知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

2．【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一 1943年，希特勒4月15日专门发布了第6号训令称：“这次进攻具有决定性意义，它应迅速完成并取得决定性的胜利。这次进攻应使我们得以掌握夸年春夏两季的主动权”。7月5日，库尔新克坦克大会战开始。
--摘编自《二战经典战役：丧钟为谁而鸣》
材料二7月10日，英美联军在西西里岛登陆，意大利的情势恶化。7月13日，希特勒紧急召回曼施泰因，决定停止“堡垒”作战。8月23日，库尔斯克会战结束。库尔斯克会战中，德军30个精锐师包括7个装甲、坦克师被击溃，其余的遭受重创。损失兵力18万人，损失坦克约2000辆，损失火炮和迫击炮3，000门，损失飞机3，700架。苏军损失兵力80多万，损失坦克6000奈辆，损失火炮5，244门，损失飞机l，716架。战后，斯大林指出：“如果说斯大林格勒会战预示着德国法西斯的衰落，那么库尔斯克会战则使它面临灭顶之灾。”
--摘自《库尔斯克坦克大会战》
（1）根据材料并结合所学知识，指出库尔斯克坦克大会战的历史背景和主要特点。
（2）根据材料并结合所学知识，概括库尔斯克坦克大会战的主要影响。

难度：中等

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3． 20世纪的战争与和平
   材料一
   二战初期，德国法西斯接连侵占东欧、北欧和西欧各国。受此刺激，日本在1939年至1941年的三年时间里，对重庆先后实施了“100号作战”、“101号作战”和“102号作战”三次大规模的轰炸，是第二次世界大战中日本侵略者实施的持续时间最长、造成危害最为严重的一次残暴的非人道的战略轰炸，给中国人民造成了巨大的人口伤亡和财产损失。
--摘编自杨天石《战时国际关系》
   材料二
   从重庆大轰炸开始，美英等国使领馆和外侨财产就不断受到日本飞机的轰炸，美、英政府多次向日本提出严重抗议，美国还废除了《美日友好通商航海条约》，并逐步强化了对日本的经济制裁。由于重庆人民英勇的反轰炸斗争，日本的战略企图始终没有得逞，中国的战时首都始终巍然屹立，从战略上阻止日军北侵苏联，拖延其发动太平洋战争的时间。
一摘编自潘询《抗战时期重庆大轰炸的国际影响》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析1939-1941年期间日本对重庆实施大轰炸的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析重庆人民反轰炸斗争的作用。

难度：中等

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4．【20世纪的战争与和平】
阅读下列材料：
材料一不论我们如何同情一个强邻压境下的小国，我们决不能使整个大英帝国仅仅为了它而陷入一场大战。……我们的外交政策是绥靖政策，我们必须以同独裁国家建立关系为目标，这将导致欧洲的和解，并造成稳定感。------美国首相张伯伦材料二因此，俄国的危难就是我们的危险，也是美国的危险……（英国）将要对俄国和俄国人民进行我们能够给予的一切援助……（我们要）齐心协力打击敌人……毁灭纳粹制度的一切痕迹。
------丘吉尔广播演说材料三（20世纪七八十年代美苏两个超级大国进行核军备大赛）
1980年，美国30多个全国性和数百个地区性和平、宗教组织发起成立“冻结核武器运动”……1986年，世界和平运动第三次高潮达到顶峰。这一年，被联合国定为“国际和平年”，全球100多个国家、250个非政府组织和13个联合国专门机构举行了各种争取和平的活动。
------尤宁戈《非政府组织对军控与裁军的影响》请回答：
（l）为了“导致欧洲的和解，并造成稳定感”，张伯伦采取了什么具体行动？他为什么要这样做？结果如何？
（2）丘吉尔说的“俄国的危难”指的是什么？“齐心协力”思想在“二战”中最重要的体现是什么？
（3）据以上材料，结合所学知识，总结维护世界和平的经验教训。

难度：中等

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