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            • 1. 和谐社会是人类永恒的理想和奋斗目标。阅读下列材料,回答问题。
              材料一  齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”(意为做君主的要像君的样子,做臣子的要像臣的样子,做父亲的要像父亲的样子,做儿子的要像儿子的样子。)
              材料二  在理想的社会中,每一部分都要遵循正确的等级。柏拉图把社会中的人划分为三个等级,最上面的是有正义感和理性的“贤人”,第二等级是御国御侮的战士,第三等级是劳动者。
                  材料三  我们革命的目标,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。……达到了这三样目的之后,我们的中国当成为至完美的国家。
              --孙中山《民报》创刊周年纪念会演说
                  材料四  报复的本质只是增加了邪恶。因剑得到的亦将因剑失去。
              --甘地《青年印度》
              (1)根据材料一和材料二,指出孔子和柏拉图两位先哲心目中理想社会的相同之处,结合所学,分别指出他们提出其理想社会的背景。
              (2)分别列举孙中山为达到材料三所说“三样目的”而进行的奋斗。
              (3)依据材料三和材料四的图文资料,并结合所学,对比孙中山和甘地的异同点。
            • 2. 如图彩陶上的图案为柏拉图和亚里士多德在对话。下列有关他们的叙述,正确的是 (  )

              ①柏拉图提出“有思想力的人是万物的尺度”
              ②柏拉图认为世界由理性世界和感觉世界组成
              ③“吾爱吾师,吾更爱真理”出自亚里士多德
              ④亚里士多德被人们称为“百科全书式的学者”
              A.①③④
              B.①②③
              C.②③④
              D.①②④
            • 3. 亚里士多德和孔子的表述正确的是
              A.两人都出生在贵族家庭
              B.都生活在社会转型时期
              C.两者都主张以德治国
              D.两人都提出“中庸之道”
            • 4. 亚里士多德所倾向的民主政治应当由
              A.平民执政
              B.贵族执政
              C.中产阶级执政
              D.哲学王执政
            • 5. 有人认为,亚里士多德有非常突出的科学成就,这是由他医学世家的出身决定的。这种看法
              A.有一定的道理
              B.完全正确
              C.完全错误
              D.不可置否
            • 6. 自始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中的工具科学是
              A.哲学
              B.逻辑学
              C.形而上学
              D.中庸之道(伦理学)
            • 7. 亚里士多德的阶级属性是
              A.代表奴隶主阶级利益
              B.代表地主阶级利益
              C.代表商人利益
              D.代表平民利益
            • 8. 阅读下列材料:
              材料一:“不知自己过失是最大的病痛。”     ——-----亚里士多德
              材料二:“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸。”   ——-----亚里士多德
              材料三:没有一个人是永生的。希腊人是人。所以,没有一个希腊人是永生的。
              ——-----亚里士多德
              请回答:
              (1)指出材料一、二、三中亚里士多德研究的主要领域,各有什么意义?
              (2)如何看待亚里士多德在古代希腊文化史上的地位。
            • 9. 以史实说明亚里士多德对人类的贡献,并以一句话评价其贡献。
            • 10. 苏格拉底的名言是“认识你自己”,“最优秀的人就是你自己”;亚里士多德说“吾爱吾师,吾尤爱真理”,“幸福来源于我们自己”。两者思想本质的共同之处是(  )
              A.追求真理的人文精神
              B.追求理性的自由主义
              C.追求完美的理想主义
              D.追求自我的个人主义
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