(判断和理由需观点正确,符合历史事实)(10分)

               

            • 6.

              【世界文化遗产荟萃】(10分)

              阅读下列材料:

              材料一“昆曲”,说她是古典艺术的范例,不会有人反对。……昆曲文学高品位的佳作很多,它熔铸了前代韵文文学的精华,以文学的抒情为长,又以戏剧的“当行本色”为本,在代言体中融入了作家的主观感情,意味深长,常有弦外之余音。……正是在历史的音乐文化的递传的基础上,昆曲的歌唱音乐体系在昆山腔的改革及其发展中逐步形成。……在长期形成的民族的表演理论和艺术美学的基础上,构成了一个整体,已形成具有独特个性的完美的表演艺术体系。

              ——李晓《昆曲的艺术成就和文化价值》

              材料二  青春版《牡丹亭》的制作者们深知:“昆曲已有五百年的历史,……它的表演方式和音乐等各方面已经达到了高度的精确、精美、精致,这种风格一直传承下来——这就决定了我们做青春版的时候,应该是把传统的、精髓的表演方面的东西留下来。但是,要留住观众,还要赋予它现代的、青春的面貌。”……走向市场,成为文化消费市场的一个著名品牌,……青春版《牡丹亭》的成功应该可以超越特定的地域或文化圈,换言之,它可以走出国门,受到非华语地区观众的喜爱。

              ——邹红《在古典与现代之间:青春版昆曲<牡丹亭>的诠释》

              请回答:

              (1)据材料一,分析昆曲被誉为“古典艺术的范例”的原因;(3分)并结合所学知识,指出昆曲在中国戏曲发展史上的地位。(1分)

              (2)据材料二,分析怎样的制作原则促成了“青春版《牡丹亭》的成功”?(2分)并结合所学知识,分析这一成功可以解决拯救和保护昆曲中的哪些问题?(2分)

              (3)综合上述材料并结合昆曲兴盛和衰落的过程,谈谈你对当今保护和促进昆曲的发展的认识。(2分)

               

            • 7.

              阅读材料,回答问题。

              材料一 

                

                                 图1雅典卫城                             图2平遥古城

              材料二   平遥古城方三里,方正端庄、中轴对称,左城隍庙,右县衙署,左文庙,右武庙,左道观,右寺院。街巷两旁排列着众多的店铺商号,大多是前店后宅的格局。其中最引人瞩目的是至今保存完好的18家票号。古民居是平遥古城的重要组成部分,大多建于清朝,以砖墙瓦顶的四合院为主,轴线分明,左右对称。                                                             

              ——世界文化遗产介绍

              (1)图1反映了雅典卫城建筑群有什么鲜明的特色?(2分)

              (2)根据图2和材料二,说明平遥古城作为世界文化遗产的价值主要体现在哪些方面?(6分)

              (3)根据上述材料并结合所学知识,分析雅典卫城和平遥古城分别体现了什么文化内涵?(2分)

               

            • 8.

              (12分)世界文化遗产荟萃

              材料

              博学的商族后裔 孔子,坚信“周因于殷礼”,却因商代“文献不足征”,周代“郁郁乎文”、而“从周”。历代儒者言必称三代,但面 对《史记》《尚书》中保存的不到五千字的商代历史记录,语焉不详。

              从19世纪末开始,学者认识到一些药用“龙骨”上的刻划是商代文字遗存,称这些刻在龟甲、牛肩胛骨上的文字为“契文”、“殷契”、“卜辞”,从而引发了搜求与研究热潮。王国维利用零散的甲片,考订商代先公先王,认定《史记》关于商王世系的记载基本准确,并大体揭示出殷商的制度变迁。20世纪20年代,“甲骨文”成了定称。随着1928年开始的殷墟遗址科学发掘, 出土了15万片以上的甲骨,编辑出版了《甲骨文合集》。经过数代学者的努力,从甲骨文五千多个单字中释读出一千余个。学者们发现,甲骨文古老而又充满活力,东汉许慎在《说文解字》中总结的汉字造字六法,在甲骨文中已体现得相当充分;诸如“王大令众人曰协田”等句子表现的语法结构,与后世古文几无不同。“甲骨学”已聚集起众多学者,对甲骨文丰富内容的研究,使我们对于殷商的了解远比孔子更为清晰。

              (1)根据材料并结合所学知识,概述发现甲骨文的意义。(8分)

              (2)根据材料,指出“甲骨学”的内涵。(4分)

               

            • 9.

              【世界文化遗产荟萃】(10分)

              孙中山先生曾说:“长城之功有功于后世,实与大禹之治水等。”阅读下列材料:

              材料一  长城之利,烽燧明而野易清也,攻拒久而兵易集也,粟入多也,生息繁也,小举之莫能犯也,大举之易于调伏为应援突击也,虏归之难而不敢深入也。

                                                               ——(明)尹耕《塞语》

              材料二  南京罗缎铺,苏杭绸缎铺,潞州绸铺 ,泽州帕铺,临清布帛铺、绒线铺、杂货铺,各行交易,铺沿长四五里许。

                                                                 ——(明)万历《宣府镇志》

              材料三  约公元前220年,一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统,用以抵抗来自北方的侵略。在明代(1368~1644),又继续加以修筑,使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。

                                                                     ——世界遗产委员会

              材料四  我看见一段段长城得以修复。可是简单的、粗暴的修复,惟一的作用就是让长城失却了历史,同时失却了灵魂!我就只喜欢拍那些真实的、残缺的、与自然环境融为一体的长城。因为,那是历史,那是美的语言,那是先辈们留给我们的财富。

                                                                ——陈长芬《仰望长城》

              请回答:

              (1)据材料一,概括长城的作用。(2分 )

              (2)材料二反映了长城关口张家口互市贸易的情形,从中你获得怎样的历史信息?导致这种情况出现的原因是什么?(3分)

              (3)材料三中世界遗产委员会高度评价长城在文化艺术上的价值。结合所学知识,指出这样评价的依据。(3分)

              (4)据材料四,指出保护长城应该遵循的重要原则及其原因。(2分)

               

            • 10.

              【加试题】文化遗产是指从历史、艺术学科学的角度看,具有突出的普遍价值的文物、建筑或遗址。下列中国文化遗产的建筑技术能体现科学价值的有( )

              ①明清故宫的台基              ②平遥古城古民居中的拱券式砖结构窑洞

              ③皖南古村落的马头墙          ④宏村的人工村落水系

              A.②④
              B.①②③
              C.①②④
              D.①②③④
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