知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

2．【历史--历史上的重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
（俄历1861年）3月5日，一个伟大的日子。解放宣言!我在中午前拿到了一份。阅读这份珍贵的法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和他媲美。
所有的路口都贴有长官发布的告示，人们聚集在它周围，一个人大声念，其他人静静听。……一个伙计一边念着声明，发现有个地方说，庄园农奴对他们的主人还要承担两年的义务，愤怒地大叫：“让这个文件见鬼去吧!两年？我绝不干!”其他人都默不作声。一一丹尼斯•舍曼等著《全球视野下的西方文明史》
（1）从材料看，对“解放宣言”有哪两种态度？为什么会这样？
（2）“在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和他媲美”。对于这种赞誉，你是否赞同，说明理由。

难度：中等

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3．【历史上重大改革回眸】1861年农奴制改革是俄国社会矛盾发展的必然结果，它成为俄国历史发展的重要转折点。阅读下列材料：
材料一   1856年，亚历山大二世向英斯科贵族发表演说。他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对的情绪，并因此发生了许多不服从地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”--孙成木《俄国通史简编》
材料二   第一条  农奴对地主的财产和人身依附关系永久性地取消。
第二条  农民和解放的农奴享有农村自由等级的人身权和财产权。
第三条  地主具有土地全部所有权，地主须分给农民永久所有的宅旁园地和耕种的份地，以便保障农民的生活和保降其履行对国家和地主的义务。
第四条  农民从地主那里取得土地，必须以劳务或现金方式赎买，其额度由各省制定。
一一俄国《解放农奴法案》1861年2月19日
材料三  如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观。点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
一一列宁《关于纪念日》
请回答：
（1）材料一中“从上面解决”的问题产生的根源是什么，结合所学知识，指出这一问题迫切需要解决的主要原因。
（2）据材料二并结合所学知识，分析材料一中亚历山大二世认为“我要给农民自由，这是不公正”的理由。
（3）指出材料三中列宁观察问题的着眼点。结合所学知识，分析列宁这一观点的主要理由。

难度：中等

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4．【历史--历史上的重大改革回眸】
阅读材料，回答问题
材料一由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥有和西方一样的军舰，大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的改革从长远看对富国强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。
--《挑战与应战--对埃及早期现代化探索的思考》
材料二用牺牲农民利益来发展资本主义的方式，必然给发展中的资本主义带来不良影响。造成了农民购买力低，国内市场不能充分活跃起来和广大农民对改革的不满，加之这场改革并没有触及沙皇专制制度，尤其是农奴制残余保留过于浓厚，所以俄国还面临着民主革命的任务。
--摘自《普通高中历史课程标准（实验）解读》
请回答
（1）阿里改革的主要目的是什么？据材料一说明这次改革使“国家的现代化无法取得实质性的进展”的主要原因。
（2）分析材料二，为什么说改革牺牲了农民利益？这对俄国的现代化有何影响？
（3）两次改革共同的时代背景是什么。

难度：中等

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5．【历史一历史上的重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
西方的工业革命虽然一方面为俄国提供了效仿的实例，但另一方面也给更多的传统部门的结构化调整带来巨大的阻力。西方城市的发展和繁荣，使得它们对于俄国的木材、大麻、油脂（后来逐渐发展到谷物）的需求水平不断提高。然而生产这些出口货物是不需要新技术的，而且也不必要改变现有的劳动体系。……摆在眼前的这种诱惑令俄国在陈旧的经济体制中故步自封一它要应对传统制度下因为需求的增加而带来的新机会，它要继续保持农奴制和农业的优势，它不会冒险进行根本的内部转变。
--[俄]彼得•斯特恩斯《俄国的工业革命》
（1）据材料，分析导致俄国工业革命缓慢的因素。
（2）促使19世纪中期俄国“进行根本的内部转变”的直接因素是什么？应如何评价这一“根本的内部转变”？

难度：中等

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