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            • 1. 【近代社会的民主思想与实践】
                 材料  我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它,以建立一个新的政府。--节选自美国《独立宣言》
              请回答:
              (1)根据材料和所学知识,归纳《独立宣言》的思想主张。
              (2)结合所学知识评价《独立宣言》的意义。
            • 2. 【历史--近代社会的民主思想与实践】
              1620年11月11日,经过漂泊之后,一艘来自英国的名为“五月花”的大帆船向美洲陆地靠近。船上的乘客在上岸之前签订了一份公约:
              以上帝的名义,阿门。
              吾等签约之人,信仰之捍卫者,蒙上帝思佑的大不列颠、法兰西及爱尔兰国王詹姆斯陛下的忠顺臣民--为了上帝的荧光,为了吾王与基督信仰和荣誉的增进,吾等越海扬帆,以在弗吉尼亚北部开拓最初之殖民地,因此在上帝面前共同庄严立誓签约,自愿结为一公民团体。为使上述目的得以顺利进行、维持并发展,亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地总体利益的一应公正和平等法律、法规、条令、宪章与公职,吾等全体保证遵守与服从。
              据此于耶稣公元1620年11月11日,吾王英格兰、法兰西、爱尔兰等十八世暨苏格兰第五十四世君主陛下在位之年,在科德角签署姓名如下,以资证明。
              (签名略)--《五月花号公约》
              (1)《公约》的哪些规定反映了人类民主的潮流?(不得摘抄原文)
              (2)在整个人类文明史上,《公约》的意义几乎可以与英国的《大宪章》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》等文献相媲美。这群漂泊者为什么能够制定出如此重要的政治文件?
            • 3. 阅读材料,回答问题。
              ……人们愈来愈认识到,在这篇文献中,属于杰弗逊自己的东西并不那么出色,而出色的东西并不是来自他。……它以华丽的措词宣称所有人“生来就是自由和独立的”。    这份宣言认为人的权利包括“享有生命和以各种手段获取和占有财产及追求和获得幸福    之自由”。宣言把这些权利与某种神意的、自然的和人民的根源结合在一起。
              --[法]雅克•索雷《18世纪美洲和欧洲的革命》
              (1)据材料,指出“宣言”中“出色的东西”,并说明这些“出色的东西并不是来自他”的依据。
              (2)据材料并结合所学知识,分析说明“宣言”“把这些权利与某种神意的、自然的和人民    的根源结合在一起”的意图,并据此说明“宣言”的历史地位。
            • 4. 阅读下列材料,回答问题。
              材料一  《独立宣言》发表后,迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎……在法国,《独立宣言》被广为印刷,成为反英宣传的主要材料……《独立宣言》的文字被一再借用,表明这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。
                                                                                                    --摘编自[美]迈克尔•埃默里《美国新闻史》
              材料二  美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰,《独立宣言》则是他们的“圣经”。对法国人而言,要寻找“早已遗忘的,对神圣权利的绝妙阐述”,只需要这本“圣经”就足够了,时任驻法公使杰斐逊说:“法兰西被我们的革命唤醒了,他们现在的目标非常明确。”……在同一时间,美国人却为法国人民对权利的热情所唤醒,为1789年10月美国报刊上刊登的法国《人权宣言》而激动不已。很明显,两个国家都在相互影响着对方。
                                                                   --摘编自[美]苏珊•邓恩《姊妹革命:美国革命与法国革命启示录》
              (1)据材料一并结合所学知识,指出美国《独立宣言》在印度和法国受欢迎的不同原因。
              (2)据上述材料并结合所学知识,说明美国《独立宣言》怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”。分析这一“神圣权利”在美、法两国革命时期的相互影响。
            • 5. 启蒙运动与《独立宣言》
                     材料一:我们认为下面这些真理是不言而喻的: 人人生而平等,  造物者赋予他们若干不可剥夺的权利, 其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 为了保障这些权利,人民才在他们之间建立政府, 而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。
              --《独立宣言》
                      材料二:据资料记载:在《独立宣言》上签字者有56人,其中28人是律师,13人是商人,8人是种植园主,7人是自由职业者。
                     材料三:“任何人拒不服从公意,全体(主权者)就要强迫他服从公意,这恰好就是说,人们要迫使他自由。”
              --卢梭《社会契约论》
              问题:
              (1)材料一的文件是何时通过的?它体现了启蒙思想家的哪些主张?
              (2)结合材料一所阐述的观点,你如何看待材料二中的人员组成?
              (3)综合以上材料,你如何认识启蒙运动的影响?
