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            • 1. 历史不会自己发声,而语言则展示了具体而又个性化的历史画面,因此,每一个时代语言都有其特色。以下各项按时序排列正确的是
              ①把资本家改造成为自食其力的劳动者②一颗红心两手准备,上了大学感谢邓小平
              ③十亿人民九亿商,还有一亿待开张④我虽然不是一名头头,但“红卫兵”这个名称是我发明的

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              A.①②③④
              B.②③④①
              C.①④②③
              D.①③④②
            • 2. 下表为“文革”期间部分年份工农业总产值变化的情况,这些数据表明的年份

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              A.“文革”开始后,经济开始出现回升
              B.“文革”虽是政治动乱,但仍促进了经济发展
              C.在周恩来、邓小平主持工作期间,进行了全面整顿,取得了明显成就
              D.八字方针促进了国民经济的恢复发展
            • 3. 2012年3月召开的十一届全国人大五次会议政府工作报告指出今年我国经济社会发展的主要预期目标是:国内生产总值增长7.5%,引起国内外的广泛关注。阅读下图:图中数据反映出建国后近五十年GDP增长率的变化情况,其中GDP增长率处于倒数第二位的主要原因是 

              1953年至2001年中国GDP增长率

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              A.“大跃进”和人民公社化运动不断掀起高潮
              B.以美国为首的西方国家的经济封锁、禁运
              C.国民经济的发展受到政治运动的严重影响
              D.高度集中的计划经济体制的弊端日益暴露
            • 4. 建国以后我国的城市化进程历经曲折。20世纪50年代城市数量增长较快,60年代前期我国城市数量减少,60年代中后期和70年代城市发展处于停滞、徘徊状态,造成这种减少、停滞状况的原因是
              ①西方国家的孤立和封锁②经济建设盲目冒进的后果
              ③长时间社会动荡的影响④国家对工业建设重视不足

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              A.①②③④
              B.①②③
              C.①④
              D.②③
            • 5. 下面曲线反映了建国以后哪一时期的工农业生产变化情况  

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              A.新中国成立后初期
              B.三大改造时期
              C.社会主义新时期
              D.“文化大革命”时期
            • 6. 下面的趋势图中,能够显示“文革”期间工农业总产值变化的是
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              A.

              B.

              C.

              D.
            • 7. 下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。图中1977年反映的现象与其他年份相比最能说明的问题是

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              A、我国高等教育发展较快
              B、当时我国经济建设需要大量人才
              C、“文革”对高等教育破坏严重
              D、高等教育质量不断提升
            • 8. 下列是在天安门广场拍摄的照片。解读两幅图中反映的历史信息,正确的是

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              A.工作中心都已发生转移
              B.探索中国特色社会主义道路取得重大突破
              C.民主与法制建设尚待确立
              D.两大思想理论体系受到真诚拥护
            • 9. 《复兴之路》解说词中有这么一段话。王家后戈庄第三生产队原书记王衍怒说:“那时候农村没别的,就是一罐尿还两行道,你把这罐尿撒在集体地里就是走社会主义道路,把这罐尿撒在个人自留地里就是走资本主义道路。”他的话
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              A.形象地道出了当时以阶级斗争为中心
              B.反映当时有人走资本主义道路
              C.最能反映过渡时期的历史
              D.是对当时农民生活的丑化
            • 10. 下列曲线图反映了我国1953——1958年、1959——1964年、1970——1975年、1979——1984年四个时期国内生产总值(GDP)增长率的变化。其中与1959——1964年相对应的是

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              A、

              B、

              C、

              D、
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