知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．阅读材料，完成下列要求。
材料
从春秋到战国，是我国古代社会大变动时期，社会经济、政治和文化都在发生深刻的变化。商鞅带着李悝的《法经》到秦国见秦孝公，建议孝公顺应当时形势，变法图强。以甘龙、杜挚为代表的一些守旧派竭力反对改革。他们说“圣人不易民而教，知者不变法而治”，顽固地主张“法古”和“循礼”。商鞅根据历史事实加以驳斥，指出三代以来礼、法已经发生了很大的变化，可见历史是进化的；“治世不一道，便国不法古”。只有顺应历史潮流，“当时而立法，因事而制礼”，才能使国家富强，成就霸王大业。秦孝公对商鞅的意见很欣赏，任命他为左庶长，开始推行变法。
变法“行之十年，秦民大说（悦）”，“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。商鞅连续出兵
魏，夺取大片土地。--摘编自郭沫若主编《中国史稿》第二册
（1）根据材料，概括指出商鞅变法的社会背景和目的。
（2）根据材料并结合所学知识，简析商鞅变法的社会效果。不得照抄材料）

难度：中等

解析收藏试题篮
2．不同时期的历史主题和时代特征在社会思想上会留下深刻烙印。阅读材料，回答问题。
材料一  国不农，则与诸侯争权不能自持（自保）也，则众力不足也。故诸侯挠其弱，乘其衰。……圣人知治国之要，故令民归心于农。归心于农则民朴而可正（治理）也，纷纷则易使也，信可以守战也。
--引自《商君书•农战》
材料二  他们在经济领域中的主要口号是自由放任……在宗教方面，伏尔泰说，“如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横……但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处。”在政治方面，卢梭认为“所有公民在建立一个政府的过程中，把他们的个人意志熔合成一个共同意志，……行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员。”
--摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三  实业救国思潮在清末民初成为一种影响广泛的社会思潮。史学界对其历史作用基本存在两种看法：①认为它有利于推动中国走上独立、富强的近代化道路；②认为它虽然发展了实业，但却救不了国，解决不了中国在近代的出路问题。
（1）根据材料一并结合时代背景，评述商鞅重农的目的和直接影响。
（2）根据材料二，从经济、宗教、政治三个方面概括启蒙思想家们提出的主张。依据所学知识，指出产生这些主张的历史条件。
（3）关于实业救国思潮的历史作用，你赞同哪一种观点？试结合史实扼要论述。（只列观点，不说理由不得分。）

难度：中等

解析收藏试题篮

3．《淮南子•要略》中记载：“秦国之俗，贪狼强力，寡义而趋利，可威以刑，而不可化以善；可劝以赏，而不可厉以名。……孝公欲以虎狼之势而吞诸侯，故商鞅之法生焉。”材料反映了商鞅变法的有利条件有（　　）
①民风民俗 ②地理环境 ③铁犁牛耕的出现 ④统治者的抱负。

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

难度：中等

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