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            • 1．

              在清末的学堂里，学生经常聚看、传阅不同政见的书报，其中“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族、曰民权、曰民生”；“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校”应分别出自

              A．《民报》、《时务报》
              B．《民报》、《天演论》
              C．《天演论》、《时务报》
              D．《海国图志》、《天演论》
              难度：较难
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            • 2． (2015 上海)在19世纪末的西欧，一个资本家要新建纺织厂，为提高产量，他应该优先选址在(　　)
              A．商业繁盛的地区
              B．盛产煤炭的地区
              C．邻近河流的地区
              D．电力充足的地区
              难度：中等
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            • 3． （2015•新课标Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。
              材料：有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：
              生产力=科学技术×（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）
              这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。
              ——摘编自齐世荣总主编《世界史》
              运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。（说明：可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确。）
              难度：难
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