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            • 1. 某著作中写道:邦联建立不久,它的弱点暴露无遗,它就像一个“四肢指挥头脑的怪物”。华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。这些比喻旨在讽刺美国(   )
              A.各州间互设关卡,商品流通不畅
              B.中央政府软弱无力
              C.两党对垒,交替执政
              D.三权分立的共和政体
            • 2.

              1796年9月17日,华盛顿在《告别词》中说:“我已经提醒你们,在美国存在着党派分立的危险,并特别提到按地域差别来分立党派的危险。现在让我从更全面的角度,以最严肃的态度概略地告诫你们警惕党派思想的恶劣影响。”这表明华盛顿(  )

              A.反对地域区别的政党政治
              B.对美国的政治产生了重要影响
              C.主张美国实行两党轮流执政
              D.对政党影响政府的决策的担忧
            • 3. 【选做题】本题包括A、B两小题,请选定其中一小题,并在相应的答题区域作答。若多做,则按作答的前一小题评分。
              A.【历史上重大改革回眸】(10分)
              商鞅变法立足国情,顺应时势,对秦国以至中国历史的发展都产生了重要影响。阅读下列材料:
              材料一 分封贵族之采地渐次取消,则直属国家之耕地渐次扩大,於是以前贵族圈地分区小规模的井地,不得不解放为整块的农田。……视其田亩之实收而抽收额定之比率。……於是民田得自由买卖,而土地所有权,无形中转移,成为耕者所自有,而兼并亦随之而起。

              ——钱穆《国史大纲》

              材料二  然列国环伺,时相侵凌,非有富强之国力,则亦无以自存。商子曰:“国之所以重,主之所以尊者力也。”……务力之方在使民致身于农战之二事,而此外与二者无益或有害者皆在抑止之列。……几乎欲举一国之学术文化而摧毁扫荡之,使政治社会成为一斯巴达之战斗团体,此则其独到之见解,亘千古而鲜匹者也。

              ——萧公权《中国政治思想史》

              请回答:
              (1)据材料一,指出商鞅的富国措施。结合所学知识,分析这些措施对农业的积极影响。(5分)

              (2)据材料二,指出商鞅变法的指导思想,并结合所学知识加以评价。(5分)

              B.【中外历史人物评说】(10分)
              华盛顿的事迹在历史上被广泛传播,其形象也被人们多维解读。阅读下列材料:
              材料一  华盛顿,异人也,起事勇于胜、广,割据雄于曹、刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,……其治国……不尚武功,亦迥于诸国异。余尝见其画像,气貌雄毅绝伦。呜呼,可不谓人杰矣哉!

              ——徐继畬《瀛寰志略》

              材料二  美国第二任总统亚当斯在华盛顿解甲归田后评论说,人们与其崇拜华盛顿的性格,更应赞美教养他的国家。《真实的乔治·华盛顿》的作者保罗·福特努力恢复华盛顿作为普通人的形象。他笔下的华盛顿,如常人一样,是一个受人类弱点制约的人,一个受人类情欲支配的人。

              ——摘编自熊月之《华盛顿形象的中国解读及其对辛亥革命的影响》

              材料三  彼其真以……美之独立乃华盛顿一人之功乎? 彼国民自为其身家,其始也,不知几千百华盛顿……忘生死、掷头颅,以争一日之命,……无十三州之自治,则华盛顿又何如矣!

              ——《国民报》1901年第4期

              请回答:
              (1)结合所学知识指出材料一中提及的华盛顿的事迹。材料一中徐继畬评价历史人物的主要标准是什么?(5分)

              (2)材料一、二对华盛顿形象的解读取向有何明显差异?材料三反映出评价历史人物的正确观点有哪些?(4分)

              (3)综合上述材料,说明华盛顿的形象被多维解读的客观因素。(1分)

            • 4. 在近代资产阶级民主革命史上,涌现了诸多杰出的人物,为资产阶级革命的进程作出了历史贡献。请阅读下列材料并回答问题:

              材料一 他昔日的部下亨利?李这样告诉人们:“记住这个人,他是战争时期的第一人,和平时期的第一人,他的同胞心目中的第一人。”

              材料二 阅悉之余,深感惶恐。我一生饱经忧患,惟过去所经历的任何焦虑均不如今日之甚。一方面,因祖国的召唤,要我再度出山,对祖国的号令,我不能不肃然景从。另一方面,祖国委我以重托,其艰巨与繁剧,即使国内最有才智和最有阅历的人士,亦将自感难以胜任,何况我资质鲁钝,又从未担任过政府行政职务,更感德薄能鲜,难当重任。――华盛顿向国会两院发表的就职演说部分内容

              材料三 欧洲则普遍认为,由人民自由治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无尖甚至难以载稳。

              ――陈森《华盛顿—美国的开国元勋》

              材料四 华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不潜位号,不传子孙。而创为推举之法,几于天下为公。

              ――徐继畲《瀛环志略》

              材料五 长时期以来:军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声说愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的。因为他实际上已扮演了这样的角色。要说是皇帝的金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多,因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。

              ——(法)康斯坦《回忆拿破仑》

              (1)根据材料一,指出图中人物是谁?结合所学知识论证他部下的评价。

              (2)依据材料二、三、四分析华盛顿倡导共和的重要历史意义?

