知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

2．【历史上重大改革回眸】
    中国历史上的官员籍贯回避制度，源远流长。请阅读材料，回答问题。
    材料一  汉武帝规定除京畿外，其余地方上至郡国守相，下迄县令、长、丞、尉，均不用本郡国人，这是明确规定籍贯回避的最早记载。唐代规定官吏不得在本籍及其邻近州县任职。宋代规定地方官不得在原籍任职，与本人或本家族有密切利害关系的地区，如本人或其父辈曾经生活过或曾任职、置有财产等地区，都在回避范围之内。清代进一步规定，即使待任命的官员，其籍贯与即将担任官职的地方，虽然不属于同一省、府、县，但二者相隔距离只要在五百里之内也必须回避。
--摘自吕建中《中国古代的人事回避制度及其意义》
    材料二  人民信赖克里斯提尼是有原因的。这时正当僭主废黜后的第四年„„他既成为大众领袖，第一步便把所有的居民化为10个部落，以代替原有的4个部落，目的是要使不同部落的成员混合起来，以便让更多数的人参加到政府来。--亚里士多德《雅典政制》
（1）结合史实说明西周时期为什么没有实行官员籍贯回避制度？结合材料，分析官员籍贯回避制度的发展趋势和作用。
（2）材料二中克里斯提尼的改革措施，与中国古代官员籍贯回避制度相比，本质上有哪些异同点？

难度：中等

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3．有历史教材评论某次改革“肃清了氏族制的残余，标志着雅典一个多世纪以来平民与贵族斗争的胜利结束，确立了奴隶主民主政治”。这次改革（　　）

A．开始实行陶片放逐法

B．推选伯利克里为首席将军

C．由执政官梭伦来推行

D．将雅典民主推向“黄金时代”

难度：中等

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4．在雅典最终确立了民主制的政治家是（　　）

A．梭伦

B．克利斯提尼

C．伯利克

D．亚历山大

难度：中等

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5．阅读下列材料，回答问题。
材料一（梭伦规定）每年收获五百麦斗以上者为第一等级；三百麦斗以上者为第二等级；五十麦斗者为第三等级，其余公民列为第四等级……属于前三个等级的公民有权出任国家官职；第四等级的公民有权参加公民大会和陪审法庭，但不允许担任官职……每个等级的公民均有服兵役的义务；前两个等级提供骑兵（装备自备），第三等级提供重装步兵、最后一个等级的公民或提供轻装步兵或在海军中服役。
-张强《推典春秋-古典文明的繁荣与衰落》
材料二他（克里斯提尼）既成为大众领袖，第一步便把所有居民划为十个部落，以代替
原有的四个部落……其次，他把议事会的成员由四百人改为五百人，每部落出五十人……他又把全部村社分为三十个区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；他称这些区为三一区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。他又规定所有住在同一村社里的人彼此都是村民，使他们不用祖上名字相称，而正式以村社名字相呼。
-亚里士多德《稚典政制》
（1）据材料一，归纳梭伦改革的主要措施，指出其遵循的原则。
（2）据材料一、二，分析其共同作用。

难度：中等

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6．有学者评价某一改革时说：它彻底肃清了氏族制度的残余，标志着雅典由氏族过渡到国家的整个历史过程的最后完成。这一改革是指（　　）

A．梭伦改革

B．克里斯提尼改革

C．伯里克利改革

D．德拉古改革

难度：中等

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7．在雅典，城邦公民大会召开期间，其常务委员会都会向公民大会提出陶片放逐提案。如果大会表决通过该提案，则于翌年2月或3月间实施放逐投票，得票最多的人即为当年放逐的人选，放逐期限为10年（或5年），被放逐者无权为自己辩护，须在10天离开城邦。材料说明古代雅典（　　）

A．国家决策缺乏理性化

B．维护了雅典人的民主权利

C．民主制度维护了社会公平正义

D．民主制度科学完善

难度：中等

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8．雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。以下表格中对应关系错误的是：（　　）

选项	政治家	主要内容	主要原则
A	梭伦	公民大会成为最高权力机关	人民主权
B	克利斯提尼	实行“陶片放逐法”	司法公正
C	克利斯提尼	设立五百人议事会	轮番而治
D	伯里克利	陪审法庭成为最高司法与监督机关	民主监督

A．梭伦公民大会成为最高权力机关人民主权

B．克利斯提尼实行“陶片放逐法”司法公正

C．克利斯提尼设立五百人议事会轮番而治

D．伯里克利陪审法庭成为最高司法与监督机关民主监督

难度：中等

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9．亚里士多德评价克里斯提尼较梭伦“将体制改革得更加民主”。可以支持上述观点的依据是（　　）

A．财产权利制的实行

B．“五百人会议”的形成

C．参政津贴费的落实

D．债务奴隶制的废除

难度：中等

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10．阅读下列材料，回答问题。
材料一  雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一分。”
--《伯罗奔尼撒战争史》
材料二  英国君主立宪制确立之初，只有那些拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员。1830年，只有不到百分之十的成年男子拥有选举权，而拥有被选举权的人则更少。后来，随着社会经济的发展，英国进行了多次议会改革，逐渐完善了议会制度。直到1969年，英国才规定凡是年满18周岁的公民，不论男女，都可以参加下院的选举。
--摘编自人民教育出版社《历史•必修1》
直到20世纪，普选制才陆续建立。北欧各国大体上是在第一次世界大战后建立起普选制。英国是1928年议会通过“国民参选（男女选举平等）法”，才实现了普选制；法国是1944年，意大利是1945年，美国则是1976年……才算是基本实现了普选制。通览西方主要资本主义国家的普选制的形成过程，……它既是资产阶级政治统治的确立和巩固的过程，也是无产阶级和劳动人民长期斗争的结果，同时还是世界民主化潮流的必然趋势。
     --白刚《现代西方民主刍议》
材料三  全体有选举权的村民，按照候选人的条件，每人一张空白选票，自主填写村委会各类职务候选人的姓名，然后采取投票方式计算每一个初步候选人得票多少。这种提名方式透明度高，每个选民都可以自主表达自己的意愿，充分体现了直接选举的本质特点，所以一产生就受到农民的广泛拥护。1998年，吉林省第四届村民委员会换届选举中，百分之八十以上的农村采取了“海选”方式提名初步候选人。还有的地方实行“一次性投票选举”，在选举中获得法定的当选票数时，即为正式当选。
--摘编自人民教育出版社《历史•必修1》
（1）依据材料一，指出克利斯提尼采取这一措施的积极作用。
（2）依据材料二，指出近代以来欧美国家选举资格发生的变化及其原因。
（3）依据材料三，指出新时期我国民主政治建设的特点及其意义。
（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治建设的认识。

难度：中等

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