[20世纪的战争与和平]

材料

   1920年1月，国际联盟宣告正式成立。国际联盟以保障国际和平与促进国际合作为宗旨。国联盟约规定通过集体安全、裁军、和平解决国际争端等措施，以保障会员国的领土完整和政治独立，并规定对违背者实行经济制裁。凡是在大战中对同盟国宣战的国家和新成立的国家都是国际联盟的创始会员国。行政院是国际联盟最重要的机关，英国、法国、意大利、日本4国为其常任理事国，美国未加入。

   1931年，“九一八”事变发生后，中国驻国联代表施肇基向国联理事会控告日本侵略中国领土，破坏国联盟约，要求国联采取行动。1933年2月，国联大会以42票赞成，日本1票反对，通过了接受《李顿调查团报告书》决议，承认东北是中国领土一部分，主权属于中国；主张既不应该维持“满洲国”的现状，也不应恢复到“九一八”事变以前的状态，而是应该中日两国都从中国东北撤出武装力量，中国东北由西方列强各国共管。日本以抗议该报告书为由，宣布退出国际联盟，致使国联的调查报告书成了一纸空文。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

（1）根据材料并结合所学知识，概括国际联盟成立的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，评析《李顿调查团报告书》。

【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。

材料

第二次世界大战结束后，反法西斯盟国组成军事法庭，在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过，1950年，联合国国际法委员会据此制定了《纽伦堡原则》，其内容有：

从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任，并因而应受惩罚。

违反国际法应受处罚的罪行是：（一）反和平罪：计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争；（二）战争犯罪：违反战争法规或习惯，出于某种目的或在占领区内，实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民，谋杀、虐待战俘；（三）反人道罪：对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为，或基于政治、种族、宗教背景的迫害，而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。

                                                                                                                                                           ——摘编自何勤华《纽伦堡审判》

（1）根据材料并结合所学知识，指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处的战争责任对象有何不同。

（2）根据材料并结合所学知识，概括说明《纽伦堡原则》的意义。

【加试题】1921年3月4日，美国总统哈定在就职演讲中说到：“既然自由不可或缺，独立令人神往，而国家主权又倍受推崇，因而一个世界性的超政府与我们所珍视的一切实属背道而驰，也不会得到我们共和国的认可。”这说明

[历史选修3：20世纪的战争与和平]

材料一

有的战胜国本身不打算执行这一条约，认为这种过于严厉的惩罚不仅不能完全实现，反而会加重战败国的复仇心理。……事实上，在严惩战败国思想指导下制定出来的苛刻的和约只起到这样两个作用：一方面，德国根本不愿意或是根本不可能执行这一条约，而战胜国也不打算强迫德国执行，这就是说，条约并不足以摧毁德国的经济和政治实力；另一方面，它损伤了德意志民族的自尊而激起强烈的复仇欲望。

材料二

协定进一步确定了占领管制德国的政治、经济基本原则。政治原则是肃清纳粹主义，使德国非军国主义化、民主化……消灭纳粹党及其附属机构，解散一切纳粹组织，废止一切纳粹法律；逮捕并审判战争罪犯；德国的行政管理地方化、分散化。对德管制的经济原则是消灭德国的作战潜力，禁止军事生产，铲除或控制可用作军事生产的一切工业……重点发展农业和手工业，以满足国内需要。

——上述材料均摘编自徐天新、许平等《世界通史·现代卷》

（1）材料一中的“条约”指什么条约?结合所学知识分析该条约产生的消极影响。

（2）与材料一相比，材料二在处置战败国问题上有何进步之处?

材料一：看图回答问题

国际联盟开幕大会     洛迦诺会议签约现场  《非战公约》签约仪式

（1）   材料中的图片反映了什么共同问题？

（2）   怎样看待他们所推动的“和平事业”？

1（【历史——选修1：历史上重大改革回眸】

材料 隋初，北方有两个强大的民族政权，即突厥和吐谷浑。其时隋政权有一定的威胁，时常侵犯隋境……隋文帝主要是对府兵制度进行了改革，要点是改革府兵的组织系统和兵役制度两个方面。当府兵者除保留军籍外，还同其家属编入州县户籍，与民户一样申请土地。平时生产，每年轮番到京城担任守卫，战时打仗。府兵家属不再跟随府兵调动而流寓无定，这样，“寓兵于农”“兵农合一”。

——张华腾、张先昌《中华上下五千年》

（1）根据材料概括隋文帝改革府兵制度的内容。

（2）根据材料并结合所学知识，分析隋文帝改革府兵制度的原因及其产生的影响。

2【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料一 在洛迦诺会议上，英国首相奥斯汀·张伯伦宣称：“大不列颠对这一问题恰恰是极为重视的……如果德国不是同时加入国际联盟，缔结公约就无从谈起。”

