知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．历史上的重大改革回眸
材料布什政府上任3个月以来，在朝鲜半岛、中东以及建立国家导弹防御体系等诸多国际上态度趋于强硬，“单边主义”倾向明显。在对待恐怖主义和谋求核武器、大规模杀伤性武器的不友好国家采取先发制人的打击政策，在全球地缘战略格局上以更具进攻性的军事部署为基础，采用强硬和保守的态度追求美国的国家利益。
奥巴马认为，布什政府的外交政策已经使它在国际上丧失了人心，这使得美国难以承担在国际上的领导地位。因此美国必须放弃这些做法，改变自己的形象，重新恢复其在国际上的领导地位。具体的改变就是：在对联合国等国际组织进行改革的前提下，更多地在国际组织的框架下行动；更多地与美国的欧洲和日本盟国协调立场、密切合作，而不是一意孤行；把北约作为是美国推行其外交政策、同恐怖主义和其他全球性问题作斗争的最可靠的国际组织；改变以往布什政府对气候变化问题的忽视，同其他国家合作来应对这一对人类生存构成威胁的共同问题。
--《人民日报》（1）根据材料概括布什政府的外交政策。
（2）根据材料概括奥巴马政府与布什政府在外交政策上的异同点。

难度：中等

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2． 1999年以美同为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号对南联盟进行了连续78天的轰炸；2011年，一场由利比亚本国人民引发的利比亚骚乱，演变成了法英美主导的多国部队与利比亚的战争。上述材料表明（　　）

A．冷战中有热战

B．以美国为首的单级世界无人撼动

C．两极格局面临挑战

D．霸权主义和强权政治仍然存在

难度：中等

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3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。”结合所学知识回答下列问题：
（1）《全球通史》作者所指的“地区自治”到“全球统一”的含义是什么？引发这一冲突的标志性事件又是什么？
（2）从1500年到19世纪末20世纪初主导全球统一的核心是欧洲，第二次世界大战后，美国则在促进全球统一上独领风骚。请用史实说明二战后美国在主导全球统一中发挥的作用。
（3）20世纪上半期，地区自治和全球统一的冲突激烈，以至有学者指出：在20世纪50年代兴起的经济全球化实际上只有“半球化”。导致经济“半球化”的主要原因是什么？20世纪末，经济“半球化”局面是如何结束的？

难度：中等

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4．材料冷战期间，美国积极充当“国际警察”，遭到非西方国家的普遍谴责。但是冷战结束十多年后，兴起一种容忍、认可、甚至要求美国更多干预的舆论。美国等西方国家把冷战的胜利视为西方“民主”的胜利，加紧推销西方的民主和人权思想，推动“人权国际化”和联合国“人权中心化”。西方的人道主义干预思想渗透到联合国的维和行动和制裁行动中，现行国际关系准则特别是主权原则和不干涉内政原则受到挑战。
--摘自魏宗雷《西方“人道主义干预”理论与实践》
（1）“非西方国家”的主要类别有哪些？“非西方国家”普遍谴责美国的主要依据是什么？
（2）指出冷战结束后兴起“更多干预”的原因。并归纳西方国家推行“人道主义”干预的主要手段。

难度：中等

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5．早在上世纪60年代，美国利用货币特权制造货币泡沫以掠夺其他国家财富和资源，就遭到许多学者和政治家的严厉谴责。法国总统戴高乐1965年批评美元：“美国享受着美元所创造的超级特权和不流眼泪的赤字。她用一钱不值的废纸去掠夺其他民族的资源和工厂。”材料中“美元所创造的超级特权”是指（　　）

A．便利了美国进行大规模的商品输出

B．操纵了世界各国货币发行权

C．美元取得等同黄金的特殊地位

D．操纵了国际贸易的发展

难度：较易

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6．阅读下列材料，回答问题。
20世纪前50年，人类历史上发生了两次世界大战，后50年局部战争时有发生。进入21世纪，战争的威胁依然存在，但世界和平力量也不断增长。

（1）根据以上图片提供的信息分析威胁世界和平的因素，结合所学知识指出其产生的历史背景。
（2）人类渴望和平，国际社会不断探索防止和消除战争的方法。你认为当今制约战争、维护世界和平的因素有哪些？

难度：中等

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7．阅读下列材料：
    材料一：从1607年开始，伴随着英国的殖民扩张，……到19世纪末20世纪初，英语逐渐发展成为一种世界语言。
--根据王恩涌《人文地理学》
    材料二：“……英语，尤其是美式英语，似乎给予全世界的男人和女人--尤其是年轻人--一种‘充满希望’的感觉……”
--美国当代著名学者乔治•斯坦纳
    材料三：民主、自由、文明、野蛮、团体、脑筋、目的、思想、精神……20世纪初流行的这些新词大都来自日本。素以“开明”著称的重臣张之洞，以反感并力禁使用“日本新词”闻名。一次他见到幕僚路某拟就之办学大纲中有“健康”一次，勃然大怒，提笔批道：“健康乃日本名词，用之殊觉可恨。”掷还路某。性格倔强的路某，针锋相对地回曰：“‘名词’亦日本名词，用之尤觉可恨。”两人不欢而散。反对用“日本名词”者如张之洞，却也无法摆脱“日本名词”的困扰。
    材料四：现在有“世界第一强势语言”之谓的英语，也饱受到其他语言的严重“污染”。2006年《泰晤士报》曾发文评价“中式英语”（Chinglish）的影响。自1994年以来加入国际英语行列的词汇中，中式英语贡献了5%到20%，超过任何其他来源。
请回答：
（1）材料二反映的是二战以来，美式英语取代了英式英语的世界地位，这反映了什么实质问题？为什么会发生这种“易位”
（2）依据材料三，结合所学知识，分析20世纪初中国人无法摆脱“日本名词”的原因。
（3）依据材料四，结合所学知识分析，为什么会产生中式英语？

