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          共50条信息

            • 1． 某同学为一历史研究性课题准备了以下材料：甘薯、茶叶、白银、利玛窦、指南针等。其研究视角最有可能是（　　）
              A．文明史观，工业文明到来
              B．社会史观，生活丰富多彩
              C．现代史观，民主制度萌芽
              D．整体史观，全球联系加强
              难度：中等
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            • 2． 《必修三》第三课教材说：“隋朝，儒学家提出‘三教合归儒’的主张，又称‘三教合一’。”而复旦大学吴松弟教授通过电脑光盘检索，发现三教合一之称在整个《四库全书》中只出现过八次，且全都是在元代以后，也就是说，在明代之前，只有三教的概念，而根本没有三教合一概念的流行。据此，你认为下列哪种说法可以成立（　　）
              A．不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一”
              B．《四库全书》是史料，吴教授的观点比教材更可信
              C．元代之前确实无“三教合一”之说
              D．“三教合一”是后人对隋朝三教发展状况的一种描述
              难度：较易
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            • 3． 苹果落地启发牛顿发现万有引力定律的故事有很多版本，其中关于当时牛顿的年龄就有三种说法，关于牛顿是否被苹果砸中就有两个版本。这说明（　　）
              A．历史的真实性需要后人证实
              B．科学成果的产生与当时的条件有关
              C．历史的真相总是被假象所掩盖
              D．客观历史常常被人们主观臆断
              难度：较易
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            • 4． 某同学想了解2500多年前希波战争中的马拉松战役，他可以查阅（　　）
              A．《荷马史诗》
              B．《历史》
              C．《摩诃婆罗多》
              D．《吉尔伽美什》
              难度：较易
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            • 5． 《史记•殷本纪》记载：“契长而佐禹治水有功。……封于商。”对上述史料看法正确的是（　　）
              A．《史记》素以“信史”著称故该史料可信
              B．该记述属于神话传说，基本无历史价值
              C．该史料属于一手史料，有一定参考价值
              D．该史料属于文献史料，有待于实物印证
              难度：中等
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            • 6． 《说文》：“史，记事也。从又持中，正也。”这符合史学家刘知几所主张的（　　）
              A．史才
              B．史学
              C．史识
              D．史德
              难度：中等
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            • 7． 一个历史事实可由若干事件构成，事件又由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次。下列选项符合上述说法的是（　　）
              ①世界市场的形成和发展--第二次工业革命--电报、电话的出现
              ②中国特色社会主义建设道路--对外开放格局的初步形成--设置海南经济特区
              ③《关税和贸易总协定》--世界贸易组织--亚太经济合作组织
              ④福利国家的出现--美国的新经济--国家垄断资本主义的发展。
              A．②④
              B．①③
              C．①②
              D．①④
              难度：较易
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