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          共50条信息

            • 1． 19世纪末列强掀起瓜分中国狂潮的原因是什么？列强对中国的经济侵略和以往相比主要的变化是什么？简述中华民族严重危机的表现。
              难度：中等
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            • 2． 甲午中日战争和《马关条约》的签订大大地加深了中国社会的半殖民地化，这是史学界公认的观点。恩格斯_说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿。”据此，有人认为甲午中日战争大大推动了中国近代化的进程?你对上述观点有何看法?试论证之。
              难度：较难
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            • 3． 在历史发展的进程中，社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。结合所学知识，回答下列问题：
              （1）市民群体在宋代有较大发展，主要原因是什么？结合史实，简述市民群体的发展对宋代文学艺术的影响。
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              （2）近代中国留学生群体产生于洋务运动时期。早期的留学生主要前往欧美，20世纪初兴起留日热潮。为何日本此时成为中国人留学的主要目的地？
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              （3）近代中国工人群体产生于19世纪中期。五四运动中工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的原因？20世纪50年代中国工人地位大幅提高的背景是什么？
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              （4）中国“农民工”群体在1978年后迅速扩大，主要原因是什么？
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              难度：中等
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            • 4． 进入20世纪，人类经历两次世界大战的洗礼，中国是两次世界大战的亲历者。
              请回答：
              （1）两次世界大战中，中国扮演的角色和发挥的作用有什么不同？
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              （2）结合史实说明，两次世界大战对中国的国际地位的影响有什么不同？
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              难度：较难
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            • 5． 1912年，孙中山曾说：“今日满清退位，中华民国成立，民族、民权两主义俱达到，惟有民生主义尚未着手，今后虽人所当致力的即在此事。”你是否同意他的说法？结合相关史实加以说明。
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              难度：较难
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            • 6． （2014·四川文综·14）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
              材料一

              图4 近代中国出现的新事物（部分）
              材料二  将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。
              （据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》）
              根据材料二对历史解释的认识，结合所学知识解释图4所示近代中国新事物的出现。
              难度：中等
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            • 7． （2014·四川文综·14）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
              材料一

              图4 近代中国出现的新事物（部分）
              材料二  将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。
              （据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》）
              根据材料二对历史解释的认识，结合所学知识解释图4所示近代中国新事物的出现。
              难度：中等
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