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          50条信息

            • 1.

              (12分)法国历史学家雅克• 勒高夫在《新史学》中称:“历史不仅是政治史、军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史;不仅是君主和大人物的历史,而且还是所有人的历史。”阅读下列材料:

              材料一  (东京)街南桑家瓦子,……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。

              ——(宋)孟元老《东京梦华录》卷二

              材料二  梨园演戏,……两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、以备演唱,雅部即昆腔,花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班。

              ——(清)钱泳《履园丛话》卷十二

              材料三  金阊(今苏州城西南)商贾云集,宴会无时,戏馆数十处,每日演剧。

              ——(清)顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上

              材料四  豆棚茅舍,邻里聚谈,父诫其子,兄勉其弟,多举戏曲上之言词事实,以为资料,与文人学子引证格言、历史无异。

              ——高劳《东方杂志•农村之娱乐》卷十四

              请回答:

              (1)材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”,它指的是什么?(2分)

              (2)依据材料一、二、三,结合所学知识,分析戏曲发展的主要原因。(4分)

              (3)材料二中的“花、雅两部”不断融合兼收,最终导致哪一剧种的形成?依据材料三、四概括戏曲的主要社会功能。(4分)

              (4)在新史学理念的影响下,商人、戏曲以及民间生活进入史学家的视野,这表明史学研究出现了怎样的变化?(2分)

               

            • 2.

              徽班进京时在位的皇帝是(  )

              A.乾隆帝
              B.道光帝
              C.光绪帝
              D.同治帝
            • 3.

              我国古代戏曲成熟的标志是(   )

              A.傩戏的形成
              B.南戏的出现
              C.元杂剧的出现
              D.京剧的形成
            • 4.

              下列是著名的“同光十三绝”,“同光十三绝”是哪些剧种的著名演员

              A.昆曲、京剧
              B.京剧、元曲、
              C.元曲、昆曲
              D.豫剧、京剧
            • 5.

              徽班进京被称作是京剧诞生的开始,从目的上分析京剧产生的直接因素是(   )

              A.经济因素
              B.文化因素
              C.政治因素
              D.满足市民要求
            • 6.

              有人称:北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的

              ①《清明上河图》        ②程朱理学        ③元曲        ④小说        ⑤汉赋

              A.①③⑤
              B.②③④
              C.③④⑤
              D.①③④
            • 7.

              京剧之所以被称为国粹,主要是因为

              A.它代表了中国传统文化的精髓
              B.它是中国古代戏曲的唯一表现形式
              C.它起源于北京地区
              D.它被誉为“百戏之祖”
            • 8.

              (15分)【中外历史人物评说】

              京剧艺术大师梅兰芳出生于京剧世家,祖父梅巧玲是清末著名旦角演员,伯父梅雨田是京剧胡琴演奏家……梅兰芳在其五十余年的艺术生涯中,他不但把京剧生旦净末丑的优秀唱腔作为学习的蓝本,还向中国的曲艺学习,向国外的歌剧和芭蕾舞剧学习……首创京剧唱腔南都子,在京剧的表演、服饰道具方面都有自己独特的处理方法……

              梅兰芳曾于1919年、1924年和1956年三次访问日本,1930年访问美国,1935年和1952年两次访问苏联进行演出,获得盛誉,并结识了众多国际著名的艺术家、戏剧家、歌唱家、舞蹈家、作家和画家,同他们建立了诚挚的友谊。……

              1931年,日本帝国主义悍然发动“九一八事变”,侵占了我国东三省广大地区,他先后编演了京剧《杭金兵》和《生死恨》……当1937年卢沟桥事变发生以后,他毅然告别了舞台,先后隐居香港和上海,蓄须明志誓死不为日本侵略者演出……

              中华人民共和国成立后,梅兰芳先后当选为全国人民代表大会代表、中国人民政治协商会议全国委员会常务委员、中国文学艺术界联合会副主席、中国戏剧家协会副主席,先后任中国戏曲研究院、中国戏曲学院、中国京剧院院长……1961年病逝于北京。

              (1)根据材料,概括指出梅兰芳成为一代京剧艺术大师的原因。(6分)

              (2)根据材料并结合所学知识,指出梅兰芳一生所作的重要贡献。在他身上体现了哪些可贵的精神?(9分)

               

            • 9.

              (14分)某中学为活跃校园文化,举办了中外文化展览。现摘录其中的部分展览,结合所学知识回答相关问题。

              展览一 中外思想集锦

              黄宗羲《明夷待访录》

              卢梭《社会契约论》

              古者以天下为主,君为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。……敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰“此我产业之花息也”。然则为天下之大害者,君而已矣。

              我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”

              (1)展览一中的两位思想家最主要的共同之处是什么?从阶级属性和历史作用两方面谈谈这两种思想的不同之处。(6分)

              展览二 中外文学荟萃

              (2)下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍,请参考已填充的文字,完成空白部分。(2分)

              书名

              项目

              清朝《红楼梦》

              意大利《十日谈》

              时代特征

              明清时期封建制度渐趋衰落,政治黑暗;资本主义萌芽缓慢发展;思想文化上的专制统治。

              资本主义工商业发展;宗教束缚。

              主要思想

               

              抨击了封建道德和教会的禁欲思想,宣传人类平等,主张发展人的个性。

              展览三 中外名画欣赏

              (3)法国艺术评论家丹纳说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”这是艺术鉴赏的基本要求,请你欣赏展览三中上述两幅名画,分别写出这两幅名画的作者、艺术风格或流派。(4分)

              (4)通过以上对人类不同文明的探究,我们从中能得到哪些结论?(2分)

               

            • 10.

              (26分)每一个时代、每一个民族都有自己独特的生活方式和精神气质。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

              材料一  魏晋风度是魏晋时期独特的审美特征,┅┅它使人回归到了本真与自然。魏晋士人以放旷、恣意的人生态度┅┅把作为文人知识分子对正义的理性思辨和坚守以艺术的、哲学的、人性的方式传达于世,达到了真善美融为一体的极致之境。

              ——居瑢《风流蕴藉:魏晋风度的文化内涵》

              材料二 外在自由和政治自由和内心自由,这些贵族精神的传统,在英国贵族那里通过与国王的抗争,保存了下来。

              ——许纪霖《平民时代的贵族精神》

              材料三  看民国风景,有历史、有人物、有景观、有文争武斗、有生活方式,归根到底,是生活方式。思想激变,生活方式亦随之激变。这是一段过激的历史,人人概当以慷、个个向死而生。民国人的精神、气节、面貌、习性、礼仪,因之而带有民国范儿。

              (1)“魏晋风度”在思想、书法、绘画方面是如何体现的。(6分)

              (2)据材料二,结合所学知识,从民主法制发展的角度,简述1640—1720年代英国贵族为了追求自由同国王进行了怎样的抗争?(6分)

              (3)据材料三和所学知识,简要分析“民国范儿”产生的时代背景。(10分)

              (4)通过以上探究,谈谈你对“魏晋风度”、“贵族精神”和“民国范儿”的认识。(4分)

               

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