知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．
“二战期间，美国研制了原子弹并用于实践；1946年，美国投入使用的第一台
电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的。”以上史实说明
A．科技革命是战争爆发的导火索
B．科技是决定战争胜负的关键
C．战争加速了科技革命的到来
D．第三次科技革命加速了二战的结束

难度：中等

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2．
绥靖政策达到顶峰的标志是（）
A．纵容意大利侵略埃塞俄比亚 B．慕尼黑阴谋 C．波兰灭亡 D．法国溃败

难度：较易

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3．
二战是人类历史发展的重要转折点，具有划时代的影响。这主要表现在二战
A．消除了国际秩序中的大国强权色彩 B．促成了第一个社会主义国家的建立
C．终结了帝国主义在世界的殖民统治 D．促进了世界政治经济的制度化进程

难度：较易

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4．
1941年苏德战争爆发前，有人问丘吉尔对苏德战争持什么态度，他说：“如果希特勒入侵地狱，我至少要发表一篇同情魔王的声明。”这说明丘吉尔的外交准则是
A．放弃绥靖政策 B．根据英国利益调整外交政策
C．仇视社会主义苏联 D．对德国入侵苏联表示同情

难度：较易

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5．
威廉·夏伊勒在《第三帝国的兴亡》中描述道“战马与坦克搏斗！骑兵的长枪与坦克的大炮对抗！……这是他们，也是全世界第一次领教闪电战的滋味……”，这里描述的是
A．马恩河战役 B．德国突袭波兰
C．德国攻陷法国 D．莫斯科之战

难度：中等

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6．
《日本拒绝乞降目击记》中记载：“(1945年)8月6日，美国将第一颗原子弹投到日本海军基地——广岛。……事后日本人调查该市死亡人数，死者计6万人，伤10余万人，而伤者也大多无法治疗。”这说明( )
A．美国投放原子弹加速了日本的投降 B．法西斯国家的人民也是战争的受害者
C．原子弹的威力还不够大 D．美国投放原子弹是日本投降的决定因素

难度：较易

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7．
2014年2月2日，是二战中某次战役胜利七十一周年的纪念日。这场发生在苏德战场的战役使德军完全丧失了战略主动权，其结果正如德国陆军总参谋长蔡茨勒将军所说的：“等于打断了我们在整个东线的脊梁骨。”这场战役发生的地点是下图的

难度：较易

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8．
第二次世界大哉爆发后，甘地曾说：“绝大多数的印度人民对这一战争毫无兴趣，人民不愿支持一个为帝国主义而战的战争。老实说，印度人民更反对纳粹得胜，不过他们不以参战的方式表示反对。”这说明当时甘地（）
A．放弃了非暴力不合作运动 B．谴责法西斯侵略，却反对战争
C．主张参战，争取民族独立 D．对世界大战漠不关心

难度：较易

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9．
二战期间，苏、美、英三国在会议上通过而后来并未最终落实的决议是
A．战后建立联合国 B．苏联对日作战问题
C．战后合作宣言 D．惩处德国的军国主义和法西斯主义

难度：中等

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10．

丘吉尔在他的《二战回忆录》中说：“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒”。丘吉尔这句话的意思是

A．第二次世界大战没有必然性

B．第二次世界大战的发生绥靖政策有重大责任

C．捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心

D．第

二次世界大战的罪魁是法西斯

难度：较易

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A．消除了国际秩序中的大国强权色彩	B．促成了第一个社会主义国家的建立
C．终结了帝国主义在世界的殖民统治	D．促进了世界政治经济的制度化进程

A．放弃绥靖政策	B．根据英国利益调整外交政策
C．仇视社会主义苏联	D．对德国入侵苏联表示同情

A．马恩河战役	B．德国突袭波兰
C．德国攻陷法国	D．莫斯科之战

A．美国投放原子弹加速了日本的投降	B．法西斯国家的人民也是战争的受害者
C．原子弹的威力还不够大	D．美国投放原子弹是日本投降的决定因素

A．放弃了非暴力不合作运动	B．谴责法西斯侵略，却反对战争
C．主张参战，争取民族独立	D．对世界大战漠不关心

A．战后建立联合国	B．苏联对日作战问题
C．战后合作宣言	D．惩处德国的军国主义和法西斯主义