知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．【历史一近代社会的民主思想与实践】
材料：法国大革命采取了与神权彻底决裂的态度。在制宪会议的少数精英王导下，大革命向“神权”发出了挑战：没收教会财产，不承认天主教为国教，要求神职人员宣誓忠于国家、法律。……一开始选择站在第三等级一边的教士们转而成为犬革命的敌手。……平等一直是人们关注的焦点。在革命早期，第三等级就是为了争取政治上的地位而通过三级会议同僧侣和贵族展开斗争的。到了后期，卢梭的学说逐渐占据主导地位，其思想中表现出来的强烈的平等主义思想，成为法国大革命政治思想的王旋律。随着革命的不断深入，各派别围绕着革命中的基本问题展开了深入的争论。政治思想家从自己本阶级的立场出发，阐发自己的政治理论。仅就革命期间占据王导地位的思想来看，就可以分为大资产阶级的君王立宪派和小资产阶级的民主共和派。前者以孟德斯鸠为代表，后者则以卢棱为典型。
--摘编自徐大同等《西方政治思想史》
（1）根据材料概括法国大革命期问政治思想的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析法国大革命期问政治思想特点的形成原因及其对革命进程的影响。

难度：中等

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2．【历史-近代社会的民主思想与实践】
阅读以下材料，回答问题。
为了取得即便是那些在当时已经成熟而只待采集的资产阶级的胜利果实，也必须使革命远远地超出这一目的……在（罗伯斯比尔）这种过分的革命活动之后，必然接着到来一个不可避免的反动，这个反动又超出了它能继续下去的那个限度。经过多次动荡以后，新的重心终于确立了，并且成了新的出发点。--《马克思恩格斯选集》
（1）材料中“过分的革命活动”和“不可避免的反动”分别指什么？两者是否存在本质差别，为什么？
（2）结合所学简析你如何认识“这种过分的革命活动”？

难度：较易

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3．【历史-近代社会的民主思想与实践】
阅读材料，回答问题。
材料法国需要实现伟大和持续的事业。动荡把它毁了，现在它祈求安定。它不要王政，王政已被废除。它需要执法的权力机构行动一致。它要一个独立、自由的立法机构……它希望代表们属于稳健的保守派，而不属于动乱的革新派。总之，它要采摘10年牺牲结出的果实。
--[法]阿尔贝•索市尔：《法国大革命史》
（1）该通告是在何种背景下张贴的？它反映了怎样的愿望？
（2）根据所学知识，说明通告所反映的愿望当时是否得以实现。

难度：中等

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4．材料一人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等……--卢梭《社会契约论》
材料二第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，只有在公共利用上面才显出社会上的差别。第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第三条整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。
--法国《人权宣言》
材料三公民享有《人权宣言》中规定的自由权利，还增加了迁徙、请愿、信仰、言论、出版、集会、结社等自由权利。实行三权分立原则。宪法规定国王是“国家的第一公务员”，必须宣誓忠于国家和法律。宪法规定按照公民纳税额来确定选举权。每年缴纳直接税达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”；未达到者无选举权，称“消极公民”。--法国《1791年宪法》
（1）拿破仑曾说“无卢梭则无法国大革命”，结合材料一、二对此进行说明。
（2）据材料二和材料三，评价1791年宪法的规定。

难度：中等

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5．【近代社会的民主思想与实践】
长期以来，（法国）贵族和资产阶级精英已习惯于基于对富和经济成就之上的新的社会经济现实，但他们却屡屡被建立在特权和依赖于等级观念的旧的、刻板的社会秩序至上的王权体系所挫致。这些精英对于旧秩序的共同怨恨最终使他们决定采取激烈行动来反对王权体制，但他们很快分裂了，导致分裂的问题在于，究竟应该在取消传统这一问题上走多远？
--【美】杰克逊，J．斯皮瓦格尔《西方文明简史》
（1）运用所学知识，概括说明贵族和资产阶级“决定采取激烈行动”的直接原因和社会根源。
（2）据材料并结合所学知识，指出贵族和资产阶级在“取消传统”上的分歧及其影响。

难度：中等

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6．材料一霍布斯认为，人们在组成国家后已把全部自然权利转让给了主权者，既然君主是主权的体现者，国民的总意志，那么他的利益便理所当然地体现了臣民的利益，他本人就是全体臣民的化身。如此，则臣民对君主的任何反抗都意味着对自己的反抗。
洛克以为，那种关于把全部权利上交给主权者的主张荒唐得近乎滑稽。人们组成国家的目的是为了保护自己的自由、财产和安全，如果把一切权利都转让了出去，使君主有权任意处置自己的自由及生命，那么这与自然状态下有何区别？这等于是为了防止臭猫和狐狸的侵袭，却甘心被狮子吞噬，甚而还以此为安全!天赋人权绝不可转让或遭剥夺，保护这些权利正是政府存在的目的，抹煞人权的国家没有存在的意义，而侵犯人权的政府即是暴政、专制。
--以上材料均摘自陈绪纲《读（社会契约论）》
材料二当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者们就使自己与人民处于战争状态，人民因此就无须再予服从……人民享有恢复他们原来的自由的权利，并通过建立他们认为合适的新立法机关以谋求他们的安全和保证。当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时，人民仍然享有最高的权利来罢免或更换立法机关。
--洛克《政府论》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出霍布斯与洛克思想的进步性及两者差异。
（2）根据材料二并结合所学知识，阐述洛克的主要思想及其在法国历史上的实践。