            • 6. 阅读材料:
              材料 1776年7月4日通过的《独立宣言》宣告了美国的独立。宣言中说:我们认为这一真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们当中成立政府。而政府的正当权力,系得被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,并建立新的政府。新政府应当建立在最能保障人民的安全和幸福的原则之上,并应按照符合这种原则的形式组织它的权力机关。马克思将《独立宣言》称为人类历史上的“第一个人权宣言”。
              请回答:
              (1)结合材料分析,英国在北美的统治是否“合法”?具体说明理由。
              (2)文中“政府的合法权力”指什么?独立后,美国“政府的合法权力”是如何体现的?
              (3)在独立后的一个世纪中,美国政府是否保障了“人人生而平等”?为什么?《独立宣言》中所提出的基本原则,对于美国成为现代国家具有怎样的意义?
            • 7. 1581年《绝世法案》成为尼德兰(后来荷兰的一部分)人民为摆脱西班牙殖民统治的战斗檄文。1776年为摆脱英国的殖民统治,北美人民发表了《独立宣言》.这两篇文献都对近代西方民主政治的发展,产生了一定的影响。
              《绝世法案》《独立宣言》
              国王应当平等地统治他们,应当像爱护自己的孩子或看护自己的羊群那样,去关爱他们,帮助他们。
              他们不这样做,甚至相反地,去压迫他们,寻找机会去破坏他们古老的习惯,侵犯他们的固有特许权,去苛求他们像奴隶一样屈从于他的时候,他就不再是一个国王,民众只会将他视为一个暴君。
              不得不正式声明放弃对西班牙国王的忠诚,同时将其作为保卫我们祖先流传下来的自由与权利的最佳方法贯彻到底。
              为了保障这些权利(天赋人权),人类才在他们中间建立政府。
              一个君主,当他的品格已经打上暴君品格的烙印时,他便不配作自由人民的统治者。
              他们取消一切对英国王室效忠的义务,它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝,而且必须断绝。
              (1)根据上述材料,概括指出《绝世法案》和《独立宣言》提出的相同主张。
              (2)根据上述材料并结合所学知识,分析两篇文献提出的相同主张的主要原因。
            • 8. 阅读材料,回答问题。
              材料一  不言而喻:人人生而平等,都从他们的“造物主“那边赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人民中间成立政府。而政府的正当权力,则系得自被统治者的同意。……现今不列颠国王拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法律。……我们谨庄严的宣告:自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。
              --1776年《独立宣言》材料二  第一条:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第二条:“这些权利就是自由、平等、安全和反抗压迫。”第六条:“全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人,……都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的”。第十七条;“财产是神
              圣不可侵犯的权利。”
              --1789年《人权宣言》(1)以上两则材料体现了资产阶级的哪些基本思想?反映在政治上其共同要求是什么?
              (2)以上两个文件对人类社会产生的积极影响有哪些?
            • 9. 阅读以下材料,结合材料与所学知识回答问题。
              18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如同一辙--这就是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型。……英国革命与美国革命是对现代民主政治的创新具有重大意义。……而法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
              --马克垚主编《世界文明史》问题:
              (1)从现代化视角看,美国革命要完成哪两个主要任务?为什么说“法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果”?
              (2)材料中作者认为“法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”,你同意这种评价吗?为什么?
            • 10. 近代社会的民主思想与实践
              材料一  我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它,以建立一个新的政府;其赖以奠基的原则,其组织权力的方式,务使人民认为唯有这样才最可能获得他们的安全和幸福。
              --美国《独立宣言》材料二  对美国重要历史文献《独立宣言》的介绍,在辛亥革命时期外国史的介绍和研究中占有重要的地位。其间,《独立宣言》曾五次全文发表,在国内广为流传。1901年5月10日,中国留日学生创办《国民报》,创刊号刊发《美国独立檄文》.这是在中国最早全文介绍美国《独立宣言》.1903年,支那翻译会社有《译文四种》,其中之一即是《美利坚独立檄文》.1903年,文明书局刊印《美国独立檄文、法国人权宣言书、玛志尼少年意大利章书、噶苏士戒国人书合刻》.1911年11月21日,由上海一些革命派学者创办的《民国报》创刊号,刊发了《美利坚民主国独立文》.1912年1月11日,《民国报》再次发表《北美合众国宣告独立檄文》.孙中山早在1904年著有《中国问题的真解决--向美国人民的呼吁》,该文被认为是中国资产阶级民族民主革命的宣言书,其思想内容和政治倾向,明显地受到《独立宣言》的影响。孙中山说,为了保证人民的生命权、自由权和追求幸福的权利。就必须建立一个新的、进步的、开明的政府。由此不难看出。《独立宣言》所体现出的民族民主革命思想,在当时中国政治生活中所产生的重要影响。
              --于沛《近代早期中国对世界历史的认识》(1)依据材料一和所学知识,概述北美人民追求“幸福权利”的原因。
              (2)依据材料二概括《独立宣言》在近代中国传播的特点,说明近代中国学术界广泛编译《独立宣言》的意义何在?
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