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            • 1． 近代以来，资本主义世界经济的发展演变给后人以深刻的历史启示。阅读下列材料，回答问题。
                  材料一：早期的工业化只在英国、西欧和北美发生……除了扩展到西欧以外，由于工具、技术、商业和金融组织的工业化，以及能够从农业社会获得原材料的交通网络的建立，整个世界被联系在了一起。……工业国的代理控制了与贸易有关的商业金融组织机构，相应地，原料出口国却缺少对资源的控制能力。一些国家的市场上充斥着来自工业国家的廉价制造品，传统工业和地方经济被破坏。
              ---[美]杰里•本特利著《新全球史》（下）
              （1）根据材料一概括指出推动资本主义世界经济发展的因素并指出经济发展中存在的严重问题。
              材料二：
               食品半成品制成品
              1927年1931年1927年1931年1927年1931年
              德国12538095153190183
              法国65.518096125153178
              意大利75188114198193286
              ……（资本主义各国）政府实行货币贬值或降低汇率政策，以相对抬高别国商品的价格，从而削弱对手的竞争能力。货币手段的使用，使世界商战空前激烈。
              ---高德步 王珏《世界经济史》
              （2）根据材料二概括资本主义世界经济出现的状况。结合所学知识，简述这些状况对世界政治经济的消极影响。
                  材料三：资本主义世界经济在1950-1973年间比以往任何时候增长都要快。这是一个无与伦比的黄金时代，……这个黄金时代反常的有利的经济表现是有原因的。首先，先进的资本主义国家创造了一种新型的自由国际秩序……其次，这种经济力量也得益于发达国家自觉地推动高水平的需求和就业的国内政策。
              ---麦迪逊《世界经济千年史》
              （3）结合材料三，分析资本主义国家通过怎样“新型的自由国际秩序”和“国内政策”来促进世界经济“黄金时代”的到来？
              难度：中等
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            • 2． 有学者指出，1750-1850年是西方文明突飞猛进的阶段；1840-1919年是中华文明浴火重生的岁月；1917-1937年是苏式社会主义文明诞生走向强大的关键时期．作者该论述的共同标准是（　　）
              A．经济发展模式发生变化
              B．民主政治制度全面确立
              C．工业文明占据主导地位
              D．启蒙思想发挥指导作用
              难度：中等
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            • 3． 阅读下列材料，回答问题
              材料一  近代中外经济增长的比较
              表1  国内生产总值（GDP）的中外比较（10亿“国际美元”1990年）
              年份中国欧洲美国世界
              182021918813715
              18902066302161560
              19132429975202667
              193328911816063304
              表2  人均GDP（“国际美元”1990年）
              年份中国欧洲美国世界
              182057511231293669
              1890541232434111075
              1913553304453311505
              1933579326048051547
              --摘编自《中国近代经济史》
              材料二  当前，国际金融危机负面影响仍在向深层次发展，欧债危机持续蔓延，世界经济存在诸多不确定性。金砖国家（中国、俄罗斯、印度、南非、巴西）要加强团结合作，发挥互补优势，相互提供更多贸易和投融资机会，共同应对各种风险和挑战，努力保持经济包容性增长，拉动世界经济强劲、可持续、平衡增长。
              --摘编自《人民日报海外版》
              （1）根据材料一，概括归纳近代中国经济与欧美相比的差异。结合所学知识，分析造成中国这一现象的原因
              （2）根据材料及所学知识，概括材料二的观点并予以分析。
              难度：中等
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            • 4． 如表为1820--1913年英美进口关税率统计表。据此可以推知（　　）
              国别   年份182018751913
              英国45--5500
              美国34--4540--5033
              A．英美两国实行不同关税政策
              B．英国的工业化水平高于美国
              C．自由贸易推动英美工业革命
              D．关税战引发第一次世界大战
              难度：中等
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            • 5． 世界农业经济发展史，折射了人类社会孕育成长的历程。结合所学知识，回答下列问题：
              （1）我国封建社会农业生产的基本模式是什么？有哪些具体特点？
              （2）以英国圈地运动为例，说明其对资本主义发展所产生的影响。
              （3）在农业发展问题上，社会主义国家进行了大胆的探索。苏俄（联）在列宁执政时期，有哪些经济措施？我国在1953～1956年通过什么形式引导农民走上了社会主义道路？
              （4）综合上述问题，并结合所学知识，谈谈你对农业发展的认识。
              难度：中等
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            • 6． 阅读材料，完成下列各题。
                  材料一
              1824年英普条约规定两国关税平等
              1825年英国取消机器出口禁令
              1842年《中英南京条约》中国“国门洞开”
              1849年英国废除《航海条例》，并完全征服印度
              拿破仑三世时期法国废除第一帝国以来的关税保护政策
              1860年英法签订自由贸易条约，消除两国间的贸易壁垒
              材料二  1842年《南京条约》规定：“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税，饷费均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”后来的条约附件又规定：“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。”……在最惠国原则发展历史上是一个相当长时期内，相互无条件是最惠国原则只是通行于“（基督教）文明国家之间”的原则
              --高心湛《“最惠国待遇”的源流及其他》    材料三
              2001～2005年中国与中亚四国的进出口贸易情况（单位：百万美元）
              年份

