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            • 1. 17世纪和20世纪两位伟大的物理学家牛顿和爱因斯坦,他们在科学史上相似的贡献是(  )
              A.以科学精神批判天主教神学
              B.用实验方法验证科学理论
              C.将人文思想引入近代科学
              D.用数学方法描述物质运动
            • 2. 下表中史实与结论之间逻辑关系正确的是(  )
              史实结论
              A西汉发明造纸术西汉以后竹木简就不再使用
              B火药于14世纪初经阿拉伯人传到西方改变了欧洲的作战方式,加速了资本主
              义战胜封建主义的进程
              C宋应星所著《天工开物》中记载“花机图”近代科技在明代取得突破性进展
              D牛顿创立经典力学体系科学彻底摆脱了神学的束缚
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 3. [中外历史人物评述]
              近代科学之父牛顿勇于创新,对推动社会发展做出了杰出贡献。阅读下列材料:
                  材料一 规则Ⅰ寻求自然事物的原因,不得超出真实并足以解释其现象者。……
              规则Ⅲ物体的性质,它们既不能被增强又不能被减弱,并且属于所能做的实验中所有物体的,应被认为是物体的普遍性质。……
              规则Ⅳ在实验哲学中,由现象归纳得出的命题,在其他现象使这些命题更加精确或出现例外之前,都应被视为完全正确或基本正确的,而不管相反的假设。……
              --牛顿《自然哲学的数学原理》
                  材料二 随着文艺复兴的深入发展,人性从上帝重新回归到人本身。但文艺复兴时代的“人性”主要是指人的情感、意志和人格等自然本性。……到17、18世纪,英国知识界围绕三个重大思想主题进行了知识体系创新。这三个思想主题是:第一,宇宙和物质世界的本质和支配法则是什么?第二,作为人类社会核心组织的国家和政府的起源、范围和目的是什么?第三,人类知识的起源、范围和限度是什么?
              --摘编自邓云清《思想的时代--牛顿、洛克的思想及其生成》
                  材料三 科学技术除了是对客观世界的系统认识,是正确世界观、认识论和方法论的基础之外,同时也是技术与管理创新的基础和源泉,是先进文化的重要组成部分,是人类生存与发展以及人与自然和谐相处的基石,是人类文明可持续发展的动力。
              --路甬祥《全面认识科学的价值及其时代特征》
              请回答:
              (1)据材料一并结合所学知识,指出牛顿的创新成就。
              (2)据材料一指出材料二中,以牛顿为代表的英国科学家深度诠释的思想主题。结合所学知识,从政治和思想文化两个角度,分析英国知识界“三个思想主题”生成的原因。
              (3)据材料三的观点,结合所学知识,说明牛顿创新成果的历史影响。
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