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          50条信息

            • 1.
              阅读有关“经济外交”的下列材料,回答问题。
              材料一 一般认为“经济外交”包括两个实质性的内容:一是由国家或其代表机构与人员以本国经济利益为目的,制定和进行的对外交往政策与行为;二是由国家或其代表机构与人员以本国经济力量为手段或依托、为实现和维护本国战略目标、或追求经济以外的利益,制定和进行的对外交往政策与行为。
              ——张静《中国的经济外交》
              材料二  1947年6月5日,美国国务卿马歇尔在哈佛大学演说时提出了复兴欧洲的计划。他陈述了欧洲所面临的严峻的经济形势,要求给欧洲大量的额外援助,“不然就得面临性质非常严重的经济、社会和政治的恶化”,“美国应该尽其所能,帮助世界恢复正常的经济状态……否则就不可能有安定的政治和稳固的和平。……我们的政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”
              ——张盛发《苏联对马歇尔计划的判断和对策》
              材料三 当前,世界多极化曲折前行,经济全球化加速推进,国际政治经济格局发生深刻变化,注重经济外交成为各国的共同选择。在变革中,发展中国家整体实力有所增强,国际影响力不断加大,对建立国际政治经济新秩序抱有强烈愿望。发展中国家人口众多,发展潜力巨大,与我国的经济互补性很强,与我国发展经贸合作的要求十分迫切。作为发展中大国,我国与发展中国家没有根本利害冲突,相互需求广泛,合作机会广阔……
              ——《人民日报》社论《对发展中国家经济外交大有可为》(2004年9月3日)
              (1)经济外交的根本出发点是什么?(2分)
              (2)结合材料一、二和所学知识,指出美国实施马歇尔计划的实质和效果。(4分)
              (3)依据材料三概括中国实行经济外交的必要性,(3分)简要分析新时期中国经济外交与二战后美国马歇尔计划在政治动机上的不同之处。(4分)
            • 2.
              历史推论离不开对史实的正确解读。下列是德国现代化进程中的一些重要事件,其中推论符合史实的是(  )
              A.1870年普鲁士在普法战争中获胜——普鲁士的社会经济发展水平比法国高
              B.1871年德意志确立了君主立宪政体——国王处于“统而不治”的地位
              C.1948年柏林危机爆发——德国成为冷战在欧洲的前沿阵地
              D.1990年,民主德国并入联邦德国——联邦德国的社会制度更先进
            • 3.
              美国总统杜鲁门说:“我深切地感觉到,如果听任南朝鲜沦丧,那么共产党的领袖们就会越发狂妄地向更靠近我们海岸的国家进行侵略。”下列评述正确的是
              A.为此美国悍然挑起了朝鲜战争
              B.美国的随后行动导致了朝鲜的分裂
              C.这标志着杜鲁门主义的提出
              D.这种思想体现出了典型的冷战思维
            • 4.
              阅读下列材料:
              材料一 今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必在两种生活方式中选一种……集权政治之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长。重大责任及任务落到我们头上。
              ——杜鲁门1947年在美国国会发表的演说
              材料二 政治漫画,图中两导弹分别指代美国和苏联,导弹下法国人和德国人正在讨论。

              材料三 现在,旧的世界格局已经打破,新的格局尚未形成,世界处于新旧格局交替的动荡时期。                   
              ——江泽民在纪念中国共产党成立七十周年大会上的讲话
              请回答:
              (1)材料一中“两种生活方式”指的是什么?“重大责任及任务落到我们头上”表明美国对外政策的目标是什么?
              (2)据材料二概括当时国际形势的特点。两国讨论的结果推动了什么组织的建立?
              (3)“旧的世界格局已经打破”的直接原因是什么?新世界格局的确立,将取决于何种因素?
            • 5.
              冷战既是一种对外政策,又是一种双方对抗的手段,还是一种国际格局态势。下列与之对应正确的是
              A.杜鲁门主义柏林墙北约华约对峙
              B.雅尔塔体制朝鲜战争古巴导弹危机
              C.一边倒越南战争多极化格局
              D.马歇尔计划“铁幕”演说欧盟与经互会
            • 6.
              下列对下图《被隔开的东西柏林》反映的现象的表述,不正确的是
              A.两大军事、政治集团对峙的直接产物
              B.根源是两种社会制度间的矛盾不可调和
              C.美苏“冷战”造成恶果
              D.反映了二战后德国的分裂
            • 7.
              漫画中有四个人物形象,其中美国高大健壮,英法两国依附其左右,美国正在对代表联合国的瘦弱的女士用命令的语气说:“You try it,sister!”此漫画反映的正确历史信息不包括
              A.美国以“冷战”推行霸权主义
              B.英法当时只能唯美国马首是瞻
              C.联合国一度被美国操纵
              D.苏联在铁幕后消极应对
            • 8.
              如图是一幅关于美国马歇尔计划的漫画——

              《来吧,小鱼!》。画面中的山姆大叔手抓渔网,
              正在召唤小鱼过来。山姆大叔的主要目的是:
              A.援助欧洲发展
              B.扶持控制西欧
              C.遏制苏联力量
              D.建立北约组织
            • 9.
              1971年,苏、美、英、法四国签署了关于柏林问题的协定,承认西柏林不是西德的组成部分,但同时也肯定西方三国在西柏林的权利和责任。下列史实与上述做法本质完全相反的是( )
              A.《马关条约》后日本归还中国辽东B.巴黎和会关于山东问题的规定
              C.英俄支持阿古柏政权D.邓小平提出“一国两制”构想
            • 10.
              (12分)阅读下面两幅图片,回答问题。

              简要说明图①、图②分别反映的历史信息,(2分)并结合所学知识评析二者的联系。(10分)(要求:从背景、目的、影响等方面对两幅图片所反映的历史信息之间的联系进行评析;史论结合。)
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