              国家              		2001年2002年2003年2004年2005年
              出口
              总额              		进口
              总额              		出口
              总额              		进口
              总额              		出口
              总额              		进口
              总额              		出口
              总额              		进口
              总额              		出口
              总额              		进口
              总额
              哈萨克斯坦3289616011355157217202212228738972909
              塔吉克斯坦55762118541514414
              乌兹别克斯坦51810427147200172403230451
              吉尔吉斯斯坦77421465624569493110867105
              --周肇光《区域经济学概论•上海合作组织区域经济合作与发展》（1）根据材料一并结合所学知识，西方资本主义国家在19世纪中期确立了怎样的国际经济交流基本准则？该准则的推行对世界经济交流产生了哪些影响？
              （2）结合材料二所述，国际经济交流基本准则在实施过程中英国对中国与“（基督教）文明国家”之间有何区别？这种对中国的区别对待给近代中国带来怎样的影响？
              （3）根据材料三，结合所学知识，指出2001-2005年中国与中亚四国贸易的趋势。从区域合作角度分析这一趋势出现的原因及意义。
              难度：中等
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            • 7． 某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究。
              （1）甲组同学认为：“科学时代的到来是经济发展和思想解放的必然结果。”请你为甲组同学找出最有力的论据加以说明。
              （2）乙组同学认为：“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。
              （3）丙组同学从网上查到了有关爱迪生的资料：
              爱迪生一生取得了1300多项发明专利，被成为“发明大王”。研制电灯的关键是灯丝材料。据说，爱迪生试验了1600种耐热材料和6000种植物纤维，但都没有成功。1879年10月，爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道，深受启发。他用棉丝烧成碳丝，再将碳丝装进灯泡，小心地抽成真空，当电灯通上电流时，灯丝发出明亮的光辉，持续了45小时。爱迪生终于成功了。
              在谈到自己的发明时，爱迪生说：“惊奇就是科学的种子；发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗；我生平从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。”
              依据上述材料，请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的原因。
              （4）参与了同学们的研究后，你得到了哪些启示？
              难度：中等
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            • 8． 阅读材料，回答问题。
              材料一  庆历中，议弛茶盐之禁及减商税。范文正以为不可：茶盐商税之入，但分减商贾之利耳，行于商贾未甚有害也；今国用未减，岁入不可阙，既不取之于山泽及商贾，须取之于农。与其害农，孰若取之于商贾？今为计莫若先省国用；国用有余，当先宽赋役；然后及商贾。弛禁非所当先也。其议遂寝。--沈括《梦溪笔谈》
              （1）请摘录材料一中能体现范文正经济思想的内容，并根据材料一和所学知识评价该经济思想。
              材料二“战时共产主义”政策的推行大致分为两个阶段：1918年夏至1920年春为第一阶段，1920年春至1921年春为第二阶段。……据苏俄中央统计局统计，1918-1919年度在26个省运达的粮食总量中有56%是粮食投机小贩运来的。城市居民为了生存不得不以10倍的高价从黑市上购买食品和日用品。1919年春，在15个城市居民面包消费量中，从黑市上购买的占60%．经济状况的极端恶化，使人民的生活陷入空前的困苦中。人们连续几年过着半饥半饱的日子，由于饥荒和营养不良，流行性疾病一度泛滥。
              --沈志华《一个大国的崛起与崩溃》
              （2）根据材料二，归纳战时共产主义政策带来的问题，并结合所学知识指出为解决这些问题苏俄政府在农业和商业上的对策。
              材料三  整个20世纪50年代和60年代，货币主义者都是凯恩斯主义者的主要陪衬。在米尔顿•弗里德曼的领导下，他们对凯恩斯的政策与理论提出了有效的反对。凯恩斯主义者于20世纪50年代所使用的消费函数模型，没有考虑货币的作用，也没有考虑价格或价格水平。
              --[美]哈里•兰德雷斯和大卫•C•柯南德尔《经济思想史》
              （3）根据材料三概括货币学派的具体主张，并说明美国和英国开始实行货币主义的执政者及其经济措施。
              （4）用一句话概括上述材料所贯穿的主题。
              难度：中等
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            • 9． 中外历史学家的历史三段论很有新颖之处，阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
              材料一：“夏禹家天下以后有记录可征之国史，凡四千余年（公元前二二〇〇～公元二〇〇〇年）．四千年中，如按我民族所特有之社会型态发展之程序而分析之，则四千年来我民族之社会政治型态之发展。盖可综合之为三大阶段，亦即封建、帝制与民治是也。从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年。从帝制转民治则发生于鸦片战争之后，吾侪及身而见之中国近现代史之阶段也。”
              --唐德刚《晚清七十年》
              材料二：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，第二次发生在1911年，第三次发生在1949年。”
              --斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
              材料三：“近500年来发生过三次结构性的权力转变，……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”
              --法里德•扎卡里亚《后美国时代》
              请回答：
              （1）据材料一并结合所学知识简述“封建”阶段我国政治制度的主要特点。
              （2）据材料二并结合所学知识说明发生在1911年的大革命如何从根本上改变了中国的政治和社会结构。
              （3）据材料三并结合所学知识分别回答西欧崛起和美国能主导世界的主要因素，并且列举“群雄竞起”的表现。
              难度：中等
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