知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下列材料，回答问题。
   材料一唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……，综合管理全国行政事务，这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。
---钱穆《国史新论》（1）材料一中“这两种制度”分别是什么？
   材料二美国政治体制的确立，源于1785年宪法的制定，1787年9月，美利坚合众国宪法制定出来，交给公众审查。
---房龙《美国史事》（2）材料二美国1787年制宪原则起源于哪一位思想家的观点？根据1787年宪法的规定，美国通过实行哪一制度来协调中央和地方的关系？
   材料三

（3）依据四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称，图3“三民主义”指导下的运动是怎样改变中国历史进程的？
   材料四改革开放和社会主义现代化建设从这里拉开序幕，党在社会主义初级阶段的基本路线从这里开始形成……社会主义在遭受严重挫折之后开始在这里重新焕发生机。
（4）材料四中的“这里”是指哪一重大历史事件？它做出了那些决策使中国经济“重新焕发生机”？

难度：中等

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2．阅读材科，回答问题。
材料一   美国人面临的第一个难题，就是将主权划分得既能使组成联邦的各州继续一切与本州的繁荣有关的事物上管理自己，又能使联邦所代表的全国政府仍然是一个整体和满足全国性的需要。这是一个复杂而又难以解决的问题。
--摘自托克维尔《论美国的民主》  材料二   下列是美国的大事年表（节选）：
1776 年诞生
1787 年制定第一部宪法
1879 年该国人爱迪生发明了碳丝灯泡，结束了人类的“黑暗时代”
1898 年与老牌殖民帝国西班牙交战
1900 年伙同他国发动了侵华战争
1922 年伙同他国重新瓜分了中国
1929 年席卷世界的济危机从该国爆发
1933 年罗斯福新政避免了资本主义世界范围内的一场大危机
1945 年取得了世界反法西斯战争的胜利
请回答：
（1）据材料一和所学知识指出美国解决“难题”的措施，并说明该措施的积极影响。
（2）据大事年表概括美国崛起为世界大国主要因素。

难度：中等

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3．从“人治”到“法治”是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一第三表：如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押至家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但（脚镣）重量最多为十五磅。愿减轻者听便。
第六表：凡主张缔结“现金借贷”或“要式买卖”契约的，负举证之责；缔结上述契约后又否认的，处以双倍于标的罚金。--《十二铜表法》材料二 “妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去”……若犯死罪，议定奏裁，皆须取决宸（“宸”借指帝王所居，又引中为王位、帝王的代称）衷，曹司不敢与夺。--《唐律疏议》材料三第二条第三款：总统应经常向国会报告联邦的情况，并向国会提出他认为必要和适当的措施，供其考虑：在特殊情况下，他得召集两院或其中一院开会，并得于两院对于休会时间意见不一致时，命令两院休会到他认为适当的时期为止：他应接见大使和公使；他应注意使法律切实执行，并任命所有合众国的军官。-- 《美国1787年宪法》材料四第十六条全国人民代表大会名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、各自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。
--摘自2010年3月14日十一届全国人大第三次会议关于修改选举法的决定请回答：
（1）根据材料一、二，分别指出《十二铜表法》与唐律的特点。
（2）根据材料三结合所学知识，指出美国1787年宪法规定的政治体制和宪法坚持的原则？分析美国是怎样实现把总统“关在笼子里” 的？
（3）材料四中的关于选举法的修订，体现了我国法制的逐步完善。写出中国近代至建国初期法治发展过程中的三部主要法律名称及每部法律的特点或原则。
（4）结合上述材料和所学知识，概括我国法制不断完善的社会条件。

