优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              (15分)
              材料一:1872年,明治政府正式颁布《学制》,规定6岁以上的适龄儿童都必须入学接受教育,推行“四民平等”的国民义务教育制。在这一体制下,日本共设8所大学、256所中学、53760所小学。此后,日本国民的受教育程度大幅度提高。到1900年,日本儿童入学率达到81%,1907年更高达97%,几乎所有的儿童全部入学。
              材料二:从同治元年(1862年)到光绪二十四年(1898年),洋务派共兴办洋务学堂34所,其中外语学堂7所、军事学堂15所、科技学堂12所。
              维新运动期间,从1895年到1898年,设立的新学堂达101所,但多为民办,规模不大。
              1904年,清政府颁行新学制——《奏定学堂章程》,正式实行近代教育制度,比日本晚了30多年。
              (1)根据材料一、二,概括中日两国在近代教育上的差异?(9分)
              (2)分析教育改革的差异对两国近代化的不同影响?(6分)
            • 2.
              19世纪中叶以后,亚非拉众多国家面对工业文明的冲击、西方列强的武力侵略纷纷踏上了学习西方的道路。
              材料一

              “几只蒸汽船,惊破太平梦!”
              材料二  19世纪后半期日本资本主义发展的状况


              材料三    康有为在受光绪皇帝召见时称:“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国”              
              ——摘自《戊戌变法》
              材料四 戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动,不仅顽固派坚决反对,而且不少维新派人物如唐才常黄遵宪也难以接受,帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光绪皇帝下令毁版。
              ——摘自《中华帝国对外关系史》等
              材料五 戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。   
              ——摘自《梦蕉亭杂记》
              请回答:
              (1)根据材料一,日本幕府统治面临的外部危机是什么?(2分)
              (2)据材料二,你能获得哪些重要信息?(4分)日本工业化的特点是什么?(2分)
              (3)根据三材料并结合所学知识,指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。(4分)
              (4)戊戌变法的失败有多方面的原因。根据材料四、五,分析维新派在变法中的失误之处。(4分)
            • 3.
              (10分)阅读材料,回答问题。
              材料一 (明治早期)商业还继续处于依附的地位,从经济上来看,它是依赖于政府的。政府鼓励商业着眼于使日本拥有有效的近代基础,以抵制外国的压迫,同时也给骚乱的农民提供一种职业。                     ——巴林顿·摩尔《民主与专制的社会起源》
              材料二 在教育改革的过程中,他们又特别重视初等教育和职业教育。同时出于自身统治利益的目的,大力提倡“爱国”“忠君”的德育教育观。
              ——杨世武《明治统治集团教育改革刍议》
              材料三 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法,但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。
              ——《成败得失——戊戌维新与明治维新的比较》
              请回答:
              (1)据材料一,指出明治早期日本发展工商业的目的和特点。(4分)
              (2)结合材料二和所学知识,谈谈你对明治政府教育改革的看法。(4分)
              (3)你认为材料三中明治维新成功的真正“要义”是什么?(2分)
            • 4.
              下列说法中不正确的是    (    )
              A.穆罕默德·阿里改革前,埃及存在着土耳其、英国和马木路克三股外来势力
              B.日本倒幕派联合外来势力推翻了幕府统治
              C.戊戌变法是在中华民族面临亡国灭种的形势下展开的
              D.西方列强集中力量侵略中国,客观上为日本的明治维新提供了一个相对有利的国际环境
            • 5.
              在1889年《大日本帝国宪法》的下列规定中,具有封建性特点的是 (   )
              A.万世一系的天皇总揽统治权B.天皇不得以诏令改变法律
              C.天皇是军队的统帅D.臣民在“法律范围内”享有基本人权
            • 6.
              日本幕府统治集团的统治基础是
              A天皇           B将军      C大名      D武士
            • 7.
              明治政府建立近代政治制度主要模仿了                                 
              A.英国B.德国C.美国D.军事落后
            • 8.
              阅读下列材料,回答问题。
              材料一在19世纪后期,虽然当时的西方经济理论已经开始流传到了日本,但是由于日本经济发展自身的性质……和自由放任的经济理论有些格格不入。而德国历史学派的以国家为中心的所谓古典主义,却似乎颇有市场。……在那个时期,西方的自由主义和功利主义的经济思想对日本的政治影响,并没有像欧洲的一些国家,比如说英国等国家那样深远,毕竟明治时期的经济环境与维多利亚时代的经济环境不可同日而语。
              ——雷鸣、项松《日本近代经济文化思想形成与发展之研究》
              材料二他们却下意识地执行起日本文化传统中的“选择原理”,将“西方文明”中不符合“日本国情”的若干“重要部分”予以剔除,而这些很可能就是“西方文明”(实际上是现代文明)中的精髓所在。事实上作为现代化的后起者,德意志帝国只是个发育尚未完全的“现代”社会,而日本“向西方学习”,最终落实到以德国为榜样,这不可不说是一个巨大的失误。
              ——钱乘旦《寻找现代化的楷模:论明治维新的失误》
              (1)根据材料一,指出影响日本的主要经济理论。在这一理论指导下,明治政府采取了哪些经济措施?(7分)
              (2)材料二中作者认为日本明治维新“是一个巨大的失误”的依据是什么?此“失误”对日本的政治发展产生了怎样的影响?(7分)
            • 9.
              明治维新是日本近代化的起点,它从一个处于亚洲文明边缘的小国,实现了“脱亚入欧”的历史转折。这里的“脱亚入欧”是指(  )
              A.从亚洲边缘小国跻身于世界强国B.从东方国家演变为西方国家
              C.从封建社会过渡到资本主义社会D.从亚洲脱离并加入欧洲同盟
            • 10.
              康有为曾上书光绪帝:“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异……今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。” 这表明资产阶级维新派实质上要求
              A.改革社会风尚B.吸收世界文明
              C.发展近代交通D.主张机器生产
            0/40

            进入组卷