              (3)依据材料五,简述促成拿破仑称帝的因素。

              (4)综合以上材料并结合所学知识,请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素。

            • 5.

              “野心必须用野心来对抗。人的利益必然是与当地的法定权利相联系。用这种方法来控制政府的弊病,可能是对人性的一种耻辱。但是政府本身若不是对人性的最大耻辱,又是什么呢?”基于这种认识,美国人对政体进行的设计是(  )

              A.联邦政府拥有政治、经济、军事、外交大权
              B.州政府在不违背宪法的前提下拥有自治权
              C.立法、行政、司法三权独立平等,互相制约
              D.总统是国家元首、政府首脑和军队总司令
            • 6. 【加试题】材料一:华盛顿被称为“战争时期的第一人,和平时期的第一人,同胞心目中的第一人”。他的一生充满智慧和奋斗,他抛家别业,投身争取民族独立的战场,引领北美人民度过了艰苦创业的年代,谱写出壮丽的历史篇章。

              材料二:他(甘地)写道:“我深信假如只有在怯濡和暴力两者之间加以选择时,我将永远选择暴力……我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉,不愿向英国卑躬屈膝,含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力要高明的多。”“因此我并不是为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”

              ———王春良《世界现代史诸问题》

              (1)人们往往把孙中山比作中国的华盛顿。根据材料一并结合所学知识,概括二者历史活动的相似之处。(3分)

              (2)孙中山和甘地同被誉为“亚洲觉醒的先驱”。?根据材料二并结合所学知识,指出二者领导民族解放运动的异同。(7分)

            • 7. 华盛顿被美国人民尊称为“国父”,受到人民的尊敬,这是因为(   )

                 ①赢得独立战争的胜利                 ②开创美国近代民主制度

              ③出任美国第一任总统                 ④重国家利益不贪恋权位

              A.①②③④
              B.①②③
              C.②③④
              D.①④
            • 8. 阅读下列材料:(10分) 

              材料一:1782年,华盛顿一位过去的部下刘易斯·尼古拉上校,给他写了一封长达7页的信,列举了当时美国社会存在的种种弊端,将原因归咎于共和制度,然后劝华盛顿担任“国王”。他回信道“……我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写这样的一封信,在我看来,送封包含可能降临到我国头土的最大危害。如果我还有一点自知之明的话,可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。”

              材料二:按华盛顿异人也,其事勇于胜广,割据雄于曹刘。既提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙。而创为推举之法,几于天下为公……

              ——徐继畲《瀛环志略》

              材料三:列宁说: “无可争辩的历史经验证明,在革命运动史上,个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者,是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制,毫无疑义是彼此相容的。”

              请回答:      

              (1)材料一中华盛顿对尼古拉上校劝他担任国王的态度说明了什么? (2分)

              (2)材料二中“创为推举之法”是指什么?并举两例说明华盛顿“不僭位号,不传子孙。” (4分)   

              (3)拿破仑是材料三中列宁所说的典型代表。请以拿破仑采取的内外政策为例,说明“个人独裁与资产阶级民主制”是“彼此相容”的。 (4分)

            • 9. 国父是指一个国家的人民为了纪念在这个国家的历史中做出具有划时代意义的、前人无可比拟的巨大贡献的男性英雄的尊称。华盛顿和孙中山都被本国人民尊为“国父”,他们的共同点有(  )
              ①都终结了本国的封建帝制   
              ②都缔造资产阶级共和国
              ③都具有高尚的人格魅力    
              ④都领导人民赢得民族独立。
              A.①③
              B.①④
              C.②③
              D.②④
            • 10. 华盛顿说:“剑是维护自由的最后手段,一旦自由得到确立,就应该将它放在一旁。
              下列华盛顿的活动不能体现这一观点的是(  )
              A.首任总统后改善与英国关系,与周边印第安人签订友好条约
              B.领导独立战争期间力主与英国和谈
              C.欧洲英法开战之际宣布“严守中立”政策
              D.告别演说告诫不要感情用事同外国进行友谊的结合或敌对的冲突
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