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          50条信息

            • 1. 英国议会于1707年通过《任职法案》:“凡从王室新近获得官职,或领取薪俸者,均不得当选议员并进入议会下院…凡已选下院议员并在任职期间接受国王官职者,其议员资格将被宣布无效.”材料说明(  )
              A.国王一直通过赏官赐爵控制议会
              B.完全割裂了国王与议会下院之间的联系
              C.剥夺了国王作为政府首脑的权利
              D.有效地限制了王权在下院的影响
            • 2.

              对下图最为恰当的解释是.

              A.近代西方的民主思想
              B.近代民主理论的形成
              C.专制理论和民主思想是两种对立的思想体系
              D.近代以来民主思想的发展历程与实践
            • 3.

              (10分)【近代社会的民主思想与实践】

              材料       1815年,拿破仑在滑铁卢战败,宣布退位。路易十八在英普联军护送下于7月8日回到巴黎,复辟波旁王朝。路易十八统治时期,国王拥有行政权和立法动议权,议会则是咨询性质的机构,表决法律和批准预算。1824年,路易十八去世,查理·菲利普登位,称查理十世。即位以后,他推行了一系列反民主的政策。1830年7月,查理十世下令封闭各报刊,并解散议会,修改选举法,规定只有拥有土地的人才有选举权。这使他十分不得人心。他对天主教的强烈热情和贵族政治的恶劣,引起人民的强烈敌意。由于人心浮动,自由派强烈不满,终于爆发了1830年7月革命。起义的人民于2 7日举事,只经过三天,政府军即溃败。继任者为路易·菲利普。路易·菲利普在右翼极端君主派和社会党人及其他共和党人之间采取中间路线,以巩固自己的权力。1846年,工农业萧条,人民普遍不满。他于1848  年2月24日逊位,波旁王朝统治结束。

              ——整理自《波旁王朝》

              (1)根据材料,指出波旁王朝复辟时期的君主权力与议会权力的分配状况。(4分)

              (2)根据材料并结合所学知识,分析查理十世统治终结的原因,并分析这对路易·菲利普统治的影响。(6分)

               

            • 4.

              (15分)【近代社会的民主思想与实践】

              阅读下列材料,回答问题。

              材料    (法国君主立宪派掌权)国民议会庄严地宣布国王路易十六为法国自由的恢复者。只有在君主政体存在时,我们才能使我们的局势巩固……稳定与自由,这就是任何良好治理的实质;两者只有在君身不可侵犯时才有可能。我不害怕国外列强和法国流亡者的进攻,可是我害怕我们如果不结束革命就要继续发展的骚动。

              先生们想想,制宪会议解散后将发生什么情况呢?你们已经竭尽所能来巩固自由,你们消灭了一切专制,你们消灭了对财产权的任何侵犯,你们使一切人在法律面前平等……由此可见,如果革命哪怕是再前进一步,它也要造成王国的灭亡,因而使私有财产权受到侵犯。

              ……先生们,今天我们全体都应当明白,我们的共同利益就是停止革命……

              ──莫洛克·奥尔洛夫编《世界近代史教学资料选辑》(第一辑)

              (1)根据材料并结合所学知识,分析君主立宪派主张保留君主制的原因(9分)

              (2)根据材料,指出此时(1791年)法国君主立宪派对法国革命的影响。(5分)

               