难度：中等

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7．每一个时代、每一个民族都有自己独特的生活方式和精神气质。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
    材料一  魏晋风度是魏晋时期独特的审美特征，┅┅它使人回归到了本真与自然。魏晋士人以放旷、恣意的人生态度┅┅把作为文人知识分子对正义的理性思辨和坚守以艺术的、哲学的、人性的方式传达于世，达到了真善美融为一体的极致之境。
--居瑢《风流蕴藉：魏晋风度的文化内涵》
    材料二  外在自由和政治自由和内心自由，这些贵族精神的传统，在英国贵族那里通过与国王的抗争，保存了下来。
--许纪霖《平民时代的贵族精神》
    材料三  看民国风景，有历史、有人物、有景观、有文争武斗、有生活方式，归根结底，是生活方式。思想激变，生活方式亦随之激变。这是一段“过激”的历史，人人慨当以慷、个个向死而生。民国人的精神、气节、面貌、习性、礼仪，因之而带有“民国范儿”。
--新周刊330期《陈丹青民国答问录》
（1）“魏晋风度”在思想、书法、绘画方面是如何体现的。
（2）据材料二，结合所学知识，从民主法制发展的角度，简述1640-1720年代英国贵族为了追求自由同国王进行了怎样的抗争？
（3）据材料三和所学知识，简要分析“民国范儿”产生的时代背景。
（4）通过以上探究，谈谈你对“魏晋风度”、“贵族精神”和“民国范儿”的认识。

难度：中等

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8．阅读材料，回答问题。
    材料一 1215年，英王约輪同责族代表签订《大宪章》，规定国王征税必須同责族会议商量；任何自由人，如未经其同级责族之依法裁……皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放。
    1679年，英国议会通过了《人身保护法》，规定没有法庭的逮捕令，不得拘役和羁押任何人；被逮捕的臣民及其亲友均可向法院申请人身保护令状。
    1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定未经议会准许，国王不得征税；向国王请愿是臣民的权利，任何人不得干涉；议员在议会中的演说、辨论及议事是自由的。
（1）据材料一，概括英国人权发展的特点，
    材料二  为了保障这些权利，人们才共同设立政府，政府之正当权力，来自被治理者的同意。而任何形式的政府，一旦有损于此目的，人民就有权予以变更或废除并建立新政府。新政府所依据的原則用以组织其权利的方式，必須使人民认为只有如此才最能臻于安全和幸福。
--《独立室言》
（2）为了建立和巩固人们共同的政府，18世纪的北美人民做出了怎样的努力？

难度：中等

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9．法国成就
法国历史上最引人注目的是特征是经历了经典意义上奴隶社会、封建社会和资本主义社会，并在这个过程中创造了许多对整个人类社会影响至为深远的文化成就。
--摘自《强国之鉴》问题
（1）法国历史上所经历的经典奴隶社会大约是指什么时期？
（2）法国是怎样进入封建社会的？
（3）法国在历史创造了哪些对整个人类社会影响至为深远的文化成就？

难度：较易

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10．阅读下列材料：
材料一  第一款  ……朕以朕本人及万世后代的名义许给本国一切自由人下述之一切自由，许其及其后代从朕及朕后代处保有如下自由。
第十四款  凡在上述征收范围之外，余等如欲征收贡金与免役税，应用加盖印信之诏书致送各大主教、住持、伯爵与男爵指明时间与地点召集会议，以期获得全国公意。
第三十九款  任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判，皆不得被逮捕、监禁、没收财产，剥夺法律保护权，流放或加以任何其他损害。
--《自由大宪章》（1215年国王约翰在被贵族打败后签署）材料二  斯图亚特王朝（1603-1649年）时的君主詹姆士一世认为“国王不仅是上帝在人间的副手……而且他还被上帝自己叫做神”，继者其子查理一世更有过之而无不及，1629年悍然解散议会，开始了长达11年之久的无议会统治。……1642年1月，他对议会动武了，他带领几百个武装扈从闯进议会，要逮捕议会反对派的领袖。是国王先向人民开战，于是人民站出来保护议会。内战爆发……1649年，当国王被彻底战胜时，议会通过决议说：“在上帝之下，人民是一切正当权力的来源；在议会里集会的英国下议院是人民选出并代表人民的，在本国有最高的权力……”
--刘祚昌主编《世界通史•近代卷上》材料三第一款凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
--《权利法案》（1689年议会通过）每三年必须召开一次议会，每届议会任期不得超过三年。
--《三年法》（1694年议会通过）第一款当今国王无嗣，死后其位由安妮公主继位，安妮公主无嗣，死后其位由詹姆士一世的孙女、已故波希米王后的女儿，汉诺威选候索菲亚公主及其信仰新教的后裔继承……
第四款 ……凡登上英国王位的国王及女王，都应依照英国法律的规定管理政务……
--《王位继承法》（1701年议会通过）请回答：
（1）据材料一概括13世纪时英国君权的特征，并指出其具体表现。
（2）据材料二，指出斯图亚特王朝时期国王是怎样认识并维护君权的，其根本目的是什么？与材料一相比，内战后英国政治思想有了哪些新发展？
（3）据材料三并结合所学知识指出，三个法案得以通过的政治前提。概括指出从材料一、二到材料三中英国国家权力中心变化的主要趋势。
（4）综合上述材料概括指出英国民主政治的发展特点。

难度：中等

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