知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

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共50条信息

1．杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说：“极权主义之种子，蔓延及生长，我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。”对材料的解读不准确的是
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A．“自由国家”是指西方资本主义国家
B．体现美国公开反共反苏
C．“极权主义”指苏联为首的社会主义国家
D．标志着两极格局正式形成

难度：较易

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2．二战后世界政治格局的演变 “这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答”，是“向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场”。最有可能作出这个“回答”的人是
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A．罗斯福
B．丘吉尔
C．杜鲁门
D．尼克松

难度：较易

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3． 1947年3月12日，美国总统杜鲁门在国会发表咨文，要求美国援助“受到共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗。这一事件表明
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A．美国公开放弃同苏联合作的政策
B．两大军事集团在欧洲的全面对峙
C．美苏两国的冷战出现第一次高潮
D．世界格局正式形成两极对峙局面

难度：较易

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4．杜鲁门说，“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”是“一个胡桃的两半”。以下说法不符合这一含义的是

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A．都是“冷战”政策的重要组成部分
B．都是以军事援助为主要形式
C．目的都是反苏反共以遏制共产主义
D．都是以美国自身利益为出发点

难度：较易

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5． “华莱士是个彻头彻尾的妥协分子。他想让我们解散武装部队，把我们的原子弹秘密给苏联人，盲目信任克里姆林宫政治局一帮冒险分子。赤色分子、冒牌货和空谈的亲共人物似乎勾结起来，成了国家的危害。 ”这则写于20世纪40年代中期的日记的主人最有可能是

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A．丘吉尔　　　　　　　　
B．爱因斯坦
C．杜鲁门
D．富兰克林·罗斯福

难度：较易

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6．二战后，国际格局发生了重大变化。结合所学知识，回答问题。
材料1：美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。

——杜鲁门总统1947年3月12日致国会的咨文

材料2：

眺望柏林墙那一边的亲人

朝鲜纪念中国人民志愿军赴朝作战的邮票

古巴导弹危机中美国飞机和军舰跟踪苏联商船

材料3：当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代，我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展，在重要的事情上，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。

——据1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》

材料4：俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日访问意大利前接受记者采访时说：“我知道，要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然而个别国家（指美国）总是试图把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界，这是不现实的，甚至可能是很危险的。”
（1）材料1中，杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”主要指哪一国家？美国对其采取了什么政策？
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（2）材料2中的三幅图片再现了两极格局下的某些具体场景。根据图片并结合所学知识简述两极格局对国际关系产生的主要影响。
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（3）依据材料3，概括尼克松时代美国对外政策的特征。试从国际局势的角度，分析出现这些特征的主要原因。
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（4）依据材料4，概括20世纪90年代美国对外政策的主要特征。此时，美国的对外政策对国际局势产生了怎样的影响？
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（5）依据上述材料和所学知识，分阶段简述二战后国际格局的演变过程。
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难度：中等

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7．苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天，就分别发表社论，指出这是“帝国主义扩张政策”。这是因为杜鲁门主义

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A．表明了美国放弃同苏联合作，“冷战”正式开始
B．表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻
C．实质是马歇尔计划
D．标志着美苏两极格局最终形成

难度：较易

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8．杜鲁门总统声称：“无论在何地爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有关，美国政府都应进行干预。”这表明

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A．美苏冷战正式开始
B．两极格局正式形成
C．美苏争霸正式开始
D．世界大战即将爆发

难度：较易

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