知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．近代以来的民主思想和实践
阅读材料，完成下列问题。
材料新民学会的成立受到梁启超《新民说》的影响，它的宗旨是做“新民”，即做新人。为此，它要求会员加强道德人格方面的修养。经过一段时间的探索，在召开年会时，他们提出和讨论了“改造中国”的问题，明确了改造中国的立场。但在改造中国的方式上，却存在着分歧。是采取一点一滴的社会改良，还是实行根本解决？是从教育入手进行和平改造，还是采取激烈的暴力手段从事革命？是走克普泡特金式的互相合作道路，还是走马克思式的社会革命道路？从研究改造中国的具体问题出发，新民学会的许多成员从“呼声革命”转到“暴力革命”，走上了马克思列宁主义的道路。选择社会主义作为自己奋斗的长远目标，选择阶级斗争作为改造中国的主要手段。--摘选自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出“以新民学会为代表的各种针对现实政治的改革主张和方案”提出的背景。
（2）根据材料，概括新民学会成员思想变化的轨迹。

难度：中等

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2．阅读材料，回答问题。
材料一十月革命后，布尔什维克非常重视教育问题。苏维埃开办的学校教育面向大众；学校完全世俗化，不受教会干扰；学校教育不仅不收费，而且国家还给有困难的学生发放食物和衣物等；苏维埃还发起了扫盲运动。同时，在第一和第二个五年计划期间，苏联基本在全国实现了普及初等义务教育。除了要培养为社会主义建设服务的专门人才外，培养学生的共产主义的世界观，也是学校教育的重要任务。30年代，为了加快国民经济建设，斯大林提出了“技术决定一切”的口号，要求学校加紧培养高素质的技术人才。
--摘自马克垚《世界文明史》材料二美国公立学校制度的建立是工业化和农业现代化直接推动下而实现的。1790年代至1830年代，美国早期工业化蓬勃展开，欧洲的大规模移民潮汹涌澎湃，工业化和农业现代化需要多样化的人才，而数百万外来移民也需要通过正规的教育以便能够顺利融入主流社会，从而保证社会的稳定。马萨诸塞州在内战前率先建立起现代教育体制：分年级教学、书面考试制度和义务教育制度。政府利用税收支持的免费的现代公立学校教育制度建立。高等教育方面，宗教仍然发挥很大的影响。内战后，随着社会的进步，教育逐渐服务于社会经济的发展。美国教育体制在发展过程中体现出了极强的实用主义特点。这种特点促使美国不断调整、改革和完善教育体制，以满足不同社会发展阶段的需求。当时欧洲国家的中学重学术，而美国的中学则强调大众化，把准备就业提升到前所未有的高度。
--摘自李剑鸣主编《世界现代化进程北美卷》请回答：
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出19世纪美国教育和20世纪初苏联教育的异同。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简述两国教育制度对各自社会进步的影响。

难度：中等

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3．世界近现代史的分期
材料一：布鲁尼（1369-1444）的《佛罗伦萨史》，不再从上帝创世而是从佛罗伦萨的建城写起；不再记述有关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹，而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活。
--据《西方的历史观念》
材料二：20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材，对世界近现代史的分期先后出现两种主要做法：①近代史开始于1640年，现代史开始于1917年；②近代史开始于1500年前后，现代史开始于1900年前后。
（1）据材料一，分析布鲁尼的历史撰述反映了当时什么样的思想潮流。
（2）任选材料二中的一种分期方法，分析其史实依据。
（3）有学者认为，历史不仅是指过去的事实本身，也是指人们对往事的记录。谈谈你对这句话的理解。

难度：较难

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