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            • 1. 冷战时期,很多批评家指责北约和华约这样的军事联盟推动了军备竞赛,带来了核对抗。冷战结束后,批评家们又赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级能力。造成这一转变的主要原因是冷战结束后(  )
              A.恐怖主义猖獗
              B.世界缺乏抗衡美国霸权的力量
              C.地区冲突不断
              D.冷战思维依然存在
            • 2. 印巴冲突的原因包括(  )
              ①英国殖民主义者长期实行“分而治之”的政策
              ②把宗教信仰作为划分国家的唯一原则不利于社会稳定
              ③克什米尔地区的归属一直未被印巴双方同时认可
              ④美苏大国不断向印巴双方出售武器。
              A.①②
              B.①②③
              C.②③④
              D.①②③④
            • 3. 【历史--20世纪的战争与和平】
              阅读材料,回答问题。
              材料一   在海湾战争中,多国部队虽然与伊军在数量对比上不占优势,但多国部队调集的现代化装备数量却超过伊军许多倍:新式飞机数量比为13/1,攻击直升机数量比为16/1,在精确制导武器上多国部队拥有绝对优势。在拥有质量优势的部队面前,单纯的数量对比已失去了意义。
              (1)据材料一,概括海湾战争的特点。
              材料二“零伤亡”是近期局部战争发起者追求的目标。他们试图达到己方“零伤亡”。然而,尽管他们拥有高技术武器装备的优势,“零伤亡”也没有成为现实。对于作战地域内的平民百姓来说,造成的更是巨大的、惨痛的伤亡。
              (2)据材料二,谈谈你对“局部战争”的认识。
            • 4. 二战后,德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是(  )
              A.国内各民族矛盾的激化
              B.受美苏“冷战”政策的影响
              C.世界多极化趋势的演变
              D.美国“马歇尔计划”的推行
            • 5. 阅读下列材料:
              材料一:
              1917年11月,英国外交大臣贝尔福发表所谓的“贝尔福宣言”,“声称英国政府”赞成在巴勒斯坦为犹太人建立一个民族之家,并为达到此目的而尽最大努力。第一次世界大战后,英国取得了对巴勒斯坦地区的“委任统治权’,犹太复国组织乘机大规模向巴勒斯坦移民……1941年达到60万人,占当地人口的30%.--《世界近现代史教学教程》
              材料二  根据决议规定,在巴勒斯坦的总面积中,阿拉伯国家占2/5有余,犹太国占3/5不到。当时在巴勒斯坦的犹太人不到巴勒斯坦人口的1/3,犹太复国组织很快就宣布接受这一决议,阿拉伯国家联盟则宣布“阿拉伯人决心为联合国分裂巴勒斯坦的决议而战”。--《高中历史》(上海版)
              (1)结合材料一、二说明巴以冲突的最初由来。
              材料三:
              美苏在加紧争夺的同时,为了各自的利益,力图在中东维持一种“不战不和”的状态,引起了埃及的不满,1973年爆发了第四次中东战争。--《世界近现代史》
              (2)根据材料三说明导致巴以长期冲突的国际因素有哪些?
              材料四:
              1991年10月30日,在美苏的斡旋下,巴勒斯坦代表和叙、约、黎、埃代表一起与以色列代表在巴德里举行会谈。巴方代表提出“以土地换和平”的原则,要求以色列撤出1967年以来占领的土地,而以色列提出了“不撤离、不停止犹太人定居点建设、不同巴和谈”的三不原则。但在新的形势下,巴、以为摆脱各自的困境于1993年9月10日,双方签署了相互承认协议,13日又签署了关于加沙与杰里科首先实行自治的协议。一一摘自《高中历史教学参考》
              (3)根据材料四说明20世纪90年代巴以关系出现了什么变化?并联系当时的国际形势说明出现这种变化的原因。
            • 6. 阅读材料,回答问题。
              材料一  科索沃战争历时78天,造成南联盟境内大部分地区的军事、民用、工业设施和居民区的严重破坏。空袭造成南联盟1000多无辜平民死亡,数十万阿尔巴尼亚族人沦为难民。战争中使用的贫铀弹严重恶化了南联盟和周边国家和地区的生态环境。
              (1)据材料一,概括科索沃战争给人类带来的危害
              材料二 由于现实中一直存在着严重的大国强权主义,由于历史造成的严重和合理的国际秩序,还由于大批原殖民地半殖民地落后国家刚刚获得独立,它们仍然需要加强自己的主权还保护自己的利益……这是的国际社会变得更加敏感和脆弱。--李巨廉《血碑--震撼全球的两次世界大战》
              (2)据材料二,你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演?
            • 7. 20世纪的战争与和平
              材料
              时间朝韩关系大事记
              1945年8月15日苏美两国军队以北纬38度线为界,分别进驻北半部、南半部。从此,朝鲜半岛处于分裂状态。
              1950年6月25日朝鲜战争爆发。
              1953年7月27日签订《朝鲜停战协定》,朝鲜战争结束。
              1971年8月20日朝鲜和韩国红十字会举行了首次会晤,商讨离散家属团聚问题。
              2000年6月13日朝鲜领导人金正日和韩国总统金大中举行朝韩最高领导人的首次会晤。
              2003年8月27日中国、美国、俄罗斯、朝鲜、韩国和日本等在北京举行旨在解决朝鲜半岛问题的“六方会谈”。
              2009年5月25日朝鲜再次进行核爆实验,宣称要发射更多的导弹,并警告韩国船只远离其西部与东部海岸。
              2013年2月12日朝鲜进行了第三次核试验。
              2013年3月11日美韩开始进行代号为“关键决断”的联合军演。
              -摘编自李敦球《战后朝韩关系与东北亚格局》
              (1)根据材料,概括朝鲜半岛问题演变的历程。
              (2)根据材料和所学知识,探讨解决朝鲜半岛问题的对策。
            • 8. 阅读下列材料,回答问题。
              20世纪前50年,人类历史上发生了两次世界大战,后50年局部战争时有发生。进入21世纪,战争的威胁依然存在,但世界和平力量也不断增长。

              (1)根据以上图片提供的信息分析威胁世界和平的因素,结合所学知识指出其产生的历史背景。
              (2)人类渴望和平,国际社会不断探索防止和消除战争的方法。你认为当今制约战争、维护世界和平的因素有哪些?
            • 9. 如图漫画提供了丰富的历史信息,其中不能读出的是(  )
              A.中朝人民的团结御侮的英勇壮举
              B.美国企图以朝鲜为跳板扼杀中国
              C.美国在这场战争中已遭受失败
              D.中国曾经取得反日斗争的胜利
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