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          50条信息

            • 1. 法制史人类文明积淀的精华,是一个国家政治生活是否健康的关键所在。阅读材料,回答问题。

              材料一  正义只有一个:它对所有的人类社会都有约束力,并且它是基于一个大写的法,这个法是运用于指令和禁令的正确理性  无论谁,不了解这个大写的法——无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——就是没有正义。

                  ——西塞罗《国家篇法律篇》

              ( 1)结合所学知识,指出材料一中“大写的法”在罗马法学体系中的地位。

              材料二  如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫者的力量。
                                                                                                                          ——孟德斯鸠《论法的精神》
              ​(2) 概括材料二的主要观点。结合所学知识,概述美国1787年宪法对司法权的具体规定。

              材料三  为了保障人民民主,必须加强法制。……现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做“法”,不赞成领导人说的话就叫做“违法”,领导人的话改变了,“法”也就跟着改变。

                ——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看)(1978年12月)

              (3)根据材料三和所学知识,分析邓小平认为“必须加强法制”的原因。

            • 2.

              阅读材料,完成下列要求。

              现代化的核心是人的现代化。所谓人的现代化即是要实现传统的臣民转变为现代意义上的公民。

              材料一“中国古代的法与刑是相通的,其作用就是‘诘奸除暴,惩贪黜邪’,人们从法律体系中,所感受到的不外是‘禁止做’、‘必须做’的义务性要求,而不是‘可以做’的权利性规定。法律成了压制性的力量,是记载义务的文本,而不是权利的宣言书。”

              ——《中国法律的传统与近代转型》

              材料二罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权,其余的人享有拉丁公民权,即一种大而不充分的特权。所有的人都享有人身自由,由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务,不能强制人们服兵役。”

              ——摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》

              材料三现代公民意识主要体现在公民对于自身人格尊严、自由平等、权利义务以及自身在政治和法律上的地位、参与社会公共事务的自我感知和体认。……中国梦就是要让每一个中国人活得幸福而有尊严;让人民感到安全有保障;让社会实现公平正义;让每个人对未来有信心。而要实现中国梦就离不开现代公民意识的培养。

              ——熊晓梅《当代中国公民意识的现状与培育》


              (1)根据材料一、二,比较罗马公民与中国古代臣民的不同。结合所学知识,分析造成这种不同的原因。

              (2)综合以上材料并结合所学知识,谈谈对现代公民意识培养的认识。

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