            • 5. 在查理一世戴着王冠的头被砍下来的那一瞬间,英国学者描述道:“当时围观人群的反应不是欢呼,而是低低地沉沉地叹息。”这些“叹息”折射出英国民众的复杂心态是(  )
              A.反对国王专制与维护公民自由之间的矛盾
              B.国王对资产阶级和新贵族发展带来的矛盾
              C.废除王权专制与国王作为精神领袖之间的矛盾
              D.信仰国王与崇拜克伦威尔之间的矛盾冲突
            • 6. 下列重要文献反映出英国民主政治发展历程中矛盾的焦点是(  )
              时间文献内容节选
              1215年《大宪章》任何自由人非经法律判决,不得由国王加以惩罚。
              1628年《权利请愿书》非依据法律判决,不得逮捕任何人或剥夺其财产。
              1641年《大抗议书》按议会的选择任命官员,建立大臣对议会负责制。
              1689年《权利法案》保证议会的立法权、财政权、司法权和军权。
              A.如何保护公民的私有财产
              B.议会与国王的权力如何分配
              C.是否实行立法、财政、司法三权分立
              D.官员如何选举和任命
            • 7. 制度变迁不一定要用革命的手段,非革命的手段一样可行,英国的情况就是如此。阅读下列材料:
              材料一 英国政治民主化大事记(1688-1928年)
              ①1688年11月,议会发动政变,邀请信奉新教的荷兰执政威廉三世来到英国,并成为英国国王。历史上把这次没有流血的宫廷政变称为“光荣革命”。
              ②1689年,议会通过《权利法案》,以明确的法律条文限制王权,保障议会的权力和自由。
              ③1701年,议会通过《王位继承法》,对王权做了进一步的具体限制,把包括王位继承和任命法官等重大问题的决定权都掌握在议会手里。
              ④18世纪中叶,责任内阁制形成并得以完善。议会取得对行政权力的监督控制权;国王“统而不治”,成为最高权力的象征。
              ⑤1832年议会改革修改了选举资格,使选举权从身份资格转向财产资格,并降低了候选人和选民财产资格的限制,新兴工业资产阶级进入议会。
              ⑥19世纪后半期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。
              1867年英国进行第二次议会改革,进一步降低选民财产资格,大大扩大了选举权,使选民的人数几乎增加了一倍。
              1886年,英国进行了第三次议会改革,基本实现了成年男子普选权。
              ⑦20世纪初,非贵族出身议员在下院中首次超过半数,是民主化的又一里程碑。
              ⑧1918年议会通过《人民代表法》,30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权。
              ⑨1928年法律赋予成年女子和男子拥有一样的选举权。
              材料二 17世纪革命没有留下很深的痕迹,相反,光荣革命却开始了一个现代的英国。光荣革命留下的最深刻遗产是:制度变迁可以用非革命的手段完成,从此后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。
              --钱乘旦、许洁明《英国通史》
              请回答:
              (1)依据大事年表,概括英国君主立宪制发展过程(1688-1832年)中权力转移的三个阶段。
              (2)阅读大事年表,概括1832年议会改革以后英国民主政治发展的主要趋势。
              (3)结合材料及所学知识,论证材料二的观点。(要求:观点理解准确;史论结合;逻辑严密,表述清楚;250字左右。)
            • 8. 阅读下列材料,回答问题。
                  材料一  不经议会同意,不得强行向人民征税或借债;任何人如未被指出其罪状,不得加以逮捕;任何人如无法庭判决,不得被剥夺财产;不得强占民房驻兵;在和平时期不能用军事法对公民进行审判。
              --《权利请愿书》(1628年)
                  材料二《权利请愿书》由于一项非法宣言而遭毁坏,……只能说明:在法律和自由已经严肃而明确地宣示之后,那些大臣们依然飞扬跋扈,竟敢破坏王国的法律和压制王国的自由。……比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源,那就是不经议会同意,而妄以国王陛下名义,向人民征税或征收其财产税的专断权力;如今,已由两院断定并由国会通过的一项法案,宣布这一权力是违反法律的。
              --《大抗议书》(1641年)
              (1)根据材料一并结合所学知识,分析《权利请愿书》提出的背景及国王与议会斗争的实质。
              (2)材料一、材料二有何共同点?材料二与材料一相比,其进步之处体现在哪里?
            • 9. 材料一   比一切更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源,那就是不经国会同意,而妄以国王陛下名义,向人民征税或征收其财产税的专断权力;如今,已由两院断定并以国会的一项法案,宣布这权力是违反法律的。
              (197条)上下两院恭请国王陛下录用国会所信任的枢密大臣、大使及其他大臣,在国内外主管国王陛下的事务,否则我们既不能给陛下提供维持生活的费用,又不能对海外的新教徒按其要求,提供援助。
              --《大抗议书》(皮姆起草,1641年1 2月)
                  材料二   当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下得奴役状态时,立法者们就使自己与人民处于战争状态,人民因此就无需再予服从……人民享有恢复他们原来的自由的权利,并通过建立他们认为合适的新立法机关以谋求他们的安全和保障……当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时,人民仍然享有最高的权利来罢免或更换立法机关。
              --洛克《政府论》(1690年出版)
              (1)概括材料一的主要观点,结合所学知识分析《大抗议书》希望实现什么愿景?
              (2)根据材料二,指出洛克约束权力的基本方案是什么?
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