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            • 1. 日本学者和田清认为中国官制的一个特色是”波纹式的循环发生”,即“天子个人左右的微臣逐渐获得权力,压倒了政府的大臣,终于取而代之.但取代之后,其中又别有私臣变成实权者,再来取代现有的政府大臣.如此后浪推前浪式的往复不已.”以下官职的设置符合这一特色的是(  )
              A.秦朝的三公九卿
              B.汉朝的“中朝”
              C.隋唐的三省六部
              D.宋朝的枢密院
            • 2. “品”是我国古代官吏的级别,分一到九品.在隋唐时期六部最高长官是正三品,到了明代提升为正二品.这直接原因是因为明代(  )
              A.官员晋升相对容易
              B.中枢机构设置调整
              C.科举选拔趋向严格
              D.中央集权不断强化
            • 3. 北大历史系教授阎步克研究认为:中国古代官制中存在着两类官职,一类承担兵刑钱谷、监察考选等实际行政职能,即“职能性官职”;另一类则主要用于安排官僚品位高下,属“品位性职类”.秦汉以后,官职复杂多变,每一细微变化都折射出相关政治变迁.下列有关解读中不正确的是(  )
              A.秦汉“以吏治天下”,禄秩等级从属于职位的色彩浓厚
              B.魏晋官僚“士族化”,仅参照等级品位因素
              C.唐宋入仕者皆授官阶,说明已基本摆脱魏晋品位的影响
              D.明清以“品位性官职”为主,与专制皇权的高度强化紧密相关
            • 4. 唐朝时建立三司会审制,即刑部、大理寺和御史台三者共同审理案件,称“三司推事”,到清时,除沿用“三司”制外,如遇重大案件,则实行九卿会审制,即刑部、大理寺、都察院会同吏、户、礼、兵、工部和通政司的官员共同审理。上述制度规定的实行(  )
              A.表明监察机构逐渐呈现出独立性
              B.利于增强司法审判的公正性
              C.使皇帝权威不断得到强化
              D.易造成权力交叉,行政效能低下
            • 5. 西周时期的学校实行“六艺”教育,所谓六艺是礼(礼仪规范)、乐(举行各种仪式时的音乐舞蹈)、射(射箭)、御(驾车)、书(书写)、数(计算),其中礼、乐是核心,而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。关于上述西周时期的教育,下列说法正确的是(  )
              A.以培养封建官吏为目标
              B.具有学在民间的特点
              C.体现出鲜明的等级色彩
              D.教学内容以儒学为核心
            • 6. 有学者认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。对材料中“现代化”的内涵理解准确是(  )
              A.郡县制度取代分封制度
              B.由古代人治到现代法治
              C.官僚政治取代贵族政治
              D.由君主专制到君民共治
            • 7. 钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前之封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”理解正确的是(  )
              A.都以血缘关系为纽带
              B.都维护了地主阶级统治
              C.都曾顺应了历史潮流
              D.都实现了权力高度集中
            • 8. “严格地说,封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君;每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主。”按照上述说法,我国以下历史时期中属于封建社会的当是(  )
              A.公元前10世纪
              B.公元前2世纪
              C.公元后2世纪
              D.公元后11世纪
            • 9. 史学界研究发现,明清时期国家对乡村的治理主要通过宗族、乡里组织、士绅阶层进行,基层社会的自治化倾向越来越强。这表明(  )
              A.乡里组织是明清时期成立的乡村自治组织
              B.国家政治体制上的中央集权严重弱化
              C.宗族、士绅阶层成为动摇封建统治的重要力量
              D.国家控制与乡村自我管理相结合,共同维护基层社会秩序
            • 10. 中国古代的专制上义之“体”,始终存在着监察、谏议和封驳制度,玲通过“微服私访”’、“采诗观风”、公开巡视,设置“谏鼓谤木”等机制进行民间政治信息的收集,这些制度豁然机制(  )
              A.有利于决策的科学性和民主性
              B.避免了专制主义的危害和弊端
              C.杜绝了决策的主观性和随意性
              D.有效保证了官僚机构的廉洁和效率
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