8.
阅读下列材料:
材料一:其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平衡。其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。
——梭伦
材料二:治世不一道,便国不必法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。
——商鞅
材料三:(康有为说)泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。
——《戊戌变法》
(1)依据材料一,分析梭伦改革的出发点是什么?
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(2)根据材料二、三,分别指出商鞅、康有为为什么能取得最高统治者支持?
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(3)梭伦改革和商鞅变法的性质分别是什么?两次改革对社会发展的主要作用分别是什么?
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