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            • 1. 辛亥革命后建立了民主共和国,但此后专制政权又相继建立。可为这一历史现象提供较合理解释的是

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              A.虽然今日之共和,第有其表面已。人民既乏国民之常识,而于风俗习惯尤未改革
              B.民国初年,“政党群兴,党争随起”
              C.民国元年,政党政治、议会政治高唱入云,党团林立,五彩缤纷
              D.专制殿堂的崩坍,中华民国的成立,民主法令的公布,《临时约法》的颁发
            • 2. 阅读下列材料
              材料一 中国早期民族企业

              材料二 中国民族资本主义企业变化

              材料三 鼓吹实行君主立宪和民主共和的刊物

              材料四 1912——1913年参加国会大选的主要政党



              回答:
              (1)材料一中民族企业与明代“机房”相比,最大的不同点是什么?材料二反映了民族企业发展的什么特点?
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              (2)分析材料二与材料三的内在联系。
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              (3)根据材料四指出,民国初中国出现了怎样的政治局面?联系各党派在议会中所占议席的对比及所学知识说明了什么状况?
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              (4)综合以上材料,指出19世纪60年代至20世纪初,中国经济、政治的发展趋势,并分析这些趋势没有变成现实的原因。
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          • 3. 阅读下列材料
            材料一:


            苏格拉底


            但丁


            孟德斯鸠


            材料二:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个大使:在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长。”
            材料三:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。

            ——孟德斯鸠


            材料四:我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。

            ——伏尔泰


            材料五:如果我仅仅考虑强力,以及强力所得出的结果,我就要说:“当人民被迫服从而服从时,他们做的对,但是,一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时,他们就做得更对。……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。”

            ——卢梭


            请回答:
            (1)在西方思想史上,先后出现了哪三次解放运动?
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            (2)苏格拉底的哲学思想是什么?
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            (3)材料二选自文艺复兴高潮时期哪位诗人的哪部作品?
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            (4)依据材料三、四、五,概括孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭的主要思想主张。
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            (5)根据所学知识,分析欧洲启蒙思想对中国近代化有何影响?
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          • 4.

            材料一  “我国民苦满清专制久矣。自去年武昌起义三数人登高一呼,万峰响应。义旗一指,各省景从,不及旬日之劳,……四千六百九年(注:辛亥革命前后以汉族始祖黄帝降生之年为元年的一种纪年法)之旧物光复于一朝,扫二百六十六年之淫威尽除于一旦。”
                                                                           ——《今日之日》(《申报》中华民国元年十月七日)
            材料二 辛亥革命乃留学生的发踪指示,哥老会的摇旗唤呐,新军和巡防营一些丘八的张弩拔剑所造成的,与我们民众的大多数毫无关系。我们虽赞成他们的主义,却不曾活动。他们也用不着我们活动。然而我们却有一层觉悟,知道圣文神武的皇帝,也是可以倒去的,大逆不道的民主,也是可以建设的。
                                                                            ——毛泽东在《民众的大联合》(1919年7月——8月)
            材料三 1911年10月10日的中国革命,不过是宗法式的统一国家以奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级的思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤。
                                                        ——陈独秀《〈新青年〉之新宣言》(《新青年》1923年第一期)


            (1)材料一认为辛亥革命的主要意义是什么?比较材料一和材料二在表述辛亥革命意义时侧重点有何不同。
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            (2)材料二作者提出了什么观点?结合所学知识分析作者提出这些观点的时代背景。
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            (3)结合上述材料和所学知识,评价材料三中陈独秀观点。
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          • 5. 辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变,主要是因为这次革命
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            A.孙中山众望所归地被推举为临时大总统
            B.彻底结束了帝国主义在中国的殖民统治
            C.宣告了中国2000余年帝制的终结
            D.在中国第一次真正实现了人民当家作主
          • 6.   民主政治是一个渐进的、扩散的过程,阅读下列材料:
              材料一 在近现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。资本主义国家的代议机构是国家的立法机关,独立行使立法权,并与其它两权即行政权和司法权相互制约与平衡。
            ——百度百科·代议制

              材料二 辛亥革命有什么意义呢?简单说:一面是现代中国人自觉的结果。一面是将来中国人自发的凭借。自觉,觉些什么呢?第一,觉得凡不是中国人,都没有权来管中国的事。第二,觉得凡是中国人,都有权来管中国的事。
            ——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》(1921)

              材料三 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,推动经济体制改革也要推行政治体制改革,没有政治体制改革的保障,经济体制改革的成果就会得而复失。……停滞和倒退不仅会葬送30多年改革开放的成果和宝贵的发展机遇,窒息中国特色社会主义事业的勃勃生机,而且违背人民的意志,最终只会是死路一条。在这个关乎国家前途和命运的大事上,我们不能有丝毫的动摇。
            ——2010年8月21日,温家宝在深圳的讲话

            请回答:
            (1)据材料一并结合所学知识,以美国和德国为例,指出代议制民主在该国是如何确立的?在“具体方式”上有何不同之处? 
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            (2)辛亥革命的历史评价是一个很宽的范畴,据材料二概括指出梁启超是从哪两种视角来评判辛亥革命的历史意义的?结合具体的史实阐述之。
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            (3)据材料三,分析温家宝总理在深圳宣讲政改的动力何在?
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