难度：中等

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8．中美关系无论是从战略高度还是从长远角度出发，都至关重要，对于维护地区安全和我国经济建设的发展起着重要作用。阅读下列材料并回答问题：
材料一  1948年杜鲁门说：“世界正处于大变动当中，革命正从大多数‘无所为’的国家蔓延开来，共产主义正充分利用这个机会。……自由的方针再次受到挑战。这一次是来自一个新的强大地区，即苏维埃俄国，我们必须重新武装我们自己和我们的盟友。”
--摘自《杜鲁门回忆录》
材料二  中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
--《共同纲领》
请回答：
（1）据材料一和所学知识说明新中国成立初期国际关系的最突出特点，并指出新中国的外交方针是什么？据材料二说明中华人民共和国的外交原则的基点是什么？
材料三  美国前总统尼克松说过：“二十年来，我们两国（指中美）隔着一条敌视和猜疑的鸿沟彼此冷眼相看。”这种敌视和对抗不仅在中美两大民族之间造成了整整一代人的互相隔绝，而且在两国人民的心里埋下了误解的种子。这段历史所产生的阴影，给后来中美关系的演变及其发展带来的负面效应是巨大的。--曾劲松《中美关系》
材料四  1972年尼克松访华，对毛泽东说：“事关紧要的不是一个国家（内部）的政治哲学，重要的是它对世界其他部分和对我们的政策。”对周恩来说：“过去我们有时候曾是敌人，今天我们有巨大的分歧，使我们走到一起的，是超越这些分歧的共同利益，无论你和我；我们俩都必须把自己的国家生存放在首要地位。”
--摘自《尼克松回忆录》
（2）据材料三指出新中国成立以来二十多年中美关系处在怎样的状态？据材料一、材料四杜鲁门和尼克松对社会主义国家的政策有何不同？
材料五  美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府。……（中美双方一致同意）任何一方都不应该在亚洲--太平洋地区以及世界上任何地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。
--摘自1979年1月1 日中美建交《联合公报》
（3）据材料四、材料五说明20世纪70年代中美关系为什么能得到改善，中美关系得以改善和中美建交的根本前提是什么？请指出中美两国遵循的外交根本原则。
材料六“中国崛起而带来的挑战，是美国在21世纪前期面临的最重大的挑战之一”。美国国防部公布的报告指出，“中国作为一个大国的崛起提出了一系列潜在挑战”。“中国既不能容忍美国在亚太地区长期的军事存在，也不会接受美国在该地区的主导权”。
--摘自美国国防部《东亚--太平洋地区安全战略报告》
美国国务卿希拉里在《美国的太平洋政策》一文，明确表示美国今后的战略重点将向亚洲转移。希拉里•克林顿在文章中说：“未来的政治将决定于亚洲，而不是阿畜汗或伊拉克。美国将置身于行动的中心……今后10年美国外交方略的最重要使命之一将是把大幅增加的投入--在外交、经济、战略和其他方面--锁定于亚太地区。”
（4）比较材料五与材料六美国的亚太战略发生了怎样的变化？这一变化意味着什么？

难度：中等

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9．美国的崛起。阅读下列图示，回答问题：

--摘自《央视八位＜大国崛起＞专家之深度解读--强国之鉴》P215（1）如图所示，作者把美国崛起分为五个台阶，请就前三个台阶各举一例标志性文件或事件。
（2）根据图示，结合所学知识，请你为第四与第五台阶题写合适的标题。
（3）从图示来看，作者偏重于从哪些角度来揭示美国历史的进程？除此之外，你认为美国崛起还有哪些基本因素？

难度：较难

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10．阅读材料，回答问题。
材料一日本所索之款虽极奢巨，然与普法之役已迥不相侔（同）．查法国所让两省之地，较之奉天南边并台湾全岛为尤要；所赔兵费用金申算，则六倍日本之数。中国地大物博，土肥矿多，户口之繁甲于天下，百姓极为勤俭，工商废而未举，诚能变革中国旧俗，采用泰西新法，富强之期可立而待。不但中日条约让地赔款未足为中国累，而十年之后诸务繁兴，国富民强之效，必为中国前此所未有。区区日本，此约何足深较。--《总署收美国科士达函》（1895年）
（1）根据材料一概括当时美国政府对待《马关条约》的看法。结合所学知识驳斥该看法中不合理成分。
材料二美国在中日甲午战争中奉行的政策，虽然没有直接侵害中国，但无疑为日本发动对中国的战争提供了有力的外交支持，违背了美国声称的对华友好政策。事实上，在当时东亚国际关系中，日本政府在外交上也始终将美国看作最友善的国家而充分加以利用。然而，后来的历史表明，美国希望利用日本来实现其东亚政策，并不是一个十分正确的选择。--崔志海《美国政府与中日甲午战争》
（2）请结合一战至二战间相关史实，说明“美国希望利用日本来实现其东亚政策，并不是一个十分正确的选择”。
材料三不管人们是否承认，五十多年来中日关系几乎是中美关系的附属品。因此，中美推迟乃至消除长期战略冲突的产生，将极大地有助于中日关系的改善。从这个意义上说，中日双边关系改善和破解美日战略联盟，是一体两面；只要两个过程均运作得法，届时可能会产生相互效应，从而达到柳暗花明的效果。--邱震海《国际先驱导报》（2005）
（3）根据材料三概括作者的观点。结合二战后中、美、日的外交史实，对此观点进行论证。

难度：中等

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