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            • 1. 由古而今,中国政治制度发生了巨大的变化。阅读下面材料,回答后面问题:
              材料一  “朕”上古为人们的自称,无贵贱之分。秦灭六国后,定为皇帝自称,他人禁止使用。皇帝的命为“制”,令为“诏”,印称“玺”,一切臣民皆不得使用。因秦始皇名政,下令改正月为端月。       
              ──节自《中国历史文选参考资料》
              制曰:“自今已来,除谥法。朕为始皇帝。後世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”      
              ──出自《史记·秦始皇本纪》
              康熙皇帝说: “今天下大小事,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。”
              ──摘自《东华录》
              材料二
              第一条 中华民国由中华人民组织之。
              第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。
              参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分四以上之出席,出席员四 分三以上之可决弹劾之。
               第二十九条 临时大总统、副总统由参议院选举之。以总员四分三以上出席得票满投票总数三分二以上者为当选。
              第三十条 临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。
              第四十八条 法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。
              第五十一条 法官独立审判不受上级官厅之干涉。 
              ──摘自《中华民国临时约法》
              材料三
              第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
              人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
              人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。                                  
              ──《中华人民共和国宪法》
              问题:
              (1)依据材料一,概括出中国古代皇帝制度的主要特点。3分
              (2)依据材料二分析中华民国成立之初政治制度的特点有哪些?4分
              (3)依据材料三和所学知识,概括新中国特色的社会主义民主政治由哪些基本制度构成?3分
              (4)上述材料反映古往今来,中国政治文明演进的基本轨迹和大趋势是什么?2分
            • 2. 2011年10月,随着美国苹果公司CEO史蒂夫·乔布斯的离世。一句网络帖子迅速走红:“上帝有三个苹果:一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口,并改变了我们每个人看世界的方式。”
              材料一 在《自然哲学的数学原理》的序言里,牛顿写道:理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。因此,本书被命名为《自然哲学的数学原理》。因为,自然哲学的一切难题都涉及通过各种运动现象来研究自然力,再通过这些自然力来解释其他现象。
              材料二 爱因斯坦与牛顿的对话(虚拟)
              爱因斯坦:你真伟大,你建立了牛顿力学框架体系,相对论中存在的问题都被你指了出来。
              牛顿:你比我更伟大,相对论在许多学科中有着广泛的应用,它和量子力学一起,已成为近代物理学的两大基础理论,相对论包容了我的三条运动定律及万有引力定律。
              爱因斯坦:你我的理论都有瑕疵。
              牛顿:哪有十全十美的理论,大家不用我们的理论,他们没有别的理论可用,圣人、神仙也要犯错误,你我都是凡人,你我的身躯已经溶入了自然界,但是,你我的灵魂还留在人间。
              ——毛民义:相对论网站
              材料三 “科学”一词起源于中国古汉语,原意为“科举之学”。到近代日本翻译西方著作,翻译英文science的时候,引用了中国古汉语的“科学”一词,意为各种不同类型的知识和学问。到了1893年,康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时,也用“科学”二字。此后,“科学”二字便在中国广泛运用。
              ——百度名片
              (1)材料一中被“砸醒”后的牛顿的伟大发现是什么?(1分)牛顿的“众多发现”在人类文明史上产生了什么巨大的历史作用?(2分)
              (2)根据材料二并结合所学知识,指出牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的关系。(2分)他们留给人类的“灵魂”是什么?(1分)
              (3)结合材料三及所学知识,简述近代意义的“科学”在中国近代社会发展进程中所产生的积极作用。(6分)
            • 3. 阅读下列材料:
              启蒙思想是个长期的国际性的发展过程,18世纪末在欧洲产生了重大影响,也可以说启蒙思想促使知识和天赋人权的传播,因此使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活。
              ——摘自《大国崛起》
              根据材料的观点,结合史实简要概括启蒙思想是如何在中国传播并推动中国社会的进步的。(6分)
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