——让·巴蒂斯特·迪罗塞尔《外交史》

材料二 法国在洛迦诺会议上，坚持援引《国际联盟盟约》第十五、十六条：“如果德国进攻波兰和捷克斯洛伐克，不论国际联盟能否认定德国为侵略，法国都可进行干涉……法国在洛迦诺公约中同意保西不保东实出无奈，非为引德东进。”

——阿贝农《和平大使》

（1）根据材料并结合所学知识，指出英国和法国在洛迦诺会议上对德政策的不同之处。

（2）根据材料并结合所学知识，指出法国在洛迦诺公约中“同意保西不保东”的主要影响。

3【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料 撒切尔夫人上台时……英国的通胀一度高达21％……她遵循货币主义原则，通过货币的紧缩政策采控制通胀。这实际上是一种紧缩性的需求管理，带来的直接后果是失业率从10％上升到大概12％……撒切尔夫人在哈耶克自由市场的理论指导下，还采取了一系列供给方面的措施：私有化，减税，放松管制以鼓励竞争……她将20家大型国企私有化……1979年，英国居民持股比例占7％，但是到了1987年，这一比例则上升到20％……与此同时，撒切尔夫人大力减税以刺激经济活力。她将高收入的边际税率从80％降到50％，将低收入的税率也从33％降到了30％。

这样，到了1982年初，英国经济衰退开始触底，通胀也降到了8％左右。英国的经济随后进入一段久违的良好发展期：GDP增速达到5％左右，通胀则进一步降到了4％左右。这一趋势一直延续到撒切尔夫人下台的前夕。因此有人评价，是撒切尔夫人挽救了英国经济。

——摘编自戴险峰《重读撒切尔主义》

（1）根据材料并结合所学知识，概括撒切尔夫人调整经济运作机制的主要措施。（不得摘抄材料原文）

（2）根据材料并结合所学知识，分析撒切尔夫人整顿经济的主要影响。

阅读原典是历史研究的重要方法之一。假如你要研究一战后欧洲的集体安全，下列原典可以选择的是

②《九国公约》

④《洛迦诺公约》

【世界战争与和平】

材料一 这时许多人——尤其是英美两国——都认为，第一次世界大战实在是一个错误，根本没有带来任何好处；他们被战时的宣传欺骗了；战争是真正由武器制造商发动起来的；德国并不是引起1914年战争的真正原因；凡尔赛条约对于德国是过于苛刻了；精力充沛的德国人与意大利人需要发展的空间；民主制度毕竟不是适用于一切国家的；一个巴掌拍不响，如果有一方坚决不让对方给惹恼，那就一定不会打起来；……一整套和平的与容忍的思想，这当中大概包含着既有真理又有误解的那种通常的混合物。

——[美]帕尔默科尔顿《近现代世界史》

材料二 维护世界和平是世界各国人民的共同愿望和强烈要求。……1949年和1952年召开了两届世界保卫和平大会。1952年召开了世界人民和平大会，大会通过《致五大国政府书》，邀请中、苏、美、英、法五大国政府就缔结和平公约举行谈判。1955年举行了世界和平大会，发表了《世界和平大会宣言》。1955—1959年召开了五届禁止原子弹、氢弹世界大会，呼吁为禁止原子弹、氢弹而奋斗。……80年代在北美、西欧、大洋洲以及世界各地掀起一个新的反对战争、要求禁止和销毁核武器的群众和平运动。……

——段炳麟《世界当代史》

（1）根据材料一和材料二概括两次世界大战后和平思想的不同之处。

（2）结合史实分析这两种思想对国际（战争）形势的影响。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：早在19世纪，随着社会生产和物质文明的巨大发展，……一些国际机构根据行业需要建立起来，如国家电讯联盟、万国邮政联盟等，……由于一战爆发和战争的长期化，饱受战乱之苦的各国人民渴望和平，各国政治家也都认为有必要建立一个新的国际体系防止如此巨大的灾难再度发                                                                                                                                      —吴于廑、齐世荣主编《世界史》（现代史编·上卷）

（1）根据材料一，概括国联建立的背景。并结合所学知识，指出国联的性质。

序言 

缔约各国为促进国际间合作，并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务……

第十一条 

凡任何战争或战争之威胁，不论其直接或间接涉及联盟任何会员国，皆为有关联盟全体之事，联盟应采取措施，以保持各国间之和平……                                                                                                                                                                                       ——《国际联盟盟约》

（2）根据材料二结合所学知识，概括国联确立了哪些原则？并结合所学知识，分析国联的倡导者美国最终没有参加国联的原因。

下列表述能够体现“凡尔赛——华盛顿体系”与雅尔塔体系共同点的是