难度：较难

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4．统一是历史发展的大趋势。阅读下列材料：
材料一  秦朝《琅玡台刻石》文：维二十八年（公元前219年），皇帝作始。端平法度……器械一量，同书文字。……方伯分职，诸治经易，举错必当，莫不如画。……六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。
材料二  年轻的共和国存在着诸多棘手的问题：国库空虚，纽约州和新泽西州在跨州货物的征税方面存在争端，马萨诸塞州有农民造反。汉密尔顿说：“我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。”
--摘编自《美国的建立》材料三  实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。
--邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》请回答：
（1）据材料一，概括秦始皇统一中国后的举措，并指出秦统一的意义。
（2）分析材料二中“棘手的问题”产生的根源。结合所学知识指出，美国是如何解决这一问题的？
（3）材料三中邓小平提出的实现统一的“适当方式”是什么？后来又有何发展？
（4）综合上述材料，谈谈你对祖国统一问题的认识。

难度：中等

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5．关注和保障普通人的基本权利，代表了立法理念的进步方向。阅读材料，回答问题。
材料一  “不得为了任何个人的利益，制定特别的法律……对刑事判决不服的，有权上告……任何人非经审判，不得处死刑。”
--《十二铜表法》第9表
材料二  “美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。换句话说，它要防的是治者之恶，而非被治者之恶。”
--任东来《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》
材料三  世界近代各国重要法案一览表

时间	国别	法案名称	主要特点
1689年	英国	《权力法案》	限制了国王的立法权、财政权、军事权
1787年	美国	《联邦宪法》	体现了民主权、权力制约与平衡的原则，确立了三权分立的共和制政体
1912年	中国	《中华民国临时约法》	中华民国主权属于全体国民，国民拥有人身、言论等基本权利，实行三权分立的共和制
1924年	土耳其	共和国宪法	土耳其共和国第一部宪法，大国民议会被赋予立法、行政和司法的权力，确立了一种以多数人统治为主要原则的民主制度

（1）《十二铜表法》在罗马法历史上具有怎样的地位？结合材料一指出该条款体现的立法观念？
（2）材料二作者认为美国宪法的主要功能是什么？这一功能对美国社会政治产生了什么积极的影响？
（3）根据材料三，结合世界潮流和近代亚洲各国宪法，对《中华民国临时约法》作简要评价。

难度：中等

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6．阅读材料，完成下列问题。
材料一古希腊著名的德尔菲神庙石碑上刻着一句名言“万事切忌极端”，成为雅典人价值观的典型代表。梭伦在执政时指出“自由不可太多，强迫也不应过份”，为缓和社会矛盾他颁布法令规定，“平民所欠的债务一律废除，沦为债务奴隶的雅典公民全部解放；他把雅典公民按土地收入多寡分为四个等级，收入最少的第四等级不能担任官职；……”。梭伦改革为雅典打上了这种“生态平衡”的烙印。
--摘编自密尔顿《希腊方式--通向西方文明的源流》材料二众所周知，美国1787年宪法的条文具有弹性，用语宽泛模糊，给反复的重新解释留下了空间；更重要的是，它给自己预设了更新机制，巧妙地协调了原则和妥协的关系，使不同的群体均可从中寻求满足自身利益的资源，而不必走上推翻宪政的极端道路，从而保证了宪法能够面对不断出现的现实挑战，适应不断发展变动的社会。制宪时期的美国各州在地域、居民、经济、体制方面存在诸多差异，导致社会就具有群体和利益的多元性，而且经常发生冲突。不同利益集团通过“谈判”而达成妥协，实现利益分沾和共享，这种办法的好处是避免了社会在极端对抗中消耗资源，其结果相对接近社会公正这种人类普遍的理想。
--摘编自李剑鸣：“美国宪法何以成为“活着的宪法”
（1）根据材料一并结合所学知识，指出雅典人“价值观”是什么，这种“价值观”在梭伦改革中是如何体现。
（2）据材料二结合所学知识，说明美国1787宪法如何避免极端，并简析其作用。

难度：中等

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7．有人说“妥协是一门高超的艺术”，更有人说“政治就是妥协的艺术”。阅读下列材料：
材料一 “我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”
--梭伦材料二 “妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话”。
--阿克顿（英国历史学家）材料三美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。
--王希《原则与妥协》请回答：
（1）据材料一及所学知识，梭伦改革中调和新兴工商业阶层与旧氏族贵族之间矛盾的主要措施是什么？
（2）以英国君主立宪制确立与发展过程中的相关史实论证材料二的观点。
（3）据材料三，指出美国宪法能成为一部“活着的宪法”的依据。结合所学知识，美国1787年宪法是如何体现“多元利益的妥协”？
（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治发展过程中“妥协”现象的认识。

难度：中等

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8．在1787年宪法制定之前，美国社会各界对于应该建立何种民主制度众说纷纭。在扬弃古代民主和充分照顾国情的基础上，美国最终通过制宪构建起一种独具特色的 “代表制民主”，也即美国共和政体。考察它的形成过程，有助于我们理解美国的民主政治。阅读下列材料：
材料一  我们的领土太大，根本不适合民主制，甚至也不适合贵族制。
--《独立指南报》1782年7月20日材料二  18世纪80年代的社会失序表明，权力一经滥用就不再是合法权威，会堕落为暴政；自由如果遭到滥用或走得过头，就是无法无天，最终会出现人民的暴政，形成民主的专制。                                    --伍德《美利坚合众国的创建》
材料三  1781年生效的《邦联条例》所规定的全国性政府，实行的是一院制，没有单独的执行和司法机构，在形式上与古代民主颇为相似。
材料四  在民主制中，人民亲身集会和行使政府权力，而在共和制中，他们通过其代表和代理人来开会和掌管它。                         --詹姆斯•麦迪逊通过采用代表制，“人民”将立法权交给自己选择的代表来行使。“人民”自己直接行使的权力乃是选举权。……古代民主的这些技术手段在“代表制民主”中均被放弃，  代之以原来属于贵族制和君主制的选择性选举、长期（终身）任职、任命性官职、政治职业化等机制。                       --李剑鸣《美国革命时期民主概念的演变》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识指出，不适合美国的民主制形式是什么？并结合材料一、一、三分析其不适合的理由。
（2）结合材料四及所学知识分析，古代雅典的民主制中有哪些手段被“代表制民主”放弃？“代表制民主”的实质是什么？在1787年宪法中，选择性选举有何具体表现？
（3）综合上述材料，美国的“代表制民主”与古代雅典民主的基本原则有何一致之处？在其权力结构中有何发展？

难度：中等

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9．社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措。阅读材料，回答问题。
材料一  下图是中国古代一项重要的政治制度的结构图示。

材料二  第3表债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调节时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他需要付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
材料三  1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个机关之间的权力的分立和纵向的联邦与州之间的权力的分立。……政府结构使权力为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能，同时又保持对权力的优良控制，实现公共权力与公民权利的平衡，管理与控权的动态平衡，这是分权和制约的归宿。
--范亚峰《华盛顿的宪政思想》请回答：
（1）材料一所示的是中国古代哪一项政治制度？其确立于哪一历史时期？
（2）材料二的内容出自哪部法律的规定？从材料可知此法律包含哪些核心内容？
（3）材料三体现了什么原则？用史实说明1787年宪法是否实现了“为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能”？

难度：中等

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10． 1915年，在民主和科学的大旗下，中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料，回答下列问题。
材料一  在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表《政府论》，他指出：政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。
-据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写
材料二  创建合众国的那一代人----华盛顿、杰斐逊与富兰克林等，无一不是启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“自由与自治”的试验场。接着，理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期，科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。
-摘编自梁育羽《极简美国史》等
材料三  关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析，也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。
-据李侃等《中国近代史》整理
（1）联系所学知识，写出材料一中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。根据材料概括洛克的思想主张，结合所学知识指出这些主张的影响。
（2）根据材料二，结合所学知识，概述“那一代人”所进行的“试验”是怎样实现“自由与自治”的。19世纪后半期美国在科学技术方面有哪些“发明与创造”？
（3）阅读材料三，关于新文化运动的起因，您侧重于哪一种观点？试结合相关史实扼要论述。

难度：中等

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